2023年泉州財貿(mào)職業(yè)技術學校招生簡章
學校簡介
泉州財貿(mào)職業(yè)技術學校是與“泉州市財貿(mào)干校”和“福建財會管理干部學院泉州分院”(2011年更名為“福建江夏學院泉州繼續(xù)教育分院”)采取“三塊牌子,一套人員”體制的省級重點職業(yè)學校。近十年來,成功實現(xiàn)了以干部教育為主的老舊干校向具有1800人辦學規(guī)模所需軟硬件的現(xiàn)代化職業(yè)學校的轉(zhuǎn)型,已連續(xù)七屆評為市級文明學校,首批市級“平安校園”學校。是全國財政職業(yè)教育教學指導委員會中職財經(jīng)指導委員會委員成員校、福建財經(jīng)系統(tǒng)院校校際協(xié)作會秘書長校,首屆(2015年)全國職業(yè)院校技能大賽“企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬”賽項(中職組)第一名獲得校。
學校地處泉州中心市區(qū),“近街閃巷”,占地面積雖只有30.5畝,但校園精美,設施齊備先進,F(xiàn)有1400個公寓床位,全部宿舍配備太陽能熱水、空調(diào)并實現(xiàn)智能化“半封閉”管理。配備多專業(yè)實訓軟件的實訓樓。住宿條件、教學設施屬全省同類學校一流水平。
現(xiàn)有教職工107名,其中專任教師75名,雙師型教師占50%以上。學校主打?qū)I(yè)精品為“財”(會計電算化)、“貿(mào)”(電子商務)和相關的計算機平面設計專業(yè)。發(fā)揮多層次辦學優(yōu)勢,舉辦“小自考”接軌班和 “五年專”,初中畢業(yè)生在校3年、5年完成中專、大專學業(yè)。近年來秉持“重技仿真、理實交替”的教學模式,“把企業(yè)搬進校園,把課堂還給學生”,開展校企合作,與宏興記賬、弘橋智谷、優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)、柒牌、格林等多家企業(yè)聯(lián)合辦學。學校還致力于全方位培養(yǎng)學生,積極組建各類社團,校園生活豐富,認真落實扶困助學政策。學校師資隊伍力量雄厚,積極進行教育教學改革,財經(jīng)教學水平名列全省前茅,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高。
學校還是泉州市經(jīng)濟類專業(yè)技術人員繼續(xù)基地、全國計算機等級培訓考試點、福建省“企業(yè)培訓基地”、泉州市公務員施教機構、全國公共英語等級(PETS)考培點和衛(wèi)生系列專業(yè)技術人員人機對話考點,并舉辦勞動部門審批的職業(yè)技能鑒定站。
今后學校將根據(jù)國家教育改革的頂層設計、立足學校所處中心市區(qū)“海絲起點、文都”的功能定位,發(fā)揮本校特殊優(yōu)勢,在新的層面加快教育教學改革,提升素質(zhì)與管理,采用“適度規(guī)模、深細專業(yè)、高質(zhì)精品、創(chuàng)新模式”策略,實現(xiàn)科學發(fā)展,建成全省一流的財經(jīng)職教名校。
辦學特色
“三年專”:多層次辦學的公立財經(jīng)院校中專與本校大專套讀的“三年專”:61年辦學歷史,“大專為龍頭、中專為主體、培訓為特色”的辦學模式。就讀中專第二年同時可報讀本校大專(發(fā)福建江夏學院畢業(yè)證書),在校3年(中專2年大專1年)完成中專、大專課程,可先后在規(guī)定年限獲得國家承認的中專、大專文憑,而學費只是“五年專”、高職單招的一半。
中心市區(qū) 校園精美 設施先進:地處泉州東街,“近街閃巷”。男女生分幢居住,每座樓都有乒乓球室等室內(nèi)文體活動場所。設有4人、6人、10人等三類學生公寓供選擇,均有太陽能熱水、空調(diào)、衛(wèi)生間、陽臺。2012年5月新食堂建成使用。球場跑道全部塑膠。校園智能化“一卡通”,教室明亮均配備投影儀,學生住宿條件、教學設施、師資素質(zhì)屬全省同類學校一流水平。
特色項目教學 強化技能訓練 就業(yè)質(zhì)量高:在福建率先實施 “做中學”的會計分崗位模擬真賬教學,大部分學生畢業(yè)就可做賬。引入廣東、武漢等優(yōu)質(zhì)校實施多年、取得良好效果的“翰林提實訓機”進行五筆錄入、傳票計算等技能項目訓練,通過“日練、周測、月考核”,達到“修心、靜心、養(yǎng)心”,提高了學生職業(yè)技能的同時又可養(yǎng)成良好行為習慣,未出校門,先成“搶手貨”。我校還是會計從業(yè)資格考試、全國計算機等級考試、會計電算化、全國英語等級考試(PETS)考培點,在推薦學生就業(yè)方面有其他學校不可比擬的優(yōu)勢。
文體活動豐富多彩 社團活動踴躍:近年來固定在春季舉辦文化藝術周(技能文化節(jié))、排球賽,秋季舉辦學校運動會、“迎新生、慶國慶”晚會、“一二九”合唱節(jié),以及學生會、團委會、班級舉辦的舞會電影晚會等,培養(yǎng)和展示學生文體才能,彰顯個性。組建十幾個學生社團,志愿者活動踴躍,受到上級表彰。98年起連續(xù)被授六屆市級“文明學校”。每年均有成批學生入黨入團。
人性化管理服務 首批“平安先行”學校:專職班主任隊伍。心理咨詢服務。水電限時維修。實行課間和夜間禁止外出的半封閉式管理。每學期安全教育及疏散演練。校園公共區(qū)域無盲點監(jiān)控錄像。公安局領導兼任治安副校長。與泉州五中等20所學校于05年首批被授予“平安校園”學校。
多渠道獎優(yōu)扶困助學政策:與知名企業(yè)設立多項獎學金,加上學校獎勵,獎學金惠及近三分之一學生。逐月及時發(fā)放國家第一、二學年每年1500元的助學金到學生個人儲蓄卡。采購品牌運動服,免費發(fā)放兩套作為校服,要求學生在學期間統(tǒng)一著裝,以避免學生攀比穿著。對在食堂用餐購買米飯、米粥學校補貼一半。對家庭經(jīng)濟困難學生給予減免或緩交。
專業(yè)設置
電子商務專業(yè)簡介
