2008年十件大事
1、高考傳捷報(bào)，再創(chuàng)佳績(jī)。
2008屆該校有205名應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到本一錄取線，上線率為31.3%；有479名應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到本二錄取線，上線率為73.13%；有586名應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到本三錄取線，上線率為89.47%。其中理科應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到本一錄取線162人，上線率為34.03%；達(dá)到本二錄取線349人，上線率為73.13%；達(dá)到本三錄取線586人，上線率為89.47%。文科應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到本一錄取線43人，上線率為24.02 %；達(dá)到本二錄取線130人，上線率為72.63%；達(dá)到本三錄取線155人，上線率為88.07%。過巖巍同學(xué)以總成績(jī)667分摘取全市理工類第一名。此外有4位同學(xué)已提前被新加坡國(guó)立大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué)錄取，并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金。該校在全市一類學(xué)校高考成績(jī)八項(xiàng)學(xué)科評(píng)比中五項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)，三項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)。
2、情系災(zāi)區(qū)，踴躍捐款。
5月12日四川汶川、北川等地區(qū)遭受強(qiáng)烈地震，造成數(shù)以萬計(jì)的樓房坍塌、人員傷亡。該校廣大師生響應(yīng)黨中央的號(hào)召，踴躍捐款，僅幾天的時(shí)間就收到愛心捐款11.47萬元。其中學(xué)生捐款85446.9元，教職工統(tǒng)一捐款12050元，黨員繳納特殊黨費(fèi)5200元，高三上段教師再次捐款4500元，離退休教師捐款7510元。學(xué)校還為災(zāi)區(qū)購(gòu)置冬衣被捐贈(zèng)4500元。這些款項(xiàng)及時(shí)匯往地震災(zāi)區(qū)，發(fā)揮了作用。
3、通過市級(jí)“省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中”復(fù)查。
2008年11月17日至18日南平市級(jí)省一級(jí)達(dá)標(biāo)復(fù)查組到該校，進(jìn)行為期一天半的南平市省一級(jí)達(dá)標(biāo)復(fù)查評(píng)估。通過聽取學(xué)校實(shí)施高中新課程、加強(qiáng)管理和隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮設(shè)施設(shè)備效益和提高教育教學(xué)質(zhì)量等情況匯報(bào)，采取查閱資料、實(shí)地察看、個(gè)別訪談、隨堂聽課等方式，對(duì)重點(diǎn)復(fù)查內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，復(fù)查組對(duì)該校的辦學(xué)特色及近兩年來所取得的成績(jī)，予以充分肯定。目前，該校正在進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，迎接省級(jí)復(fù)查評(píng)估。（1853票）
4、推進(jìn)課改，提升教學(xué)質(zhì)量。
該校全面推進(jìn)高中新課程改革，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與提升教育教學(xué)水平。積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，先后組隊(duì)赴江蘇、上海等地參加高中新課程交流和研討，加強(qiáng)與省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)的校際協(xié)作交流，拓寬信息資源渠道，服務(wù)于一線教學(xué)，取得成效。2008年1月初，該校參加高中課改后的第一屆全省高中反向會(huì)考，8個(gè)學(xué)科優(yōu)良率為98.15%，居全省先進(jìn)行列。作為省級(jí)課改樣本校，該校的實(shí)施高中新課程改革經(jīng)驗(yàn)，在全省高中工作會(huì)議上進(jìn)行交流。
5、校園設(shè)施設(shè)備更加完善。
該校投資77.8萬元鋪設(shè)的300米橡膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，于10月初竣工并投入使用。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)因地制宜，設(shè)有4道環(huán)道，在4道100米直道內(nèi)側(cè)加設(shè)4道60米直道。鋪設(shè)橡膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，提供了良好的場(chǎng)地設(shè)施。12月中旬，學(xué)校又投資27萬元，購(gòu)置投影儀、計(jì)算機(jī)、電動(dòng)銀幕等多媒體設(shè)備，裝備高二年段14間教室，改善了辦學(xué)條件。
