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南平七中2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

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2012-07-26 15:24:26 來源:南平市第七中學(xué) 678
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南平七中2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按照區(qū)教育工委2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案如下:

一、總體目標(biāo)

根據(jù)“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”目標(biāo)要求,組織全體黨員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建設(shè)和諧校園,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色鮮明的目標(biāo)提供強(qiáng)大動力。

1、創(chuàng)教育教學(xué)之先,爭科學(xué)發(fā)展之優(yōu)。組織動員全體黨員立足本職崗位,在學(xué)校教研興校、提升教育教學(xué)水平等中心工作中勇挑重?fù)?dān)、創(chuàng)先爭優(yōu);組織黨員干部深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件,開展解放思想大討論活動,激發(fā)全校教職工思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升;組織開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動,引導(dǎo)黨員認(rèn)真研究我校和本部門面臨的形勢和任務(wù),找準(zhǔn)定位,主動呼應(yīng)、主動對接、主動融入全校建設(shè)發(fā)展大局。

2、創(chuàng)內(nèi)部管理之先,爭和諧建設(shè)之優(yōu)。學(xué)習(xí)借鑒典型經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)推廣管理創(chuàng)新的做法,完善管理體系,提升管理能力;組織開展黨員干部深入調(diào)研活動,暢通教職工和學(xué)生的訴求表達(dá)渠道,及時了解校情民意、排查矛盾隱患、化解矛盾糾紛、做好思想政治工作;開展平安校園、和諧校園和文明校園等系列創(chuàng)建活動,健全黨員干部應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,增強(qiáng)基層黨組織和黨員干部化解矛盾糾紛、處置突發(fā)事件的能力,切實(shí)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

3、創(chuàng)改善民生之先,爭師生滿意之優(yōu)。圍繞“為師生辦實(shí)事、讓師生得實(shí)惠”工作要求創(chuàng)先爭優(yōu),組織黨員干部認(rèn)真解決教職工生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;廣泛開展結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,結(jié)合重要節(jié)日,為困難師生送溫暖、獻(xiàn)愛心,讓師生切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的新變化、新氣象、新實(shí)惠;認(rèn)真總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)觀念,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。

4、創(chuàng)組織建設(shè)之先,爭強(qiáng)基固本之優(yōu)。認(rèn)真落實(shí)《黨的基層組織工作條例》等制度規(guī)定,全面推進(jìn)各級黨組織建設(shè);結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。積極探索基層黨員培訓(xùn)工作的新路子;進(jìn)一步創(chuàng)造條件,抓好黨組織活動載體、工作制度、場所陣地建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的生機(jī)活力。

二、重點(diǎn)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神。通過中心組學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)、座談交流等多種形式,組織全體黨員干部,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話精神實(shí)質(zhì),理解講話提出的重大理論觀點(diǎn),著力解決黨組織和黨員隊伍中存在的“精神懈怠、動力不足、脫離實(shí)際和消極等靠”等不良現(xiàn)象,通過引深活動,抓好教育,強(qiáng)化意識,提升能力,促使基層黨組織和黨員更好地聯(lián)系服務(wù)群眾,做好新形勢下的群眾工作,全面落實(shí)講話提出的各項(xiàng)工作要求;充分利用校內(nèi)宣傳陣地,重點(diǎn)宣傳胡錦濤同志重要講話精神,宣傳我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民91年奮斗的光輝歷程、偉大業(yè)績、寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷激發(fā)全校黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和干勁;黨支部要結(jié)合工作實(shí)際,制定貫徹落實(shí)講話精神的具體措施,切實(shí)把講話精神落到基層、落到實(shí)處。

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討活動。認(rèn)真落實(shí)上級創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作要求,圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)理論和實(shí)踐問題,組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動征文比賽,組織精干力量開展理論研討,撰寫高質(zhì)量的理論文章;進(jìn)一步加強(qiáng)理論研討成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,努力把理論成果轉(zhuǎn)化為推動我校發(fā)展的動力。

3、開展黨員干部“大走訪”活動。結(jié)合工作實(shí)際,抓好具體落實(shí),確;顒訉(shí)效。

4、突出抓好窗口單位和教學(xué)一線創(chuàng)先爭優(yōu)。加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系,研究推動工作,解決實(shí)際問題。積極開展“三亮三比三評”(即“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾”,“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績”,“群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”)活動,全面推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù),促進(jìn)各處室規(guī)范管理提高效率、提升素質(zhì)改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立形象。

5、重點(diǎn)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動的開展。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,立足崗位,爭做貢獻(xiàn),通過結(jié)對幫帶、聯(lián)手互助、整合資源、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式,培育特色,創(chuàng)新亮點(diǎn);認(rèn)真抓好示范崗建設(shè),培育特色和亮點(diǎn),提高工作質(zhì)量,健全管理體系,整體推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu);抓好黨員培訓(xùn)工作,廣泛開展?fàn)幃?dāng)先進(jìn)個人活動,培養(yǎng)造就一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、能謀事、會干事、干成事管理隊伍,積極推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

