學(xué)校動(dòng)態(tài)
9月26日，教務(wù)處蔡洪主任組織各教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)福建教育中的《我一直滿腔熱情地對(duì)牛彈琴》和《在教研中研究新課改》兩篇文章。
文章中所提及的教師應(yīng)該以崇高的事業(yè)為精神支柱，不厭其煩地對(duì)差生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，直到學(xué)生有所醒悟有所收獲，真可謂“不怕功夫深，鐵杵磨成針。”作為教師就是要有耐勁、韌勁，只有堅(jiān)忍不拔就可無堅(jiān)不摧，就能感動(dòng)學(xué)生，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生思想，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能。
教研活動(dòng)中廣泛貫徹新課改，也是將教師教改研究的智慧納為資源共享，在教研活動(dòng)中不斷探討整合，使之盡快成為本組優(yōu)勢(shì)，依靠大家的智慧總結(jié)并提高。這樣的貫徹新課改才能更全面扎實(shí)，更到位。
教科室
福州中職校生源較少壓力最大 招生比約1∶6.8
福州新聞網(wǎng)訊 記者24日從福州市中招辦了解到，27日(周六)上午將在福州二中舉行中招供需見面會(huì)，今年未被錄取的中考考生可
福州中招供需見面會(huì)7月27日舉行
福州新聞網(wǎng)訊 21日，福州中招第三批中等職業(yè)學(xué)校完成錄取工作，共有福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福清龍華職業(yè)中專學(xué)校、永泰城鄉(xiāng)建
福州市中招供需見面會(huì)在福州第二中學(xué)舉辦
福州3+4中本貫通是中考后直通全日制本科的重要路徑，2026年轉(zhuǎn)段考試依托全省統(tǒng)一中職學(xué)考開展，不少考生及家長(zhǎng)關(guān)心其難度
2026年福州中考升學(xué)籌備已進(jìn)入關(guān)鍵期，3+4中本貫通憑借中職直通全日制本科的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，成為眾多考生和家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注方向
2026年福州中考臨近，中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目憑借“中職3年+本科4年”的貫通培養(yǎng)模式，為考生搭建了直通全日制本
“3+4”中本貫通作為福建中考升學(xué)的優(yōu)質(zhì)路徑，為成績(jī)優(yōu)良的考生提供中職3年、本科4年的貫通培養(yǎng)，無需高考即可獲全日制本科
2026年福建中考臨近，“3+4中本貫通”作為直通本科的優(yōu)質(zhì)升學(xué)路徑，備受考生與家長(zhǎng)關(guān)注。該模式無需高考，中職3年+本科
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