同守護(hù) 共成長 | 泉港航運(yùn)學(xué)校校園安全技能培訓(xùn)圓滿落幕，筑牢安全防護(hù)墻！
安全無小事，責(zé)任大于天。為全面推進(jìn)校園安全建設(shè)，強(qiáng)化全體師生的安全防范意識(shí)與應(yīng)急處置能力，我校以“同守護(hù) 共成長”為主題，精心開展消防安全技能培訓(xùn)(滅火器使用)與心肺復(fù)蘇(CPR)急救培訓(xùn)活動(dòng)，讓安全知識(shí)入腦入心，讓應(yīng)急技能人人掌握，為校園安全保駕護(hù)航。
火災(zāi)無情，預(yù)防先行。在消防技能培訓(xùn)現(xiàn)場，王老師首先結(jié)合校園常見火災(zāi)隱患，用通俗易懂的語言，講解了火災(zāi)的危害、起火原因、初期火災(zāi)撲救方法以及火場逃生自救技巧，重點(diǎn)剖析了校園用電、用火安全注意事項(xiàng)，讓師生們深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
理論講解結(jié)束后，實(shí)操環(huán)節(jié)正式開始。王老師現(xiàn)場示范滅火器“提、拔、握、壓”四字使用口訣，一步步演示如何正確檢查滅火器、拔掉保險(xiǎn)銷、對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又利落。
隨后，學(xué)生們輪番上陣，親手操作滅火器，對(duì)著模擬火點(diǎn)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，從一開始的略顯生疏，到后來熟練掌握使用技巧，切實(shí)將消防知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力。
大家紛紛表示，這次實(shí)操培訓(xùn)不再是紙上談兵，真正學(xué)會(huì)了在緊急情況下使用滅火器，面對(duì)火災(zāi)也能多一份從容與底氣。
時(shí)間就是生命，急救知識(shí)是守護(hù)健康的關(guān)鍵。緊接著的心肺復(fù)蘇(CPR)急救培訓(xùn)，同樣干貨滿滿。李老師借助人體模型，詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇的核心步驟：判斷意識(shí)、呼救求援、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸，每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)、按壓深度、頻率都細(xì)致講解、反復(fù)示范。
從胸外按壓的力度把控，到人工呼吸的正確操作，李老師逐一糾正學(xué)生們的動(dòng)作偏差，確保大家掌握規(guī)范的急救流程。參與培訓(xùn)的學(xué)生們認(rèn)真聆聽、仔細(xì)模仿，分組進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，在反復(fù)實(shí)操中熟悉急救流程，切實(shí)掌握這項(xiàng)“救命技能”。
不少同學(xué)感慨，以前只在電視上見過心肺復(fù)蘇，通過這次培訓(xùn)，真正學(xué)會(huì)了如何在關(guān)鍵時(shí)刻為他人爭取生機(jī)，也懂得了生命的珍貴，這是一堂意義非凡的生命教育課。
此次“同守護(hù) 共成長”安全周專項(xiàng)培訓(xùn)，將理論與實(shí)操緊密結(jié)合，讓全體師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了消防應(yīng)急與急救救護(hù)技能，進(jìn)一步提升了校園安全應(yīng)急處置水平，營造了“人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的濃厚氛圍。
安全不是一句口號(hào)，而是藏在每一次技能學(xué)習(xí)里，每一次實(shí)操演練中。未來，我校將持續(xù)開展各類安全宣傳教育活動(dòng)，把安全意識(shí)融入日常教學(xué)與生活，與全體師生、家長攜手同行，以安全為基，共護(hù)學(xué)子健康成長，共建平安和諧校園!
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