2012中考臨近 國際高中報名人數(shù)不斷攀升
周一至周五,每天6點15分起床,7點25分前到學校,晚上夜自修回家后天天寫作業(yè)到12點,然后睡覺;周六補課;周日上培訓班,中午下課回家稍微休息會,然后繼續(xù)寫作業(yè)。從去年下半年開始,初三生林其(化名)每周的作息時間表基本如此。
作為今年即將參加中考的學生,林其正作著兩手準備:一手準備中考,一手準備考國際高中。林其用一個字來形容自己的現(xiàn)狀:“累”。
國際高中,正成為杭城不少像林其這樣成績不上不下的中等生考慮的另一條成才之路:既然憑目前成績,中考考入前八所重高無望,無法在國內(nèi)讀到好大學,那還不如直接在國內(nèi)讀與國外大學銜接的國際高中班,高中畢業(yè)后直接申請去國外讀大學。
現(xiàn)象
中考不再是初三生的獨木橋
從寒假到現(xiàn)在,不少初三學生正在一手準備中考,一手準備參加國際高中的考試。
國際高中,指的是學生在國內(nèi)享受國際化教育,所授課程對接國外大學本科教育,學生畢業(yè)后可直接申請國外大學。國內(nèi)目前有多種形式的國際高中,從合作方不同區(qū)分,有劍橋國際高中、中美合作高中、中加合作高中等等。江浙滬一帶以在劍橋大學國際考試委員會支持下推出的“國際高中課程項目”的劍橋國際高中比較流行。學生經(jīng)過在劍橋國際高中兩到三年的學習,通過劍橋大學國際考試委員會的全球統(tǒng)一考試后,可以申請美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等全世界所有英語授課的大學。
陳先生就是劍橋國際高中的追隨者之一。陳先生一直很為女兒的出路煩惱,女兒今年初三,英語不錯,其他成績一般,在班級里是個名副其實的中等生。
“中考的話,杭城重高前三所肯定無望,前八所也很懸?疾簧虾酶咧校么髮W更加無望,F(xiàn)在找工作這樣困難,我實在不忍心一個以后連敲門磚都沒有的女兒沖進去無畏拼殺。”陳先生說,之前有朋友女兒的情況和自家的很相似,考上了上海一個劍橋班,后來申請到美國一所不錯的學校,“現(xiàn)在聽他說,女兒找到了自己感興趣的點,學得樂在其中,性格也活潑開朗不少。他覺得當時的選擇是正確的。”
陳先生女兒1月份參加了杭州師范大學錢江學院國際部伊頓劍橋國際中心的入學考試。“筆試考三門,英語、數(shù)學、科學。她覺得數(shù)學、科學都不難,但英語的詞匯量很大,超出課本很多。”陳先生說,4月初女兒還打算去考一下杭外的劍橋班。
不僅是成績中等的學生,事實上,不少成績拔尖的學生也在作中考和國際高中兩手準備,中考能進前三就去讀,若進不了前三就去讀國際高中然后出國。
不斷刷新的報名人數(shù)
據(jù)了解,送孩子讀一所國際高中,一年學費大致在七八萬元左右。不過,有業(yè)內(nèi)人士介紹,其實送孩子去讀國際班,每年的實際花費要在10萬元左右。
“除了學費、生活費,孩子還要去參加很多培訓,要去境外考試,上課期間還要參加很多活動,沒有一定的經(jīng)濟實力,很難在這樣的學校讀書。”
但高昂的學費,并沒有阻擋家長、學生報讀國際班的熱情。有一個數(shù)據(jù),可以反映國際高中不斷升溫的狀況:
杭外劍橋國際高中課程實驗班,2008年招收首批新生時,面向校內(nèi)招收2個班級58人,報名的大約100人。去年,面向校內(nèi)招收60人,報名人數(shù)比2008年增加一倍,達到200多人。面向社會招收60人,報名的則有400多人,招生比例高達7:1。“估計今年報名人數(shù)會超過去年。”杭外相關老師表示,今年招生簡章還沒出來,但已經(jīng)有很多人來咨詢。
寧波鎮(zhèn)海中學劍橋班,2008年,學?偣舱惺2個班級,當時的報考錄取比例大致是3:1。去年的時候,學校招收3個班,報考錄取比例增長到 6。5:1。校長吳國平介紹,這幾年,鎮(zhèn)海中學劍橋班的報名人數(shù)也是逐年增長,按照這兩年的情況看,今年的報名數(shù)應該會創(chuàng)新高:“今年學校的招生計劃還沒有出來,不過大致跟去年相同,也是招收3個班,每班30人左右。”
國際高中熱“催火”培訓市場
國際高中報考的火爆,一定程度上“催火”了培訓市場。
魏瑞雪,杭州新東方劍橋高中國際銜接課程老師。她回憶,杭州新東方最早開設針對劍橋高中的國際銜接輔導班課程是在2009年。
“那時候來咨詢的學生很少,全年不超過6個,那時候?qū)W員對上師大劍橋班感興趣的比較多。2010年,來咨詢的同學也少,不到10個。因為人少,那兩年我們開設的課程都是1對1的。2010年秋季班招生時,來咨詢的學生有所增多。”
2010年秋季,正是杭外劍橋高中有了首屆畢業(yè)生,升學成績很不錯,58名畢業(yè)生全部被美國、英國和加拿大的學校錄取,其中被美國大學錄取37 人,被英國大學錄取19人,被加拿大大學錄取2人。這些大學中,不乏牛津大學、劍橋大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校等名校,還有不少同學獲得數(shù)目可觀的獎學金。
鎮(zhèn)海中學劍橋班的兩屆畢業(yè)生,也基本上被世界知名高校錄取,比如考去美國的學生中,大概一半被美國排名前50的高校錄。豢歼M英國的學生中,約有一半被英國排名前10的學校錄取。
國際高中銜接輔導班的“春天”由此拉開帷幕。
“可能是看到首屆畢業(yè)生成功的原因,覺得這也是除了中考、直接去外國念高中之外的另一條路。2011年一開年,來咨詢的人突然增多。2011年 1月,大概是寒假那會兒,我們首開了精品班,當時只有1個班,13人。后來的暑假,有了2個班,每個班15-18人,秋季班,2個班合在一起有40多個人了。”魏瑞雪說,到現(xiàn)在,精品班的人數(shù),已經(jīng)到了30人。
國際高中之間的“暗戰(zhàn)”
面對學生和家長對國際高中不斷增長的需求,不少高中學校和大學相繼開出國際高中班,有些則正準備申請開班,分一杯國際高中班的羹。
最早面向浙江招生的是2006年江蘇的楓華高級中學,楓華高中來浙江宣傳時稱學生可直接申請加拿大的大學;2008年,杭外和鎮(zhèn)海中學推出劍橋國際高中課程實驗班。
去年6月份,紹興中國輕紡城中學國際部也來杭州做了一場宣講會,從去年開始,他們也將開設劍橋高中A-Level課程。
紹興中國輕紡城中學國際部校長金甲辰說,其實早在2005年,他們就已經(jīng)獲得教育部的批準。當時全國獲批的中學只有兩家,另外一所是北京的人大附中。不過,招生時他們遇到了困難。
“根本沒人了解A-Level課程是什么,所以學校沒有生源。”近幾年,隨著大家對國際高中的了解,家長、學生在這方面的需求越來越多,紹興輕紡城中學便在去年正式開始招生。
在浙江,杭州的考生最熱衷的是杭外的劍橋班,寧波的考生最熱衷鎮(zhèn)海中學的劍橋班。要搶到好生源,其他一些國際班則需要動動腦筋。
早在上個月中旬,杭州師范大學錢江學院國際部伊頓劍橋國際中心已拉開考試大幕。據(jù)學校負責招生的老師介紹,當時報名的有30多位學生,大致錄取10名。在3月初,他們還將有一次招考。
關于選擇哪些學校,新東方輔導老師魏瑞雪給出的建議是:“看畢業(yè)生走向比較好、生源比較不錯、辦學年限也比較久的(雖然現(xiàn)在大部分辦學時間都不長,在3-5年),這些學校比較有權威性。”
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為深入貫徹黨的二十大精神,落實教育強國建設部署,構建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,2026年5月,緊扣全國職教活動周“一技在手,一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題,福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作,現(xiàn)將有關事項公告如下:
