福清二中“新高考縱橫談”——“知得失，共成長(zhǎng)”的新高考教學(xué)研討會(huì)
福建省第一屆新高考剛落下帷幕，新一屆高三就已在備戰(zhàn)的路上，各學(xué)科都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。福清二中校領(lǐng)導(dǎo)和教研組“想教師所想，急教師之所急”，于2021年8月26日晚7時(shí)，在正琛多媒體教室，為所有高中專任教師舉辦了以“知得失，共成長(zhǎng)”為主題的新高考教學(xué)研討會(huì)，更為2022屆新高考備考提供了高效、實(shí)用的復(fù)習(xí)策略。
在“仰望星空”的新高考備考路上，福清二中的老師們一直都在“腳踏實(shí)地”地學(xué)與做。高考綜合改革會(huì)帶來教與學(xué)方面的哪些改變?高中專任教師該如何在一線教學(xué)中貫徹高考“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能?福清二中此次“知得失，共成長(zhǎng)”的新高考教學(xué)研討會(huì)，讓2021屆九大學(xué)科的高三集備組長(zhǎng)在總結(jié)得與失的經(jīng)驗(yàn)中，集思廣益，暢所欲言，分享心得，這是一場(chǎng)福清二中的“新高考縱橫談”。
一、“新高考縱橫談”之林春明副校長(zhǎng)
福清二中副校長(zhǎng)林春明就2021屆新高考備考的“成功之道”和“不足之處”做了專題分析。林校長(zhǎng)肯定了2021屆高三備考的成功經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)新高考，學(xué)校依據(jù)學(xué)情進(jìn)一步提高了復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性，所有高三年老師樹立起了“一盤棋”思想，同心協(xié)力，齊抓共管，這是2021屆高考制勝的法寶。
同時(shí)，林校長(zhǎng)也指出備考中的不足之處，希望2022屆新高考備考能在精選習(xí)題和作業(yè)方面加大力度，做好培優(yōu)、托底工作，深入研究《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》《基于高考評(píng)價(jià)體系的學(xué)科考試內(nèi)容改革實(shí)施路徑》，從而激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，有效地指導(dǎo)新高考復(fù)習(xí)備考工作。
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二、“新高考縱橫談”之各學(xué)科集備組長(zhǎng)
凝心聚智謀發(fā)展，群策群力創(chuàng)佳績(jī)，滿滿的都是干貨!九大學(xué)科的集備組長(zhǎng)精心備課，傾情分享。一場(chǎng)場(chǎng)高質(zhì)量的備考經(jīng)驗(yàn)分享，讓所有高中專任教師共勉成長(zhǎng)。
語文集備組長(zhǎng)魏敏老師
“巧婦難為無米之炊”， 新《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》就是“米”，語文集備組長(zhǎng)魏敏老師從研究教材和夯實(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)要著力研究情境化試題的命制理念。
數(shù)學(xué)集備組長(zhǎng)薛日琴老師
數(shù)學(xué)集備組長(zhǎng)薛日琴老師指出，要周密安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，重點(diǎn)突破首輪復(fù)習(xí)，研析真題，精心命制有質(zhì)量的周練卷，同時(shí)也要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生“動(dòng)”起來。
英語集備組長(zhǎng)林芳老師
英語集備組長(zhǎng)林芳老師從備考的指導(dǎo)思想、復(fù)習(xí)進(jìn)度、課時(shí)安排、專題突破、培優(yōu)輔差五個(gè)層面做了詳細(xì)務(wù)實(shí)的分析，為2022屆英語備考提供明確的復(fù)習(xí)方向。
物理集備組長(zhǎng)黃鳳英老師
物理集備組長(zhǎng)黃鳳英老師就如何應(yīng)對(duì)高考物理從理綜考試變成單科考試，給出了實(shí)質(zhì)性的建議，那就是盡可能參加各級(jí)各類培訓(xùn)，永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步。
化學(xué)集備組長(zhǎng)林文瓊老師
“必備知識(shí)是學(xué)生正確推理和表達(dá)能力形成的前提。”化學(xué)集備組長(zhǎng)林文瓊老師的備考感悟就是，依托教材，立足基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的建構(gòu)，以高考題中的情境為背景，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力。
生物集備組長(zhǎng)俞青老師
生物集備組長(zhǎng)俞青老師分享道：在明方向知變化的新高考中要重抓基礎(chǔ)，使模糊知識(shí)清晰化，進(jìn)而提高學(xué)生的理解能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。
政治集備組長(zhǎng)吳英豪老師
政治集備組長(zhǎng)吳英豪老師，以新高考下政治高考的特點(diǎn)與變化為切入點(diǎn)，用大數(shù)據(jù)將原始分和賦分進(jìn)行比對(duì)，肯定了在新高考帶來的新挑戰(zhàn)情況下的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)大力量。
歷史集備組長(zhǎng)李賢君老師
歷史集備組長(zhǎng)李賢君老師強(qiáng)調(diào)：新高考是“無情境不命題，無情境不教學(xué)”，備考路上研析真題是不二之選，要讓學(xué)生養(yǎng)成借助思維導(dǎo)圖動(dòng)手整理知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣。
地理集備組長(zhǎng)何霞娟老師
地理集備組長(zhǎng)何霞娟老師回顧備考?xì)v程，強(qiáng)調(diào)情境化的課堂教學(xué)的重要性，課堂的情境可以源于生活，也可以源于我們做過的試題，還可以源于各類的地理視頻等方面。
此次新高考的教學(xué)研討會(huì)為福清二中的高中教師提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使他們鏈接新高考動(dòng)態(tài)，更新教育理念，增強(qiáng)立德樹人的教育理念。
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三、“新高考縱橫談”之陳遵志校長(zhǎng)
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“知得失，共成長(zhǎng)，基于這樣高質(zhì)量的教學(xué)研討會(huì)，加之團(tuán)隊(duì)的力量，相信在場(chǎng)的高中專任教師都會(huì)快速成長(zhǎng)。”福清二中校長(zhǎng)陳遵志高度認(rèn)可了此次的新高考教學(xué)研討會(huì)的效果。陳校長(zhǎng)表示，各集備組長(zhǎng)精準(zhǔn)定位，科學(xué)制定計(jì)劃，在提出寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還總結(jié)了不足之處，這次高質(zhì)量的研討會(huì)對(duì)于二中老師來說，是促成長(zhǎng)，是促進(jìn)步，更是擔(dān)責(zé)任。
陳校長(zhǎng)篤信，有了這場(chǎng)“助推器”式的教學(xué)研討會(huì)，將會(huì)為福清二中新一屆高三團(tuán)隊(duì)以更佳的狀態(tài)，去實(shí)現(xiàn)2022年6月“仰望星空”的夢(mèng)想創(chuàng)造有利的條件。
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