6、喜迎奧運(yùn)，舉辦第35屆校運(yùn)會(huì)。
2008年是北京奧運(yùn)年，學(xué)校舉辦迎奧運(yùn)系列活動(dòng)，參加市里舉辦的各級(jí)各類賽事，獲得好成績(jī)。充分展示了學(xué)校開展全民健身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。10月22日至24日，我校第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在市體育場(chǎng)隆重舉行。本屆校運(yùn)會(huì)共有13個(gè)項(xiàng)目，1000多名運(yùn)動(dòng)員和教職工共同參與。兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式五彩繽紛，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)角逐激烈，先后有7人次破7項(xiàng)紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)新的突破。
7、我校學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異。
該校學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽成績(jī)突出，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)19項(xiàng)，地區(qū)級(jí)獎(jiǎng)71項(xiàng)。其中08年1月鄭珊珊同學(xué)在清華大學(xué)“第二十屆全國(guó)中學(xué)生文化藝術(shù)冬令營(yíng)”獲得聲樂一級(jí)優(yōu)秀。08年6月黃莉筠同學(xué)在“盛世中華青少年藝術(shù)才選拔賽”獲得福建選區(qū)“雙人拉丁舞”業(yè)余組金獎(jiǎng)。2008年4月我校的科技實(shí)踐活動(dòng)《識(shí)鳥、愛鳥、護(hù)鳥——從校園做起》，在第二十三屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲省一等獎(jiǎng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)。2008年8月賴婧瑋同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在2008年福建省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，該校吳侃同學(xué)榮獲省二等獎(jiǎng)。在2008全國(guó)英語能力競(jìng)賽中，該校高二年級(jí)學(xué)生黃晗露、詹宜安、李思堯，獲省二等獎(jiǎng)。張雙花同學(xué)參加“奧運(yùn)圓夢(mèng)之旅”活動(dòng)，并與國(guó)際奧委會(huì)名譽(yù)主席薩馬蘭奇先生面對(duì)面交流。
8、承辦省內(nèi)首個(gè)“珍珠班”。
2008年秋季，該校與浙江新華愛心教育基金會(huì)簽訂合作協(xié)議，根據(jù)“撿回珍珠計(jì)劃”，面向全市招收50名成績(jī)特優(yōu)、家庭特困的學(xué)生，組成該省第一個(gè)“珍珠班”。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，“珍珠班”學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理�；饡�(huì)每年資助每位“珍珠班”學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)2500元。學(xué)校免除“珍珠班”學(xué)生高中三年學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，并配備經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師任教，為“珍珠班”學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活條件9、迎接省級(jí)第十屆文明學(xué)校市級(jí)考評(píng)。
11月21日，南平市省級(jí)文明學(xué)�？荚u(píng)組到該校，對(duì)該校創(chuàng)建第十屆省級(jí)文明學(xué)校進(jìn)行評(píng)估檢查�？荚u(píng)組聽取了該校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)，查閱了相關(guān)資料，察看了學(xué)校軟硬件設(shè)施，還通過召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，對(duì)該校創(chuàng)建第十屆省級(jí)文明學(xué)校進(jìn)行市級(jí)綜合考評(píng)。此前，學(xué)校曾連續(xù)五屆榮獲省級(jí)文明學(xué)校稱號(hào)。
10、深入開展心理健康教育活動(dòng)。
學(xué)校心理咨詢室在團(tuán)委配合支持下，開通“紫云心橋”信箱、郵箱、熱線、創(chuàng)建“心橋”交流室、開設(shè)“心橋”專欄等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和咨詢工作。成立了“南平一中紫云心橋心理健康輔導(dǎo)專家組”，定期邀請(qǐng)專家組成員為學(xué)校師生提供心理健康服務(wù)等，得到師生好評(píng)。
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