臺(tái)灣教師到福州三中開(kāi)講座
聽(tīng)課的老師來(lái)自我省各地。老師們個(gè)個(gè)跟著學(xué),滿場(chǎng)歡笑。有聽(tīng)講的老師說(shuō),這種玩中學(xué)、啟發(fā)式的教育理念,完全可借鑒到我們的課堂上來(lái),讓孩子學(xué)得更快樂(lè),并真正吸收。
“垃圾”當(dāng)教具差點(diǎn)被扔
謝迺岳是臺(tái)灣新竹高中的退休老師、臺(tái)灣知名的物理教師、臺(tái)灣物理教育學(xué)會(huì)理事。福州三中這兩天正在舉辦市級(jí)教學(xué)公開(kāi)周,他受邀來(lái)榕開(kāi)講座。
在謝迺岳的行李中,有一袋是小孩子喝過(guò)的飲料罐。這袋“垃圾”差點(diǎn)被接待的人扔掉,但昨天的講座上,這些飲料罐在謝老師手里被制作成了樂(lè)器。“如此特殊、生動(dòng)的講座,老師都能上得如此開(kāi)心,何況是學(xué)生?”曾指導(dǎo)兩名學(xué)生在國(guó)際信息學(xué)奧賽獲金牌的福三中老教師魏麗真,感觸非常深。她說(shuō),謝老師顛覆了傳統(tǒng)的授課模式,他手中的素材,都來(lái)自于生活中很常見(jiàn)的物品,甚至是垃圾,這種玩中學(xué)、啟發(fā)式的教育理念很值得借鑒。
“科學(xué)教育應(yīng)落實(shí)在生活中”
“天地都有科學(xué),科學(xué)教育應(yīng)落實(shí)在日常生活中。”課堂上,謝老師如是說(shuō)。
謝老師退休后,開(kāi)始進(jìn)行田野調(diào)查,收羅不同族群的器物與玩具,也利用廢棄物設(shè)計(jì)趣味的科學(xué)玩具,F(xiàn)在,他經(jīng)常DIY玩具給老少學(xué)生們上科學(xué)課。
聽(tīng)到一半,福州三中校長(zhǎng)邵東生決定,要在福州三中成立學(xué)生的“創(chuàng)新創(chuàng)意社團(tuán)”,讓學(xué)校動(dòng)手能力最強(qiáng)的老師,來(lái)指導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生,培養(yǎng)具有超強(qiáng)動(dòng)手能力的創(chuàng)新拔尖人才。“教育,就是要不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。”邵校長(zhǎng)說(shuō)。
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