福建電子工業(yè)學(xué)校2023年高職分類考試各專業(yè)投檔錄取情況
2023年福建省高職分類考試于4月21日投檔，我院在該批次招生計劃2800人，投檔2800人，一次性完成招生計劃。各專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)見如下表格：
| 招生專業(yè) | 招生類別 | 計劃數(shù)（人） | 錄取數(shù)（人） | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 高中類 | 10 | 10 | 637 | 612 | 621 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 高中類 | 10 | 10 | 632 | 621 | 626 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 高中類 | 10 | 10 | 640 | 614 | 619 |
| 軟件技術(shù) | 高中類 | 10 | 10 | 649 | 631 | 637 |
| 電子信息工程技術(shù) | 高中類 | 10 | 10 | 653 | 605 | 615 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 高中類 | 10 | 10 | 610 | 601 | 605 |
| 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 高中類 | 30 | 30 | 617 | 588 | 597 |
| 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 高中類 | 20 | 20 | 601 | 567 | 575 |
| 智能光電技術(shù)應(yīng)用 | 高中類 | 20 | 20 | 583 | 553 | 561 |
| 現(xiàn)代通信技術(shù) | 高中類 | 20 | 20 | 613 | 576 | 585 |
| 機電一體化技術(shù) | 高中類 | 20 | 20 | 616 | 592 | 599 |
| 電氣自動化技術(shù) | 高中類 | 14 | 14 | 622 | 600 | 608 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 高中類 | 20 | 20 | 629 | 565 | 582 |
| 智能控制技術(shù) | 高中類 | 25 | 25 | 588 | 571 | 577 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 高中類 | 10 | 10 | 604 | 571 | 589 |
| 新能源汽車技術(shù) | 高中類 | 20 | 20 | 638 | 591 | 605 |
| 汽車智能技術(shù) | 高中類 | 25 | 25 | 580 | 557 | 564 |
| 模具設(shè)計與制造 | 高中類 | 5 | 5 | 623 | 582 | 596 |
| 機械制造及自動化 | 高中類 | 20 | 20 | 607 | 578 | 588 |
| 建筑工程技術(shù) | 高中類 | 20 | 20 | 635 | 583 | 598 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 高中類 | 20 | 20 | 616 | 584 | 593 |
| 工程造價 | 高中類 | 20 | 20 | 629 | 611 | 618 |
| 攝影測量與遙感技術(shù) | 高中類 | 25 | 25 | 585 | 555 | 564 |
| 測繪地理信息技術(shù) | 高中類 | 25 | 25 | 601 | 551 | 564 |
| 建設(shè)工程管理 | 高中類 | 20 | 20 | 590 | 572 | 581 |
| 電子商務(wù) | 高中類 | 20 | 20 | 636 | 607 | 615 |
| 跨境電子商務(wù) | 高中類 | 15 | 15 | 635 | 595 | 606 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 高中類 | 15 | 15 | 618 | 596 | 604 |
| 連鎖經(jīng)營與管理 | 高中類 | 20 | 20 | 606 | 578 | 587 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 高中類 | 20 | 20 | 674 | 624 | 635 |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 高中類 | 30 | 30 | 612 | 551 | 572 |
| 國際郵輪乘務(wù)管理 | 高中類 | 30 | 30 | 583 | 534 | 549 |
| 休閑服務(wù)與管理 | 高中類 | 30 | 30 | 590 | 536 | 559 |
| 旅游管理 | 高中類 | 20 | 20 | 606 | 570 | 582 |
| 新聞采編與制作 | 高中類 | 20 | 20 | 635 | 617 | 624 |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 高中類 | 15 | 15 | 642 | 609 | 619 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 高中類 | 10 | 10 | 644 | 627 | 634 |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 高中類 | 10 | 10 | 643 | 610 | 621 |
| 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 高中類 | 30 | 30 | 614 | 588 | 597 |
| 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 | 高中類 | 10 | 10 | 617 | 603 | 609 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 高中類 | 30 | 30 | 649 | 618 | 627 |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 高中類 | 50 | 50 | 644 | 604 | 615 |
| 影視動畫 | 高中類 | 10 | 10 | 618 | 607 | 613 |
