泉州市特殊教育學(xué)校召開2022年春季期末全體教職工大會(huì)
2022年7月3日下午學(xué)校全體教職工在北校區(qū)大禮堂舉行泉州市特殊教育學(xué)校2022年春季期末工作總結(jié)大會(huì)，各領(lǐng)域工作的分管或負(fù)責(zé)人對(duì)2022年春季工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，交流了工作成效并就存在的問題進(jìn)行了剖析和展望。
首先，附設(shè)幼兒園陳煒華園長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的招生情況、辦學(xué)情況、辦學(xué)成效以及下一學(xué)年工作展望作了詳細(xì)的總結(jié)匯報(bào)。陳園長(zhǎng)表示：2022年對(duì)于培蕾幼兒園來說是非常具有歷史性意義的一年，在各級(jí)政府部門的重視支持、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、蔡校長(zhǎng)的全力推動(dòng)、全園教職工共同努力下，幼兒園以“普特共融，攜手成長(zhǎng)”為辦園理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，同時(shí)，幼兒園新園區(qū)正式完工投入使用，這是載入我校史冊(cè)的重要事件。今后仍將不忘初心，把握機(jī)遇，砥礪前行，打造“雙向融合、多元發(fā)展”的溫馨、和諧、快樂、有愛的現(xiàn)代化融合教育新學(xué)園。
王榮標(biāo)副校長(zhǎng)對(duì)后勤保障、安全管理、校外中心等工作進(jìn)行的全面總結(jié)。王副校長(zhǎng)報(bào)告中指出：全體后勤工作人員本著為教學(xué)第一線服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)、生活負(fù)責(zé)。后勤保障工作共落實(shí)維修更換及維修水龍頭498個(gè)次,水閥類66個(gè)次,水管安裝及維修390米長(zhǎng),電路安裝及維修250米長(zhǎng),燈類956個(gè)次,保證了教室、寢室及教學(xué)、各功能室的水電正常運(yùn)行。完成了本年度第一次采購(gòu)預(yù)算編制，共計(jì)21項(xiàng)，總采購(gòu)約300萬(wàn)元。自疫情以來，安全管理工作面臨了巨大考驗(yàn)。泉州經(jīng)歷了“3.13”新冠疫情，在將近2個(gè)月的校園抗疫守護(hù)過程中，后勤工作人員隨時(shí)處于戰(zhàn)備狀態(tài)。在疫情最困難的時(shí)候，后勤人員和住校老師義無返顧的擔(dān)起守校護(hù)校的工作，用特教的實(shí)際行動(dòng)，充分彰顯泉特后勤隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。基地和校外中心也取得了突破性的進(jìn)展。本學(xué)期共有25名特教學(xué)生參加基地融合課程的活動(dòng)，48人次參與基地陶藝課，12人次參與了基地學(xué)員聯(lián)歡晚會(huì)。2022年春季校外中心參訓(xùn)人員突破高學(xué)員數(shù)。中心辦學(xué)成效顯著提升，家長(zhǎng)和學(xué)員對(duì)中心的認(rèn)可度也大大提升。
吳永先副校長(zhǎng)概括性地從主要工作與成效、存在問題與展望兩個(gè)方面對(duì)學(xué)校黨建、德育、辦公三個(gè)領(lǐng)域的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)匯報(bào)。一是常態(tài)化抓好學(xué)校黨建工作，以學(xué)習(xí)政治理論和“八閩楷模”為載體，打造志愿服務(wù)黨建特色，鼓勵(lì)黨員在抗疫戰(zhàn)斗和教書育人中以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命、以堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)展現(xiàn)師者風(fēng)采。二是以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以創(chuàng)建文明校園為抓手，以主題教育為載體，強(qiáng)化學(xué)科滲透、重視心理疏導(dǎo)，初步構(gòu)建了樹立一個(gè)核心理念,確立二個(gè)支點(diǎn),建設(shè)三支隊(duì)伍、落實(shí)六個(gè)維度，狠抓五項(xiàng)評(píng)價(jià)、培育四大特色 “123654”德育管理體系。團(tuán)隊(duì)工作突顯“活”的特色，學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范有明顯的進(jìn)步，思想和心理狀態(tài)穩(wěn)定健康，核心素養(yǎng)得到提高。三是現(xiàn)代辦公以“服務(wù)”“規(guī)范”“有溫度”為宗旨，以為學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展服務(wù)為工作理念，認(rèn)真做好上情下達(dá)、行政事務(wù)工作。不僅做好教師考勤統(tǒng)計(jì)、招聘面試、崗位聘任、繼續(xù)教育、選派培訓(xùn)、落實(shí)福利待遇。同時(shí)，努力辦好3號(hào)1報(bào)1臺(tái)1冊(cè)1館1網(wǎng)1片，聯(lián)系全媒體做好學(xué)校的宣傳工作，今年以來，泉州電視臺(tái)、中新網(wǎng)、泉州晚報(bào)、東南早報(bào)以及自媒體等對(duì)學(xué)校進(jìn)行了多次的報(bào)道。
郭副校長(zhǎng)就自己分管的部門進(jìn)行了工作總結(jié)。教務(wù)處、教科室一學(xué)期來貫徹落實(shí)教育部等部門《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，圍繞學(xué)校“十四五”規(guī)劃的中心工作，努力推動(dòng)教育科研更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，營(yíng)造了濃厚的教科研氛圍，使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高與教師專業(yè)成長(zhǎng)相輔相成，積極應(yīng)對(duì)疫情影響，開展各項(xiàng)教科研工作，保障各項(xiàng)教務(wù)工作穩(wěn)步開展，再創(chuàng)學(xué)校的新成績(jī)，有兩個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)入結(jié)題驗(yàn)收階段，1項(xiàng)基礎(chǔ)教育成果獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，15項(xiàng)校本教材進(jìn)行驗(yàn)收檢查階段，青年教師幫扶工作成效顯著，有12對(duì)師徒完成為期一年的結(jié)對(duì)幫扶工作 ;特殊教育資源中心發(fā)揮引領(lǐng)作用，盲聾部10位老師完成為期一年的送教工作，盲聾高三學(xué)子已有10位同學(xué)分別考上長(zhǎng)春大學(xué)、北聯(lián)大等高校深造。同時(shí)，工會(huì)以教職工代表大會(huì)為支點(diǎn)，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織凝聚力，促使學(xué)校工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
蔡景燦校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言。蔡校長(zhǎng)指出：過去的一學(xué)期，我們不少老師克服了個(gè)人和家庭困難，任勞任怨、心系學(xué)生、情系特教，這是職業(yè)道德最好的詮釋，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。蔡校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：教師是立教之本，興教之源，學(xué)校發(fā)展離不開全體教師通力支持和辛勤付出。最后，蔡校長(zhǎng)提出五點(diǎn)要求與全體教職工共勉：一是追求教師的職業(yè)幸福;二是樹立良好的職業(yè)道德;三是教書育人、為人師表;四是終身學(xué)習(xí)，做研究性教師，確立自己的成長(zhǎng)計(jì)劃;五是不斷提升工作駕馭能力，全力投入教育教學(xué)改革。
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