未參加過奧數(shù)班 13歲男生捧回世界數(shù)學(xué)奧賽銅獎(jiǎng)
吳林桐6歲時(shí)在下國際象棋
文靜秀氣，略帶靦腆；緊張時(shí)頭腦會突然“短路”，聊天時(shí)偶爾愛抓沙發(fā)或頭發(fā)。穿著雙十中學(xué)校服的吳林桐看上去就是個(gè)普通的初一學(xué)生，可正是這個(gè)13歲的小男生，今年1月在英國坎特伯雷獲得了世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽銅獎(jiǎng)。
念念不忘2道未做完的題
按照賽事規(guī)則，剛上初一的吳林桐應(yīng)該參加六年級組的比賽，可他卻選擇跨年級參賽。吳林桐笑著說：“我已經(jīng)開始學(xué)初二的數(shù)學(xué)課程了，所以覺得再參加六年級組比賽不太好。”和父親、輔導(dǎo)老師張建懷商量后，吳林桐便和初二同學(xué)一起參加了七年級組比賽。
六道題，一個(gè)半小時(shí)，吳林桐坦言做題時(shí)間有些緊張。因此，他有兩道題沒有做完�！邦}目沒做完，他心里可不好受。除夕那天一回到家，他又想起了那兩道題�！眳前职中Φ馈�
看著手里的獎(jiǎng)狀，吳林桐連說“很滿足”。第一次出國參賽，還跨了年級，這樣還能抱回一個(gè)銅獎(jiǎng)，連張老師都說“不容易”。可一想到那兩道未做完的題目，吳林桐仍有些遺憾�！耙换丶椅揖徒獬鰜砹耍紙錾线�是太緊張。”小林桐說，希望下次能捧回個(gè)金獎(jiǎng)。
從未參加過奧數(shù)培訓(xùn)班
吳林桐的家里有專門屬于他的書房，“他很愛看書，天文、地理、歷史、物理的書買了一堆，尤其是各種數(shù)學(xué)書更是數(shù)不清�！眳前职终f，單是奧數(shù)題，小林桐就做了十幾本。
吳林桐的數(shù)學(xué)能力是在五年級時(shí)被發(fā)現(xiàn)的�！爱�(dāng)時(shí)爸爸在報(bào)紙上看到有清華少兒數(shù)學(xué)比賽，我就想去試試�！眳橇滞┱f，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)成績還可以，卻沒想到第一次比賽就得了個(gè)一等獎(jiǎng)。這之后，他逐漸就對奧數(shù)產(chǎn)生了興趣。
雖然喜歡研究奧數(shù)題，可吳林桐從未上過奧數(shù)培訓(xùn)班�！皩λ麃碚f，做奧數(shù)題是一種興趣愛好，沒必要專門去上培訓(xùn)班。”吳爸爸說，興趣才是最好的老師。每次逛新華書店，吳林桐都會抱回兩三本數(shù)學(xué)參考書。課余時(shí)間，他就在家一頁頁研究。“做完后，我會再去逛新華書店�！眳橇滞┱f，所有的書都是他自己去挑的。
6歲時(shí)曾結(jié)緣《廈門日報(bào)》
倘若翻開2005年3月13日的《廈門日報(bào)》，你會看到一個(gè)叫Herry的小朋友。剛6歲，他就能讀懂小學(xué)三年級的英語(論壇)課本，下起國際象棋來有模有樣，還能算十五位數(shù)的加法——這個(gè)有“真才實(shí)學(xué)”的小男生正是吳林桐。
吳爸爸是廈門日報(bào)社印務(wù)中心的員工，吳媽媽則是護(hù)士，都沒有特別的數(shù)學(xué)才能。對于兒子的聰明才智，吳爸爸也有些摸不著頭腦。“十年前有天我下班回來，一進(jìn)門看到他拿著本棋譜，自己趴在桌子上擺棋局，當(dāng)時(shí)就驚呆了�！眳前职终f，那套國際象棋的棋譜他自己都沒翻過，3歲多的小林桐卻擺得一步不差。(文/圖 記者 張明蕾 實(shí)習(xí)生 蔡夢茜)
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