- 邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名
邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神的、與時俱進的,具有從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、設(shè)計、維護與管理能力的中、高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
二、招生對象及學(xué)制:
招生對象:高級部 招收高中及中職畢業(yè)生 學(xué)制:三年 (高級工+大專)
中級部 招收初中畢業(yè)生 學(xué)制:三年 (中級工)
(我校是福建教育學(xué)院大專函授點,高級部學(xué)生可同時考取福建教育學(xué)院函授電氣自動化技術(shù)大專)
三、主要課程及課程簡介
1.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
掌握計算機的基礎(chǔ)知識,熟悉WindowsXP操作系統(tǒng)、word2003、Exce;2003、Power2003和Access2003的基本使用方法,了解計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識和簡單操作方法。具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用計算機的能力。
2.體育
提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、樂觀、自信、拼搏進取的心理素質(zhì),促進學(xué)和生身心健康發(fā)展。
3.電工技術(shù)
主要學(xué)習(xí):電路基礎(chǔ)、電機、繼電器控制、安全用電四部分。要求學(xué)生掌握電工和電路的基礎(chǔ)知識和基本技能,以及分析電路的基本方法。
4.模擬電子技術(shù)
主要學(xué)習(xí):基本放大器、反饋電路、直流放大器、振蕩器、直流電源、可控硅等。要求學(xué)生掌握模擬電子的基本概念和實驗操作技能,為學(xué)好傳感器、電視技術(shù)等后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
5.數(shù)字電子技術(shù)
主要學(xué)習(xí):集成邏輯門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路等。使學(xué)生掌握數(shù)字邏輯與系統(tǒng)的工作原理和工作方法,能對主要的邏輯部件進行分析和設(shè)計,掌握數(shù)字系統(tǒng)的基本設(shè)計方法。
6.電子CAD
要求學(xué)生掌握用Protel應(yīng)用軟件進行電子繪圖的能力及電路板設(shè)計的基本技能。
7.電器儀表
主要學(xué)習(xí)萬用表、示波器等電器儀表的基本結(jié)構(gòu)和基本原理,使學(xué)生掌握各種電器儀表的使用、檢測和維護方法。
8.PLC
主要學(xué)習(xí)日本松下FP1機型的指令系統(tǒng),使學(xué)生熟練掌握FP1機型的基本編程方法和編程技巧。
9.單片機
主要學(xué)習(xí)MCS-51系列單片機的硬件結(jié)構(gòu),指令系統(tǒng),系統(tǒng)擴展方法,實用的子程序和應(yīng)用實例。使學(xué)生具有對大電路圖的閱讀能力,實際的設(shè)計能力和編寫匯編程序的能力。
10.自動控制原理
學(xué)習(xí)經(jīng)典控制理論的基本原理和方法,使學(xué)生掌握閉環(huán)控制系統(tǒng)基本的系統(tǒng)分析和校正方法。
11.電子課程設(shè)計
初步掌握電子設(shè)計與制作的技能。
12. 電機維修實訓(xùn)
培養(yǎng)具有小型電機的檢測和翻修的能力。
13.電工資格培訓(xùn)
學(xué)習(xí)“中、高級電工”所具備的知識和技能,并考取相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書。

邵武明鴻中學(xué)2012年政策照顧預(yù)招新生名單公示(二)
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