福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校——芝蘭建班 | 技藝共進(jìn)，美美齊心

青春，需要具體的元素記憶，更需要展現(xiàn)美好的平臺。福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2313班開展了科技節(jié)之班班有美展主題活動，在宣傳委員的組織下，富有技能和才藝的同學(xué)們通力配合，打造出屬于一片極具特色的美妙天地。

張嘉妮同學(xué)是2313班的宣傳委員，也是本次美展的“總設(shè)計師”。擅長水彩繪畫的嘉妮，從傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技中尋找靈感，并把整個版面分為了科技、生活、心理、自然、藝術(shù)五個模塊。

現(xiàn)代生活離不開科技。航模揮動著機(jī)翼，帶領(lǐng)班級直沖云霄。林祿熙同學(xué)擅長無人機(jī)、航模的研究和制作，曾獲得市級無人機(jī)比賽的多項榮譽(yù)。熱心班級事務(wù)的他主動報名，將他制作的航母點(diǎn)綴于美展的畫卷之上，寓意著積極向上的力量。追逐夢想的路上，不應(yīng)遺落生活的美好。班級同學(xué)“隨手一拍”的攝影作品記錄了生活中的點(diǎn)滴美好。會心一笑，是生活中最大的驚喜。

成長的心力量不僅植根于地下，更蔓延于枝葉之上。枝葉上的文字記錄著同學(xué)對未來的美好愿景，更象征著同學(xué)們的生命力正熠熠生輝。心愿樹下展示著一組昆蟲標(biāo)本。被稱為班級“昆蟲學(xué)家”和“捕蟲大師”的王健林同學(xué)精心地制作了昆蟲標(biāo)本，并標(biāo)注上了中文和拉丁語的昆蟲學(xué)名。健林同學(xué)說：“看著老師和同學(xué)們細(xì)致觀察的樣子，我覺得很自豪。我希望借此機(jī)會消除大家對昆蟲的恐懼，讓大家細(xì)細(xì)觀察它們帥氣的外表，體會到其中的樂趣。”尊重生命，熱愛自然，尋找美好，或許就是班班有美展的重要意義之一。

探過昆蟲，我們傾聽著叮咚的流水聲，走過一段初夏的荷塘風(fēng)光，來到了一座古建筑面前。中國古代建筑是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。同時，古建筑上展示的硬筆書法及繪畫作品也是班級同學(xué)才情技藝的展現(xiàn)。林錦枝、李詩藝、趙善宇同學(xué)的作品，將藝術(shù)形式與文化內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，呈現(xiàn)出對美淋漓盡致的表達(dá)。

班班有美展，不僅展現(xiàn)了全體同學(xué)對美的追求及其結(jié)果，更呈現(xiàn)出了一種對生活和世界的感知力和洞察力。美，總是多樣的，更是精彩的。希望2313班的全體同學(xué)繼續(xù)感受美、體驗美、鑒賞美、創(chuàng)造美，做美的踐行者，做生活的有心人。