| 移動商務(wù) | 高中類 | 15 | 15 | 603 | 581 | 588 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計算機類 | 100 | 100 | 652 | 544 | 566 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 計算機類 | 50 | 50 | 599 | 531 | 547 |
| 軟件技術(shù) | 計算機類 | 100 | 100 | 654 | 570 | 598 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 計算機類 | 50 | 50 | 633 | 535 | 539 |
| 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 計算機類 | 52 | 52 | 645 | 558 | 585 |
| 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 | 計算機類 | 52 | 52 | 610 | 533 | 553 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 計算機類 | 104 | 104 | 626 | 536 | 560 |
| 機電一體化技術(shù) | 電工類 | 50 | 50 | 608 | 516 | 542 |
| 電氣自動化技術(shù) | 電工類 | 50 | 50 | 645 | 546 | 576 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 電子類 | 50 | 50 | 628 | 513 | 539 |
| 電子信息工程技術(shù) | 電子類 | 50 | 50 | 658 | 540 | 560 |
| 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 電子類 | 50 | 50 | 584 | 487 | 503 |
| 智能光電技術(shù)應(yīng)用 | 電子類 | 50 | 50 | 539 | 473 | 488 |
| 現(xiàn)代通信技術(shù) | 電子類 | 50 | 50 | 595 | 474 | 499 |
| 建筑工程技術(shù) | 土木工程類 | 50 | 50 | 606 | 548 | 557 |
| 工程造價 | 土木工程類 | 50 | 50 | 638 | 551 | 573 |
| 攝影測量與遙感技術(shù) | 土木工程類 | 50 | 50 | 587 | 518 | 532 |
| 電氣自動化技術(shù) | 制造類 | 50 | 50 | 620 | 516 | 529 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 制造類 | 50 | 50 | 682 | 525 | 554 |
| 模具設(shè)計與制造 | 制造類 | 30 | 30 | 605 | 542 | 558 |
| 機械制造及自動化 | 制造類 | 50 | 50 | 663 | 553 | 584 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 汽車類 | 70 | 70 | 587 | 518 | 535 |
| 新能源汽車技術(shù) | 汽車類 | 50 | 50 | 611 | 537 | 558 |
| 新聞采編與制作 | 教育類 | 50 | 50 | 601 | 557 | 570 |
| 國際郵輪乘務(wù)管理 | 旅游服務(wù)類 | 50 | 50 | 587 | 540 | 557 |
| 旅游管理 | 旅游服務(wù)類 | 25 | 25 | 658 | 589 | 610 |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)與設(shè)計類 | 25 | 25 | 628 | 612 | 618 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)與設(shè)計類 | 50 | 50 | 648 | 620 | 623 |
| 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)與設(shè)計類 | 50 | 50 | 643 | 602 | 612 |
| 影視動畫 | 美術(shù)與設(shè)計類 | 53 | 53 | 639 | 593 | 603 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 財經(jīng)管理類 | 100 | 100 | 692 | 663 | 672 |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 財經(jīng)管理類 | 50 | 50 | 661 | 639 | 646 |
| 電子商務(wù) | 商貿(mào)管理類 | 50 | 50 | 666 | 628 | 639 |
| 移動商務(wù) | 商貿(mào)管理類 | 50 | 50 | 666 | 604 | 617 |
| 連鎖經(jīng)營與管理 | 商貿(mào)管理類 | 50 | 50 | 650 | 603 | 618 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 物流管理類 | 50 | 50 | 631 | 566 | 587 |
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認(rèn)識，增強師生科學(xué)飲食意識，5月14日，南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學(xué)院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護(hù)知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn)，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學(xué)，1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)�，F(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒＃部蛇x擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進(jìn)行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進(jìn)入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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