- 邵武明鴻中學2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
近日,在剛剛落幕的2026年南平市中等職業(yè)學校技能大賽中,武夷山旅游職業(yè)中專學校代表隊憑借扎實的專業(yè)功底、精湛的教學技藝和出色的班級管理智慧,從眾多參賽隊伍中脫穎而出,喜獲教師教學能力比賽一等獎、班主任能力比賽二等獎的優(yōu)異成績!
在備受矚目的教師教學能力比賽中,由我校吳芳芳、王婧、陳倩三位老師組成的參賽團隊,憑借參賽作品《茶香中秋·匠心傳承》的精彩展示,一舉斬獲一等獎!該作品巧妙地將中華傳統(tǒng)節(jié)日文化與武夷山特色茶產(chǎn)業(yè)技藝深度融合,不僅展現(xiàn)了深厚的專業(yè)素養(yǎng),更體現(xiàn)了我校在課程思政與傳統(tǒng)文化傳承方面的創(chuàng)新探索。
在班主任能力比賽的激烈角逐中,我校由范洲、蔡櫻、張丁丁組成的參賽團隊同樣表現(xiàn)突出。在名班主任工作室的引領(lǐng)下,參賽教師賽前深耕細研、互幫互學,結(jié)合職教學生成長特點,精心打磨班級建設(shè)方案、提煉鮮活育人案例。比賽中,老師們通過科學的方案設(shè)計、生動的案例分享,充分詮釋了新時代職教班主任作為學生“引航者”與“陪伴者”的責任與擔當,最終榮獲二等獎。
此次獲獎,不僅是我校教師個人風采的展示,更是學校長期以來堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促建”教學理念的生動實踐。成績的取得,離不開學校對師資隊伍建設(shè)的持續(xù)投入。
近年來,武夷山旅游職業(yè)中專學校始終秉持“面向全體,培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師”的思路,全力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。學校依托武夷山得天獨厚的茶旅資源,深化產(chǎn)教融合,通過設(shè)立名師工作室、推行“現(xiàn)代學徒制”雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式,讓教師們在真實的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中磨礪技能、提升素養(yǎng)。
一份榮譽,一份責任。此次在市級大賽中斬獲佳績,既是對我校教育教學成果的一次集中檢閱,也為學校未來的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的動力。
未來,武夷山旅游職業(yè)中專學校將繼續(xù)堅守職教初心,深耕茶旅特色,以更高的標準、更實的舉措,推動教師隊伍建設(shè)再上新臺階,為培養(yǎng)更多“留得住、用得上”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才而不懈奮斗!

邵武明鴻中學2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
對于2026年南平中考家庭而言,"征求志愿"是志愿填報環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的補錄機制。當常規(guī)批次錄取結(jié)束后
隨著福建省中考體育總分從40分躍升至70分,體育成績已成為升學競爭的關(guān)鍵變量。2026年南平中考體育采用“必考+抽考+選
隨著福建省職業(yè)教育改革的深化,南平市"3+4"中本貫通模式已成為2026年中考家庭關(guān)注的焦點。這一模
隨著福建省中考體育改革深化,南平市2026年體育中考延續(xù)“必考+抽考+選考”模式,總分40分中選考類占16分。面對立定跳
福建省中考改革持續(xù)深化,南平市作為教育改革的先行區(qū),2026年中考加分政策迎來重大調(diào)整。此次改革以“促進教育公平、回歸能