悠悠書香，點點墨趣——莆田錦江中學(xué)舉辦第十二屆閱讀節(jié)活動

“我們始終相信，每一個生命都是一粒神奇的種子，蘊藏著不為人知的神秘，而閱讀則能夠給種子以美好滋養(yǎng)，并喚醒所蘊藏的神奇。”書籍蘊含豐富的文化積淀和人性內(nèi)涵，好的書籍能點燃我們心靈深處的理想火焰，儒雅人生，自閱讀始。

為培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛宣傳“奮進新時代”的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求，提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，進一步建設(shè)書香校園和書香家庭，莆田錦江中學(xué)決定開展“書香伴我行，奮進新時代”為主題的第十二屆校園閱讀節(jié)教育活動�；顒又荚谶M一步引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

一、深入宣傳，營造良好氛圍

教務(wù)處、團委會及時制定了閱讀節(jié)的具體方案。按照活動方案，全體師生迅速在全校開展了閱讀節(jié)活動的動員工作。3月19日舉行了閱讀節(jié)啟動儀式，隨后各班積極行動起來，通過出主題黑板報、制作手抄小報、繪畫、掛橫幅、電子屏幕等形式、多渠道、深層次宣傳閱讀、學(xué)習(xí)的重要意義，提高學(xué)生的思想認識，為深入落實閱讀節(jié)方案中的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，確保順利推進

為確保本次活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與指導(dǎo)下，學(xué)校成立了閱讀節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托語文組、藝術(shù)組的力量，構(gòu)建了教務(wù)處、團委會、圖書館、年級組等協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實責(zé)任，各班結(jié)合本班特色，措施有力，形成有計劃、有部署、有總結(jié)的讀書活動，確保了閱讀節(jié)的順利推進。

我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，開展了一系列讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

為了能使學(xué)生更方便地閱讀到更多的書籍，學(xué)校要求每個班級都建好班級圖書角，每個班級都動員學(xué)生把個人的圖書暫時存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角，課間隨時借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量，開創(chuàng)了濃厚的班級讀書文化。

(二)書法比賽。以“再寫雷鋒日記”為主題的硬筆書法和以“勵志格言”為內(nèi)容的毛筆書法比賽。

(三)征文比賽(美文賞析，讀后感評選)。認真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，非畢業(yè)班四個年級以“我和祖國共成長”為主題開展現(xiàn)場作文比賽，語文老師現(xiàn)場打分，評出各年級的一、二、三等獎。

(四) “最美讀書照片”評選活動。

(五)中華經(jīng)典誦讀。非畢業(yè)班各年級開展了以“品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，陶冶情操”為主旨的中華經(jīng)典誦讀比賽。

(六)為樹立學(xué)生身邊的榜樣，根據(jù)各班同學(xué)在閱讀節(jié)各項活動中的參與情況與結(jié)果，評選出了若干名本屆閱讀節(jié)的“閱讀之星”。同時，從各班班級圖書角建設(shè)、手抄報、黑板報、征文(讀后感)、經(jīng)典誦讀落實情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評，評選出6個“書香班級”。

本屆閱讀節(jié)的活動雖然項目多，但獲得了預(yù)期的效果。尤其是提高了學(xué)生對閱讀的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取營養(yǎng)，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。閱讀活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我校會一如既往的深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風(fēng)尚。