6、著力抓好公開承諾、踐諾和評諾活動。抓好承諾事項(xiàng)的兌現(xiàn)和落實(shí),年底進(jìn)行考核,對未按時完成的承諾事項(xiàng),督促整改落實(shí),確保真正取信于民;認(rèn)真總結(jié)“科學(xué)定諾、公開示諾、扎實(shí)踐諾、民主評諾”的經(jīng)驗(yàn)做法,建立健全承諾內(nèi)容臺賬機(jī)制、踐諾信息季度上報機(jī)制、定期督查及考評獎懲機(jī)制,確保公開承諾工作規(guī)范化、制度化。

7、深入開展形式多樣的競賽活動。組織引導(dǎo)黨員在比中創(chuàng)、在創(chuàng)中比。每半年評選一次“創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”,努力在全校形成你追我趕、奮勇爭先的良好局面。

8.廣泛開展黨員志愿者服務(wù)活動。堅持圍繞推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園等開展志愿服務(wù),打造我校黨員志愿服務(wù)品牌;深入了解開展志愿服務(wù)活動情況,積極發(fā)現(xiàn)和培育更具代表性、更有說服力的先進(jìn)個人;按照工委的部署要求,積極組織開展學(xué)生志愿服務(wù)活動;認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,完善志愿服務(wù)機(jī)制,確保志愿服務(wù)經(jīng);、規(guī)范化。

9、進(jìn)一步加大輿論宣傳力度。充分利用校報、廣播、櫥窗等校內(nèi)宣傳陣地,加大宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的知曉率和影響力;在校網(wǎng)、校報辦好創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題,多角度、全方位宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,始終保持創(chuàng)先爭優(yōu)的宣傳聲勢。

10、建立長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)研究在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效、務(wù)實(shí)管用、得到認(rèn)可的做法和經(jīng)驗(yàn),特別是貫徹落實(shí)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)師生群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)四項(xiàng)內(nèi)容的創(chuàng)新,提煉上升為長期管用的規(guī)章制度,用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

11、抓好表彰。“七一”前,對全校“2011-2012年度創(chuàng)先爭優(yōu)活動”優(yōu)秀黨員教師進(jìn)行表彰。同時,做好擬受上級表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦工作。

三、推進(jìn)措施

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。進(jìn)一步完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體指導(dǎo)、有關(guān)處室齊抓共管的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期到教研組,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進(jìn)行督查點(diǎn)評,督促黨員落實(shí)承諾事項(xiàng)。

2、加強(qiáng)分類指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的責(zé)任,定期召開匯報會、點(diǎn)評會,督促抓好工作落實(shí),進(jìn)一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動在全校取得新成效。

3、定期督查總結(jié)。在做好階段性重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,每季度進(jìn)行一次集中督查,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在問題,研究改進(jìn)措施。

4、組織群眾評議。今年年底,通過召開測評會、發(fā)放評議表、開設(shè)熱線電話等方式,對黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行群眾評議,對師生群眾不滿意的及時抓好整改。

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    福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)校現(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 長樂職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高!绷㈨(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。

  • 長樂四中2025年高一招生問答

    長樂四中2025年高一招生問答

  • 福建省長樂第五中學(xué)2025年中招熱點(diǎn)問答

    新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入

  • 明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

    明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑

  • 閩侯縣第二中學(xué)2025年中招咨詢公告

    1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。

  • 龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

    龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑

  • 福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

    福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答

  • 龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

    龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答

  • 東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

    東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答

  • 2026年福建8地市中招方案匯總!各地市政策都有哪些變化?

    目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓

  • 考生總數(shù)12.35萬人!2026年泉州中考考點(diǎn)考場公布

    2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點(diǎn),具體考點(diǎn)詳見表格。

  • 致福建省2026年中考考生和家長的一封信

    親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢,韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確保考試安全平穩(wěn)有序進(jìn)行,特作如下提示:

  • 剛剛發(fā)布!今年,福州中考中招政策有調(diào)整!

    剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開,記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整

  • 地理生物不計入中考總分?福建一地教育局回應(yīng)

    近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?

  • 中考改革落地!這5項(xiàng)措施,直接影響2026年中考!

    隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整,關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫:

  • 快訊!2026年福州市體育中考方案發(fā)布!

    2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案

  • 2026年高職分類招考職業(yè)技能測試時間安排表公布!

    2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)提醒如下:

  • 廈門市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)2026年中招體育考試工作方案的通知

    廈門市2026年中招體育考試工作方案

  • 2026年寧德中考報名時間公布!

    寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分?jǐn)?shù)線差多少?

    2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。

  • 莆田與福州中考錄取分?jǐn)?shù)線差異分析?

    福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。

  • 2026年福建中考五年制高職錄取分?jǐn)?shù)線?

    隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。

  • 2026年福建中本貫通錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。

  • 泉州市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。

  • 2025年廈門市中考想上綜合高中班要多少分?

    廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:

  • 2024年廈門市中考定向生最低幾分上高中?

    2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:

  • 2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線

    2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:

  • 2025年在福州要上五年制大專需要考多少分?

    福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。

  • 福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

    福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?

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