【學(xué)習(xí)強(qiáng)國】黨史學(xué)習(xí)教育 | 長汀一中在“三紅”課程中開展黨史學(xué)習(xí)教育
福建龍巖長汀是全國著名的革命老區(qū)、中國革命的圣地和長征出發(fā)地之一。第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，長汀是中央蘇區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化中心和重要組成部分。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德和鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾在這里進(jìn)行過偉大的革命實踐，黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白、何叔衡在長汀英勇就義。1932年，福建省蘇維埃政府成立，中共福建省委、省軍區(qū)等機(jī)構(gòu)也設(shè)在長汀，使長汀成為福建省革命運動的政治、軍事中心。
在這片紅土地上的百年學(xué)府——長汀一中，長期以來深入挖掘長汀的“三紅”(紅旗不倒、紅軍故鄉(xiāng)、紅色土地)資源，開設(shè)“三紅”校本課程，運用鮮活的“三紅”素材，在學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，鍛造青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想和健康人格，走出一條立德樹人的新路徑。
在“三紅”課程中如何開展黨史學(xué)習(xí)教育呢?首先是規(guī)劃課程目標(biāo)，包括了解“三紅”歷史，追尋偉人足跡，傳承革命精神;尋訪“三紅”基地，提煉紅色基因，做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人;關(guān)聯(lián)生態(tài)文明建設(shè)，弘揚(yáng)“三紅”精神，拓展紅色教育的外延。教師編寫了長汀一中“三紅”教育讀本《紅旗·紅軍·紅土地》，讓學(xué)生在閱讀后，對長汀“三紅”概況有總的了解。提煉出“三紅”精神的內(nèi)涵：理想堅定、一心為公、不怕犧牲、克服困難、敢于勝利。
引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中感悟，用革命先烈英勇事跡，鑄就信仰之魂。人活著要有信仰，信仰是人的靈魂，支配著行動，什么樣的信仰，產(chǎn)生什么樣的行動，什么樣的信仰，帶來什么樣的追求。正確、堅定、科學(xué)的信仰，產(chǎn)生無堅不摧的信心和力量。在《瞿秋白在長汀獄中》中，1935年瞿秋白在轉(zhuǎn)移途中于長汀縣水口鎮(zhèn)被國民黨軍隊逮捕，他拒絕投降從容就義。是什么精神支撐他視死如歸?是因為有了堅定的共產(chǎn)主義理想。老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈以鮮血鑄就的理想信念、品德情操、意志力量等寶貴精神財富，激勵學(xué)生要做一個有遠(yuǎn)大理想和高尚品德、對社會發(fā)展有貢獻(xiàn)的人。
以偉人在汀州的創(chuàng)新實踐活動，夯實思想之基。“三紅”課程在學(xué)生中開展毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想發(fā)展教育。教師以此引導(dǎo)學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
心系人民，體察民情，擔(dān)當(dāng)為民之責(zé)。堅守為人民服務(wù)的初心，始終把人民利益放在崇高位置，使中國共產(chǎn)黨贏得廣大人民擁護(hù)和支持，這是革命成功的保證。毛澤東等偉人重視在群眾中開展社會調(diào)查，例如1932年毛澤東在長汀老古井休養(yǎng)所休養(yǎng)期間開展調(diào)查，詳細(xì)了解汀州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況，掌握了可靠的第一手資料，寫成了《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》一文。撫今追昔，學(xué)生深切感受到毛澤東是關(guān)心群眾的典范。在教學(xué)中，學(xué)生更好地理解中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，促使他們樹立正確的人民觀。
紅土地上的百年學(xué)府——長汀一中，許多優(yōu)秀學(xué)生在當(dāng)時參加了革命斗爭。有的為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲了寶貴生命，有的革命成功后立勛軍政學(xué)商。用好先進(jìn)事跡開展教育，具有很強(qiáng)的說服力。例如，在學(xué)生干部培養(yǎng)上，重點用校友楊成武將軍的事跡教育他們。青年時代，20歲的楊成武在長征路上就擔(dān)任了長征先鋒團(tuán)的團(tuán)政委，逢山開路，遇水搭橋，強(qiáng)渡烏江，飛奪瀘定橋，突破天險臘子口，參加百團(tuán)大戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭，成為一代名將。以此鼓勵學(xué)生干部磨礪自我，鍛煉才干，敢擔(dān)大任，提高自身的思想道德水平和管理能力。很多學(xué)生考上大學(xué)、走上工作崗位后表現(xiàn)突出，如被譽(yù)為“北斗少帥”的王飛雪、“童話大王”楊鵬等，受到各領(lǐng)域人士的好評。