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備現(xiàn)代電子商務專業(yè)理論知識和計算機網(wǎng)絡技術的基本技能及應用能力,能實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付,掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務一線需要的技能,具有電子商務中職層次的高素質(zhì)技能型專門人才。
【課程設置】
電子商務基礎、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)頁設計、PS圖片處理、電子商務案例分析、計算機網(wǎng)絡、物流與配送基礎、電子商務法律基礎、客戶關系管理、基礎會計
【就業(yè)方面】
網(wǎng)站美工、網(wǎng)頁設計師、淘寶網(wǎng)店裝修工、網(wǎng)站維護員、搜索引擎優(yōu)化人員
網(wǎng)站推廣專員、市場數(shù)據(jù)采集與分析人員、商城管理員、銷售代表、網(wǎng)絡市場拓展人員、網(wǎng)絡銷售客服、網(wǎng)絡營銷人員
金融事務專業(yè)簡介
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)為適應證券、保險、基金、銀行四個金融領域快速發(fā)展的需要,培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具備必須文化科學知識,扎實的金融基礎理論知識和較高的實際操作技能,熟悉金融機構的產(chǎn)品類型和業(yè)務類型,具備良好敬業(yè)精神和人際溝通能力的中等技能應用型專門人才。
【課程設置】
1、公共基礎:語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、政治經(jīng)濟、哲學、心理學、體育。
技能訓練:財經(jīng)書法、普通話與口才、點鈔、傳票翻打、漢字五筆錄入。
2、核心課程:基礎會計、金融基礎、銀行柜面業(yè)務、證券知識、保險知識、收銀實務、財務會計、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、市場營銷學、統(tǒng)計基礎、稅收基礎、辦公自動化。
【就業(yè)方面】
1、銀行的工作崗位:銀行前臺柜員、儲蓄員、銀行信用卡業(yè)務員、銀行后臺結(jié)算員。
2、保險工作崗位:保險業(yè)務員、保險業(yè)務推銷員、保險理賠員、保險錄單員、收銀員。
3、證券工作崗位:證券崗位臨柜員、收付員、復核員、清算員、出納員、清算交割過戶員、咨詢員、證券交易監(jiān)督員。
4、會計工作崗位:出納員、倉管員、統(tǒng)計員、預算員、報稅員、代理記賬員、企事業(yè)會計員。泉州市財貿(mào)干校計算機平面設計專業(yè)招生
計算機平面設計專業(yè)簡介
【培養(yǎng)目標】
通過對學生進行深入淺出、結(jié)合實踐的教學,培養(yǎng)學生成為在生活中踏實、學習上勤勉、技術上專業(yè)、德智體美全面發(fā)展的新世紀人才,適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展的需求。學生通過掌握從事計算機平面設計專業(yè)所需要的文化基礎能力、專業(yè)技術知識和實踐操作技能,成為具有創(chuàng)新實踐能力的從事計算機平面設計及相關崗位的中等技能型專門人才,具備扎實的計算機平面設計專業(yè)能力的,適應我國信息產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、技術、服務和管理第一線工作。
【辦學特色】
1、先進的電腦硬件以及教學軟件。7間高性能電腦機房供學生使用,本專業(yè)學生作為學校的優(yōu)先專業(yè),全部使用最新的機房進行專業(yè)學習。
2、最充足的上機時間。每周至少16節(jié)專業(yè)課程,所有專業(yè)課程均在機房內(nèi)完成。
3、完善的學校管理。學校采用住宿制,每天晚上安排夜自修,就寢前進行指紋考勤,保證學生按時休息。
4、完善的考證培訓。學校對學生嚴格要求,積極培訓學生考取計算機等級證書與高新技術證書,為學生就業(yè)爭取優(yōu)勢。
5、深入淺出的理論教學結(jié)合充分的社會實踐設計鍛煉培育出技術過硬,符合社會需求的平面設計技術人員。
6、公辦教學,班級采用小班制,力求讓學生更多的同教師進行交流,保證教學質(zhì)量。
【招生對象】初中畢業(yè)生
【學制】3年
【課程設置】
1、專業(yè)基礎課:語文、素描造型基礎、色彩理論基礎、基礎圖案、攝影基礎、構成理論(平面構成、立體構成、色彩構成)、職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、專業(yè)課:photoshop基礎應用、CorelDraw圖形設計、lllustrator二維圖形設計、AutoCAD平面制圖設計、3Dsmax三維制作設計、住宅裝修設計、平面廣告設計與工藝流程(打印機、掃描儀、復印機等設備的特性及應用)、標志設計、裝幀設計、版式設計、包裝設計。
【就業(yè)方面】
學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、裝修公司、企劃公司、圖文設計公司、印刷行業(yè)、出版行業(yè)、政府或企事業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監(jiān)等。
物流服務與管理專業(yè)簡介
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設要求,懂得現(xiàn)代物流的基本理論和理念,熟悉現(xiàn)代物流技術基本操作規(guī)程,掌握倉儲、配送、裝卸搬運、包裝、運輸、流通加工等基本操作技能,具有一定的現(xiàn)代物流信息技術運用能力,能在制造業(yè)、流通業(yè)以及各類物流企業(yè)從事國內(nèi)、國際物流等工作的技術應用型專門人才。
【課程設置】
物流管理基礎、倉儲管理實務、運輸與配送實務、供應鏈管理、貨運代理、物流技術與設備管理、物流法律法規(guī)、物流客戶服務、物流沙盤模擬、物流企業(yè)成本核算、物流信息管理。
