平潭城關(guān)中學(xué)高一年開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)

當(dāng)前，在黨中央和習(xí)近平總書(shū)記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，共同努力，正為打贏新冠肺炎疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)而戰(zhàn)斗著。面對(duì)延期開(kāi)學(xué)的形勢(shì)，平潭城關(guān)中學(xué)全校上下，也在思考“停課不停學(xué)”的實(shí)施方案，以學(xué)生為主體，通過(guò)信息化手段，為學(xué)生和家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

高一年段在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，第一時(shí)間投入到“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中。年段分管領(lǐng)導(dǎo)謝主任，年段長(zhǎng)潘老師通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等先后多次召開(kāi)班主任、各科備課組長(zhǎng)會(huì)議，安排部署各項(xiàng)工作：

統(tǒng)籌規(guī)劃求“實(shí)”

研討并擬定《“停課不停學(xué)”——致家長(zhǎng)朋友的一封信》，讓家長(zhǎng)了解延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)校的所有安排，以正確的態(tài)度、積極的心態(tài)與學(xué)校一起保障學(xué)生在家學(xué)習(xí)的質(zhì)量。擬定《延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)管理要求》《延期開(kāi)學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方案》，引導(dǎo)學(xué)生從“制訂計(jì)劃，勞逸結(jié)合;做好準(zhǔn)備，學(xué)而有序;遵守時(shí)間，每日打卡;認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)而有效”等多個(gè)方面，做好在家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，真正做到停課不停學(xué)

2月6日至10日，學(xué)校啟動(dòng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)培訓(xùn)活動(dòng)，就曉黑板和騰訊課堂的使用對(duì)全年段教師進(jìn)行詳細(xì)具體的培訓(xùn)：首先，邀請(qǐng)曉黑板平臺(tái)的專業(yè)人士對(duì)教師進(jìn)行為期半天的直播培訓(xùn)，教師線上操作，線上提問(wèn)，保證人人參與，人人初步學(xué)會(huì);許豐老師、王學(xué)堅(jiān)老師給老師們培訓(xùn)騰訊課堂的操作方法。以班級(jí)為單位，所有學(xué)科教師在本班平臺(tái)中結(jié)合第一天學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行模擬上課，大家共同在線模擬聽(tīng)課，共同出謀劃策，使得線上學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。

2月8日，班主任邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)群并為學(xué)生提供了詳細(xì)地進(jìn)群流程，學(xué)生在班主任引導(dǎo)培訓(xùn)下嘗試使用曉黑板群，并下載安裝騰訊課堂APP，為了讓學(xué)生更快熟悉軟件使用，班主任24小時(shí)全程在線為學(xué)生解疑答惑。

課程設(shè)置求“精”

延遲開(kāi)學(xué)期間，年段統(tǒng)籌規(guī)劃，制定了可行、有效、豐富的課程安排表。

對(duì)年段378個(gè)家庭線上學(xué)習(xí)的電子設(shè)備情況、有無(wú)家人陪伴進(jìn)行排查。針對(duì)“無(wú)人陪伴、無(wú)電子設(shè)備”的學(xué)生，學(xué)校要求教師通過(guò)與家長(zhǎng)電話溝通、提前發(fā)放學(xué)習(xí)資源包供家長(zhǎng)打印紙質(zhì)學(xué)習(xí)資料等，保證全校的學(xué)生百分百在家能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，“宅”在家中也能學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，有所獲!

教師備課上課求“質(zhì)”

為進(jìn)一步完善“停課不停學(xué)”的方案，各學(xué)科組紛紛在群里討論，積極落實(shí)“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案的各項(xiàng)細(xì)節(jié)�？箵粢咔槠陂g，全體教師從2月1日提前進(jìn)入工作狀態(tài)，制訂教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、安排課程內(nèi)容等，切實(shí)為學(xué)生的在家學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

(1)資源分享

教師將學(xué)科教學(xué)的電子書(shū)、PPT、微課等資源發(fā)給學(xué)生共享，并提供學(xué)法指導(dǎo)。

(2)作業(yè)打卡

根據(jù)作業(yè)的不同，學(xué)生上傳不同的作業(yè)形式進(jìn)行打卡。如體育鍛煉的視頻，英語(yǔ)閱讀的音頻，作業(yè)的拍照等，教師再進(jìn)行批改點(diǎn)評(píng)，真正做到個(gè)性化教學(xué)。

(3)直播課堂

對(duì)于一些比較難于理解的內(nèi)容，教師可以依托騰訊課堂或者曉黑板進(jìn)行直播課堂教學(xué)，在直播時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)提問(wèn)，學(xué)生也可以將停課中的問(wèn)題實(shí)時(shí)舉手提出,打破了地域的界限，將師生聯(lián)系在一起。

疫情無(wú)情人有情，讓我們共同攜手，共度難關(guān)。

“親朋好友如相問(wèn)，一片真心在育人”。2020，這場(chǎng)突如其來(lái)、異常兇猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學(xué)生們求知的誠(chéng)心呢?