2026年龍巖市中職無人機(jī)中心教研組第一次教研活動成功舉辦

2026年5月14日至15日，2026年龍巖市中等職業(yè)教育無人機(jī)中心教研組首次教研活動在上杭職業(yè)中專學(xué)校順利開展。本次活動以推進(jìn)中職無人機(jī)專業(yè)課程教學(xué)改革創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展為核心導(dǎo)向，搭建起校際高效交流合作的堅(jiān)實(shí)平臺，推動各校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)質(zhì)資源的深度交融共享，助力全市中職無人機(jī)教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)整體躍升。

活動于5月14日下午14:20正式啟動，龍巖市無人機(jī)中心教研組組長劉連昌主持本次會議。首先，福建省上杭縣職業(yè)中專學(xué)校薛志明老師開展公開課教學(xué)，授課題目為《無人機(jī)測繪：建筑總平圖的認(rèn)識與識讀》作為本次教研活動的核心示范課程，薛老師緊扣中職無人機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合無人機(jī)測繪崗位的真實(shí)工作場景設(shè)計(jì)教學(xué)案例，通過條理清晰的分層講解、直觀易懂的圖文演示，將抽象的建筑總平圖識讀知識與無人機(jī)測繪實(shí)操邏輯有機(jī)結(jié)合，清晰拆解了識讀技巧在無人機(jī)測繪作業(yè)中的應(yīng)用要點(diǎn)，幫助學(xué)生快速掌握核心知識點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)操的深度銜接，充分發(fā)揮了公開課的示范引領(lǐng)作用。

上杭職業(yè)中專學(xué)校林明書記對各位參會人員的蒞臨表示熱烈歡迎，簡要介紹了該校在無人機(jī)教育領(lǐng)域的探索歷程、辦學(xué)特色及豐碩成果，并強(qiáng)調(diào)，本次教研活動為全市中職院校搭建了難得的校際交流橋梁，希望全體參會人員敞開心扉、互學(xué)互鑒、取長補(bǔ)短，凝聚共識、匯聚力量，共同推動龍巖市中職無人機(jī)教育高質(zhì)量發(fā)展。此外，龍巖市無人機(jī)中心教研組組長劉連昌圍繞無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)學(xué)生學(xué)考技能附分工作，分享了實(shí)操思路與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為各校進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)建設(shè)布局、提升人才培養(yǎng)針對性提供了切實(shí)可行的參考。

按照活動既定日程，連城職業(yè)中專學(xué)校羅鋒煒老師為與會人員帶來《以電工技能融課，賦能綜合高中多元育人》專題講座。講座內(nèi)容詳實(shí)具體、講解深入淺出，既兼具專業(yè)深度與理論高度，又貼合中職教學(xué)實(shí)際、富有實(shí)踐指導(dǎo)意義，得到了現(xiàn)場參會人員的一致認(rèn)可和陣陣掌聲。隨后，與會代表圍繞中職無人機(jī)專業(yè)設(shè)置優(yōu)化、職業(yè)技能等級證書與專項(xiàng)職業(yè)能力證書考證銜接、實(shí)操教學(xué)提質(zhì)增效等核心議題，展開了充分的交流研討，碰撞出思想火花，凝聚了諸多發(fā)展共識。

5月15日上午，福建省龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校李海霞老師帶來另一堂優(yōu)質(zhì)公開課，授課主題為《離合器-動力傳遞開關(guān)》。本節(jié)課打破專業(yè)領(lǐng)域壁壘，將離合器相關(guān)知識與無人機(jī)動力系統(tǒng)教學(xué)有機(jī)融合，通過生動的演示、互動式的引導(dǎo)，不僅拓寬了學(xué)生的知識視野，更有效調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和探究熱情，為中職無人機(jī)專業(yè)跨領(lǐng)域教學(xué)提供了良好的示范范例。

本次龍巖市中職無人機(jī)中心教研組第一次教研活動的圓滿落幕，不僅進(jìn)一步密切了各校之間的溝通聯(lián)系，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享與合作聯(lián)動，更以教學(xué)理念的碰撞、優(yōu)質(zhì)資源的整合，為全市中職無人機(jī)教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展注入了強(qiáng)勁動力，為后續(xù)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。