青藍(lán)攜手共賦能 以愛育人促成長——我校召開班主任青藍(lán)工程座談會
為發(fā)揮資深班主任示范引領(lǐng)作用，加速青年班主任成長，夯實(shí)學(xué)校德育管理基礎(chǔ)，4月23日下午，我校召開班主任“青藍(lán)工程”座談會。劉永良副校長、德育科程京副科長、青藍(lán)工程新老結(jié)對教師出席會議，大家齊聚一堂，共同交流班級管理經(jīng)驗(yàn)、共謀教師隊(duì)伍提質(zhì)發(fā)展。
會議伊始，德育科程京副科長就青藍(lán)工程方案落地及日常工作規(guī)范作了具體部署：一是嚴(yán)格落實(shí)《青藍(lán)工程實(shí)施方案》，明確結(jié)對職責(zé)、指導(dǎo)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)效;二是規(guī)范工作手冊填寫與材料歸檔，相關(guān)材料作為年度考核重要依據(jù);三是要求每位新班主任本學(xué)年至少組織1次線下主題班會，結(jié)合學(xué)生及班級實(shí)際設(shè)計(jì)實(shí)施。
隨后，會議進(jìn)入新老教師交流研討環(huán)節(jié)。資深班主任結(jié)合自身多年班級管理實(shí)踐，言簡意賅地分享了實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，圍繞班級日常常規(guī)管理、班干部選拔與培養(yǎng)、學(xué)生溫情關(guān)懷教育、師生及同學(xué)間矛盾妥善處置、一對一精準(zhǔn)家訪開展、家委會規(guī)范化建設(shè)等關(guān)鍵方面傾囊相授、傳經(jīng)送寶。同時(shí)，他們建議新班主任靈活運(yùn)用綜合素質(zhì)評價(jià)平臺，主動(dòng)參與各類班主任技能賽事，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、錘煉本領(lǐng)、調(diào)節(jié)心態(tài)，穩(wěn)步提升自身帶班能力與育人水平。
青年班主任均提出了學(xué)習(xí)感悟與成長收獲，衷心感謝學(xué)校搭建“青藍(lán)工程”這一優(yōu)質(zhì)成長平臺，感謝結(jié)對導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)與悉心幫扶，有效緩解了初登講臺、初管班級的迷茫與困惑。通過本次交流學(xué)習(xí)，青年教師深刻認(rèn)識到構(gòu)建和諧師生關(guān)系、科學(xué)選拔任用班干部、靈活開展家校溝通的重要性，更明晰了師生之間是雙向陪伴、彼此成就、共同成長的良性關(guān)系。后續(xù)，青年教師將正視自身不足，主動(dòng)向資深教師學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，積極投身各類教育教學(xué)實(shí)踐與技能賽事鍛煉，不斷提升班級管理能力與育人素養(yǎng)。
最后，劉永良副校長作總結(jié)講話，充分肯定了新老班主任互幫互助、攜手共進(jìn)的良好成效，并對下一步青藍(lán)結(jié)對幫扶工作提出殷切期望與明確要求。他強(qiáng)調(diào)，溝通是教書育人的核心要義，教育工作既要講究科學(xué)的方式方法，更要注重語言藝術(shù);要充分尊重學(xué)生個(gè)體差異，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，聚焦育人細(xì)節(jié)，始終保持積極良好的工作心態(tài)，用耐心、愛心、責(zé)任心引導(dǎo)學(xué)生健康成長。他要求，新班主任須按時(shí)完成每學(xué)年班會公開課任務(wù)，暫無帶班經(jīng)驗(yàn)的教師要主動(dòng)借班授課、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力爭盡快從班主任新手成長為業(yè)務(wù)骨干;要常態(tài)化開展家訪工作，密切家校聯(lián)動(dòng)，凝聚育人合力;青年教師要勤學(xué)善思、積極進(jìn)取，老教師要認(rèn)真履行傳幫帶職責(zé)，全力以赴助力青年教師成長，實(shí)現(xiàn)新老教師雙向共進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，共同提升學(xué)校班主任隊(duì)伍整體水平。
本次“青藍(lán)工程”座談會，搭建了新老班主任經(jīng)驗(yàn)共享、互學(xué)共進(jìn)的優(yōu)質(zhì)平臺，有效拓寬了青年教師的育人思路，進(jìn)一步凝聚了德育工作合力。下階段，我校將持續(xù)抓實(shí)青藍(lán)結(jié)對幫扶機(jī)制，常態(tài)化開展德育交流研討活動(dòng)，不斷建強(qiáng)班主任隊(duì)伍，以優(yōu)質(zhì)德育管理護(hù)航學(xué)生健康快樂成長，推動(dòng)學(xué)校育人工作高質(zhì)量穩(wěn)步提升。
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