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對合理膳食的認識,增強師生科學飲食意識,5月14日,南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經(jīng)驗交流與成果展示平臺,集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領域取得的研究成果,進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年,現(xiàn)完成論文評審推優(yōu),并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日,中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長(中央紀委駐人社部紀檢組原組長)耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅,衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調(diào)研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強,市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建,學院黨委書記葛毅,院長吳瑞通等領導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎和過硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日,福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流,學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設,普及應急救護知識,提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處,全面提升寄宿生的應急避險能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進,與全體寄宿生共同完成了此次演練任務。
為進一步加強寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強化安全意識,提升校園后勤服務保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會隆重召開。校領導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長,共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級中學,1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術學校合并成為閩清職業(yè)中學,2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準,閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年,被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理, 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
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閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關口西山村129號,占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學,F(xiàn)有71個教學班,在校生共計2720人。
自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學,積極響應國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召,推動中職與高職教育有效銜接,助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校,是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國建設教育協(xié)會常務理事單位,教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè),能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動,多個熱門專業(yè)面向全市招收應屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒,也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術學校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學校(福州第十三中學)創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校坐落于倉山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈,交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術學校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設,抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學校現(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高!绷㈨椊ㄔO學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“質(zhì)量立校、人才強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學;A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
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1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
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目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢,韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確?荚嚢踩椒(wěn)有序進行,特作如下提示:
剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開,記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學科調(diào)整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整,關于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫:
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進行,現(xiàn)將有關事項提醒如下:
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?
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