帶領(lǐng)學(xué)生到“三紅”基地尋訪中遐思。長汀至今保存了大量的革命舊址，政府對這些革命舊址進(jìn)行了整修，成為革命傳統(tǒng)教育的基地。長汀一中與這些教育基地簽訂共建協(xié)議，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“三紅”教育的大課堂，組織學(xué)生來到基地憑吊英烈，緬懷歷史。
組織學(xué)生前往紅軍萬里長征出發(fā)地——中復(fù)村，參觀紅軍街、紅軍橋、觀壽公祠和紅九軍團(tuán)長征出發(fā)地陳列館，聆聽“生命等高線”“門板的故事”等紅色故事。在睹物中感悟中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊和艱苦卓絕的奮斗歷程，開展生動的黨史學(xué)習(xí)教育。學(xué)生們還了解到今天的中復(fù)村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揚(yáng)長征精神，打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)，扎實推進(jìn)社會主義美麗新農(nóng)村建設(shè)，利用紅色資源發(fā)展紅色旅游，建設(shè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，日子越過越紅火。
對這些歷史的遐思，激發(fā)起學(xué)生報效祖國、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
改革開放以來，在這片紅土地上，長汀人民繼承和發(fā)揚(yáng)革命先驅(qū)和老區(qū)人民的光榮傳統(tǒng)，持之以恒、凝心聚力，經(jīng)過幾十年的艱辛拼搏、艱苦奮斗，取得了令人矚目的成就。尤其是作為曾經(jīng)全國南方紅壤區(qū)水土流失最嚴(yán)重的縣之一，長汀歷屆黨委、政府和人民以“敢教日月?lián)Q新天”的干勁治理水土流失，將昔日的“火焰山”變成了如今的“綠滿山”“花果山”，凝聚成“滴水穿石，人一我十”的長汀精神，被譽(yù)為“南方治理水土流失”的一面旗幟。
“三紅”教育課程設(shè)計者利用這些素材，進(jìn)一步拓展教育的視界，把目光投向長汀史詩般水土流失治理的歷程，組織學(xué)生尋找勇敢奔赴“火焰山”的英模，學(xué)生們找到了很多，如不安于頤養(yǎng)天年、一心撲在綠色戰(zhàn)役里的古稀老人廖英武，放棄優(yōu)越工作條件、在水土保持戰(zhàn)線奮斗42年的劉永泉，把30年青壯年華獻(xiàn)給綠色家園的傅錫成，帶領(lǐng)村民甩掉貧困帽子的長汀南坑村黨支書沈騰香，種果大王賴木生，荒山“愚公”馬雪梅，斷臂“鐵人”蘭林金……
通過講述治理水土流失的鮮活故事和典型人物，“三紅”課程讓學(xué)生感受到永不消退的紅色印記，感覺到流淌在血液里的紅色基因，深刻認(rèn)識到作為紅土地上的學(xué)子，應(yīng)練好本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)建設(shè)美麗中國的歷史使命。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強(qiáng)國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強(qiáng)鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認(rèn)識，增強(qiáng)師生科學(xué)飲食意識，5月14日，南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強(qiáng)，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學(xué)院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護(hù)知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強(qiáng)、實操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn)，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強(qiáng)化安全意識，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學(xué)，1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)校現(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。
選對專業(yè)，能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒�，也可選擇直接就業(yè)。
福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進(jìn)行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進(jìn)入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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