產(chǎn)教融合踐初心研學(xué)賦能促成長(zhǎng)——三明技師學(xué)院2025級(jí)高中訂單班入企研學(xué)活動(dòng)圓滿完成
為深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，切實(shí)破解訂單班學(xué)生職業(yè)認(rèn)知薄弱、學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊、教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)等痛點(diǎn)問(wèn)題，2026年5月12日至13日，三明技師學(xué)院精心組織2025級(jí)三鋼、青紙、海西機(jī)械總院、兵工裝備四個(gè)高中訂單班近160名師生，分批次走進(jìn)合作企業(yè)開(kāi)展實(shí)地研學(xué)活動(dòng)，以沉浸式實(shí)踐研學(xué)為訂單班人才培養(yǎng)提質(zhì)賦能，活動(dòng)取得圓滿成功。
本次研學(xué)以“產(chǎn)教融合踐初心，研學(xué)賦能促成長(zhǎng)”為主題，學(xué)院成立專項(xiàng)工作小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、周密部署，全程落實(shí)安全教育、車輛調(diào)度、后勤保障、企業(yè)對(duì)接等工作，確保研學(xué)安全、有序、高效開(kāi)展。在青紙，師生們參與企業(yè)文化講座與安全生產(chǎn)警示教育，走進(jìn)生產(chǎn)線直觀掌握造紙核心工藝，在企業(yè)紀(jì)念館與黨群服務(wù)中心感悟發(fā)展歷程;在三鋼集團(tuán)，大家探訪企業(yè)紀(jì)念館與生產(chǎn)車間，聆聽(tīng)勞模工匠成長(zhǎng)分享，沉浸式感受鋼鐵行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)范與工匠精神;在海西機(jī)械總院，學(xué)生們走進(jìn)研發(fā)中心與精密制造車間，接觸高端裝備制造前沿技術(shù);在兵工裝備，通過(guò)紀(jì)念館參觀、車間探訪與專題講座，明晰軍工崗位的責(zé)任要求與技能標(biāo)準(zhǔn)。
研學(xué)活動(dòng)精準(zhǔn)對(duì)接前期訂單班教師座談提出的改進(jìn)需求，實(shí)現(xiàn)四大育人實(shí)效：一是激活學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生全面掌握企業(yè)崗位要求、晉升路徑，破除“混日子”心態(tài)，樹(shù)立清晰學(xué)習(xí)目標(biāo);二是深化校企協(xié)同，企業(yè)技術(shù)骨干、工匠大師現(xiàn)場(chǎng)授課，讓學(xué)生建立“準(zhǔn)員工”身份認(rèn)同，推動(dòng)校企從“掛牌合作”轉(zhuǎn)向“全程育人”;三是銜接教學(xué)與實(shí)踐，彌補(bǔ)課堂內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)、實(shí)訓(xùn)資源不足的問(wèn)題，讓抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀認(rèn)知;四是提升職業(yè)素養(yǎng)，以企業(yè)化管理標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、集體觀念，改善班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
研學(xué)過(guò)程中，全體師生嚴(yán)守企業(yè)安全規(guī)定、文明有序參與，充分展現(xiàn)了三明技師學(xué)院學(xué)子的良好風(fēng)貌。下一步，學(xué)院將以此次研學(xué)為契機(jī)，持續(xù)完善訂單班人才培養(yǎng)模式，常態(tài)化開(kāi)展入企研學(xué)、跟崗實(shí)踐、企業(yè)導(dǎo)師授課等活動(dòng)，健全校企全流程協(xié)同育人機(jī)制，不斷提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方企業(yè)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
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