平和縣正興學(xué)校：盛夏課題結(jié)碩果 踔厲奮進(jìn)譜新篇

芳菲七月，綻放科研之花;蟬鳴盛夏，迎來(lái)課題碩果。2023年7月21日下午，由平和正興學(xué)校朱鵬老師主持的2021年度漳州市基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究立項(xiàng)重點(diǎn)課題《“五項(xiàng)管理”背景下初中生精準(zhǔn)作業(yè)減負(fù)增效的實(shí)踐研究》(立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：ZJKTZ21003★)在平和縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行結(jié)題報(bào)告會(huì)。此次結(jié)題報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了平和縣教師進(jìn)修學(xué)校葉澄海副書(shū)記和平和縣教師進(jìn)修學(xué)校電教中心朱榮坤主任蒞臨指導(dǎo)，課題組成員參加了本次活動(dòng)。

課題結(jié)題是對(duì)課題研究成果的匯報(bào)及展示，同時(shí)也是檢驗(yàn)課題研究是否扎實(shí)走好每一步的有效體現(xiàn)途徑。課題主持人朱鵬老師進(jìn)行了結(jié)題匯報(bào)，他主要從課題研究的背景條件、目的和意義、研究的具體內(nèi)容、籌備申報(bào)階段、實(shí)施探索階段、成果的主要內(nèi)容、研究的效果及反思和成果的推廣與檢驗(yàn)八個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地匯報(bào)。把課題兩年來(lái)的行動(dòng)軌跡以及課題組全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度一起與在座的老師進(jìn)行分享。

專家組成員認(rèn)真聽(tīng)取了結(jié)題報(bào)告相關(guān)內(nèi)容，查閱了課題組的研究過(guò)程性和成果性資料。

葉澄海副書(shū)記對(duì)課題組的研究工作予以充分肯定，他認(rèn)為課題研究思路清晰，研究方法得當(dāng)，研究過(guò)程規(guī)范，可實(shí)施性強(qiáng)，研究成果豐碩，具有明顯的前沿性和開(kāi)創(chuàng)性，推廣渠道多樣，效果良好從中學(xué)生的作業(yè)減負(fù)增效方面著手展開(kāi)研究，為“雙減”政策的落地提供了非常好的帶頭和示范作用。同時(shí)，也對(duì)如何進(jìn)一步推動(dòng)課題研究成果的輻射作用提出了指導(dǎo)意見(jiàn)

朱榮坤主任認(rèn)為課題選題具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和創(chuàng)新性，課題研究過(guò)程務(wù)實(shí)，成果頗豐。他勉勵(lì)課題組老師繼續(xù)砥礪前行，梳理總結(jié)，以科研蓄力，不斷促進(jìn)課題組成員的專業(yè)成長(zhǎng)。

凡是過(guò)往，皆為序章;前行不輟，未來(lái)可期。

課題結(jié)題并不是結(jié)束，而是另一個(gè)全新的起點(diǎn)。課題組全體教師將以此為契機(jī)，在今后的科研路上不忘初心，奮揖篤行，且行且思，且悟且進(jìn)，讓課題探索之路芬芳致遠(yuǎn)，繁花似錦!