【就業(yè)方面】
采購員、單證信息員、保管員、質(zhì)檢員、分揀配送員、裝卸搬運員、車輛調(diào)度員、報關員、報檢員、貨運代理員 泉州市財貿(mào)干校市場營銷專業(yè)招生
市場營銷專業(yè)簡介
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)參與市場競爭的需要,具有扎實的市場營銷與門店管理的基本理論和專業(yè)知識,既懂市場營銷又懂店鋪運營知識;既懂經(jīng)濟又懂管理;既具有商務談判能力、營銷管理能力,市場拓展能力,又具有市場營銷策劃、商務策劃、職場信任溝通,以及具有自我職業(yè)規(guī)劃能力的實務應用型專業(yè)人才。
【課程設置】
本專業(yè)區(qū)別于其他院校與專業(yè),獨創(chuàng)“兩規(guī)劃+基本職業(yè)素養(yǎng)+專業(yè)實務技能+崗前培訓”的培養(yǎng)模式,即針對學生個體情況,著重對新生在入學初的一個月進行有針對性以及系統(tǒng)性的在學生活規(guī)劃及職業(yè)生涯規(guī)劃,強化學生學習的主觀能動性以及職業(yè)心態(tài)。一年級培養(yǎng)學生的基本職業(yè)素養(yǎng),包括市場營銷基礎、營銷沙盤、營銷心理學以及商務應用寫作、普通話、商務英語等公共文化基礎等,配合商業(yè)環(huán)境模擬實訓,在一年級完成學生基本職業(yè)技能培養(yǎng)。二年級著重打造學生營銷專業(yè)實務技能,在市場調(diào)查實務,門店運營管理實務及實訓,市場營銷策劃及實訓、商務信任溝通技巧、網(wǎng)絡營銷以及經(jīng)濟學原理等專業(yè)實務技能上給予學生拓展和實訓的強化鍛造。在就業(yè)前兩個月,主要對學生在面試技巧、職場禮儀強化、職業(yè)指導以及團隊合作等方面進行崗前培訓以及專業(yè)指導,同時挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)的校企結(jié)合的優(yōu)勢以及專業(yè)知識深厚、實際培訓經(jīng)驗豐富的講師隊伍,通過創(chuàng)業(yè)競賽指導競技,學生實訓超市運作以及學生團隊展示等多平臺,全方位的綜合實戰(zhàn)演練,深入地完成學生營銷專業(yè)全面系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)及實務技能的塑造。
【就業(yè)方面】
學生畢業(yè)后由學校推薦到相應單位就業(yè)且跟蹤服務一年。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高達96%以上。主要面向中外合資企業(yè)、高科技企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險公司等單位從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、廣告策劃、促銷策劃、公關策劃等專業(yè)市場營銷等工作;在高新技術企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)等工商企業(yè)、商業(yè)銀行、金融單位的企劃部、發(fā)展部、市場部、銷售部、投資部及公關部從事市場營銷管理與策劃;根據(jù)市場提供的機遇進行學生自主創(chuàng)業(yè)或在學校從事教學或?qū)嵱柟ぷ鳎部衫^續(xù)攻讀國家承認學歷的本校相關專業(yè)的大;蛘邔1具B讀。
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學校答疑
- 中考資訊
- 分數(shù)線
為深入貫徹黨的二十大精神,落實教育強國建設部署,構建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,2026年5月,緊扣全國職教活動周“一技在手,一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題,福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作,現(xiàn)將有關事項公告如下:
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對合理膳食的認識,增強師生科學飲食意識,5月14日,南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經(jīng)驗交流與成果展示平臺,集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領域取得的研究成果,進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年,現(xiàn)完成論文評審推優(yōu),并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日,中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長(中央紀委駐人社部紀檢組原組長)耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅,衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調(diào)研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強,市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建,學院黨委書記葛毅,院長吳瑞通等領導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎和過硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日,福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流,學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設,普及應急救護知識,提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處,全面提升寄宿生的應急避險能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進,與全體寄宿生共同完成了此次演練任務。
為進一步加強寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強化安全意識,提升校園后勤服務保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會隆重召開。校領導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長,共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級中學,1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術學校合并成為閩清職業(yè)中學,2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準,閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年,被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理, 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術中等職業(yè)學校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關口西山村129號,占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學,F(xiàn)有71個教學班,在校生共計2720人。
自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學,積極響應國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召,推動中職與高職教育有效銜接,助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校,是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國建設教育協(xié)會常務理事單位,教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè),能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動,多個熱門專業(yè)面向全市招收應屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒#部蛇x擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術學校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學校(福州第十三中學)創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校坐落于倉山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈,交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術學校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設,抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學校現(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高校”立項建設學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“質(zhì)量立校、人才強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學;A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學校2025年招生答疑
福建省新華技術學校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學校2025年招生問答
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢,韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確?荚嚢踩椒(wěn)有序進行,特作如下提示:
剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開,記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學科調(diào)整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整,關于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫:
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進行,現(xiàn)將有關事項提醒如下:
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?
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