中招生源大戰(zhàn)正酣 教育公平問題引關(guān)注
優(yōu)秀生源：前200名只留下17人
贊皇縣中學(xué)一位不愿透露姓名的工作人員介紹，搶生源已經(jīng)有10多年歷史了，2008年開始一年比一年激烈。“2009年，我們縣前200名的考生，只有38個留在縣里讀高中；2010年，前200名的學(xué)生就剩了17個；2011年，學(xué)校加大了招生力度，費盡周折，前200名的考生，留下來64人。為此，贊皇中學(xué)很多老師都欣喜若狂。今年中考分?jǐn)?shù)剛一出爐，來自邢臺、衡水、石家莊市區(qū)、周邊縣中學(xué)的招生老師們再次披掛上陣，又開始了新一輪的搶奪。”
幾乎所有的縣中，都在為生源流失擔(dān)憂。秦皇島昌黎一度是個教育強縣，該縣在1998年曾經(jīng)考出過8名清華北大的好成績，之后還曾經(jīng)出過全省文、理科狀元。負(fù)責(zé)河北招生工作的一名北大教師，對這里印象深刻，因為幾乎每年北大都會從昌黎一中招到高分考生。但是近年來，這個縣里考上清華、北大的學(xué)生越來越少。學(xué)習(xí)好的學(xué)生都流失了，由該縣高中老師提供的最新數(shù)據(jù)是，該縣中考成績前10名的學(xué)生，走了8人；前50名，已經(jīng)有37人被挖走。曾經(jīng)培養(yǎng)出清華、北大學(xué)生的老師們再長袖善舞，也無以為繼了。“我們輸在了起跑線上。”一些高中校長這樣說。一所學(xué)校優(yōu)與劣，生源質(zhì)量是其基本標(biāo)準(zhǔn)之一。今年，贊皇縣中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線定在了380分左右，刨去體育成績，文化成績350分左右就可以被錄取。這個成績令很多老師們都哭笑不得，中考文化成績總分600分，最低及格分?jǐn)?shù)是360分，可謂“掛科也能讀高中”。這里的老師們打聽到，石家莊市一所省級示范性高中的預(yù)估線是603分，比他們高出200多分，以這樣相差懸殊的入學(xué)成績一決雌雄，誰勝誰負(fù)是沒有懸念的。
石家莊山區(qū)某縣一位當(dāng)了17年班主任的教師介紹，雖然經(jīng)濟落后，但是該縣高中也曾培養(yǎng)出北大、清華等名牌大學(xué)的學(xué)生。有一年全市高中高考成績大排名，這所偏僻的縣中也能躋身前十五名，甚至到2006年，還有近200名考生上本二線�？墒乾F(xiàn)在，高考成績都有些說不出口了，學(xué)校將原因歸結(jié)為生源太差。這位老師認(rèn)為，在現(xiàn)有的教育體制下，生源太差，就會導(dǎo)致高考升學(xué)率低，高考升學(xué)率低，就會導(dǎo)致學(xué)校的社會口碑不佳，口碑不佳反過來又會影響生源狀況。目前他們已經(jīng)陷入了這個惡性循環(huán)的泥沼中。
城鄉(xiāng)高中：渾身解數(shù)忙“掐尖”
近日，石家莊某中學(xué)兩位老師在贊皇中學(xué)附近進行高中“珍珠班”招生宣傳時，遭到一伙人圍攻，汽車玻璃被對方用鐵鏈、錘子砸爛，為如火如荼的生源大戰(zhàn)增添了血腥味道。
吳川(化名)是贊皇中學(xué)的一名教師，他介紹，來該縣搶生源的學(xué)校，不僅有石家莊的老牌重點中學(xué)，還有一些市區(qū)的二類高中、也有臨近的邢臺市、縣的高中、甚至周邊條件好一些的縣中，也要來挖生源。這些學(xué)校，有的依靠自身名氣，有的依靠優(yōu)惠條件，通過各種招生方式，幾乎將當(dāng)?shù)刂锌技庾由戏执M。各校挖生源的方式不外乎以下幾種：
重金拉攏。邢臺一所中學(xué)，在贊皇招生時明碼標(biāo)價，對尖子生給予8000-10000元的獎勵，并且上學(xué)還免學(xué)費、住宿費，再給予一定的資助，整個高中階段不用花家里一分錢。這種拿錢“買”好生，博得驕人高考成績，再以高考成績?yōu)檎T餌，吸引低分考生交高價學(xué)費來此讀書，填補了“買”好學(xué)生的窟窿。這種招生方式對中考生來說是種極大的誘惑，對其它縣級學(xué)校來說是釜底抽薪。一位校長對記者說，我們學(xué)校也想這么搞，但沒有那么大的經(jīng)濟實力，學(xué)校建設(shè)欠債都沒還清，只能眼睜睜地看著他們將尖子生拉走。
虛假宣傳。“很多來縣里搶生源的學(xué)校，其實自身成績并不漂亮，考不上多少一本，有的學(xué)�？赡苓B10個一本都培養(yǎng)不出來。招生的老師們看準(zhǔn)山區(qū)百姓不了解的情況，大肆虛假宣傳，拿著專科的上線率糊弄家長(微博)，要知道專科只有200分。還有的學(xué)校，宣傳一本上線人數(shù)時，把美術(shù)、體育、播音主持等等各類上線人數(shù)都算上，聽著上線率很高，其實大文、大理上線考生寥寥無幾”。
政策走偏。越來越多的市區(qū)學(xué)校申請各種助困班，名義上是招收家庭貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到市區(qū)中學(xué)就讀，給予各種補貼。“實際操作中，很多學(xué)校光挑成績好的學(xué)生，并且存在超錄現(xiàn)象。本來上級文件里定的在縣里招三五個，市區(qū)學(xué)�？赡苷械�10來個，如果有10個指標(biāo)，那就可能招走20個。我們一個縣里，就這么千把學(xué)生，一下子來這么多學(xué)校，就把前200名的考生瓜分殆盡了。”
提前錄取。有的學(xué)校在中考之前就給教師放假，兵分各路，在本市及外市較有實力的初中學(xué)校，通過和該校一些教師搞好關(guān)系，得知該校的尖子生姓甚名誰，然后就向他們許諾，不記中考成績的好壞，本中學(xué)優(yōu)先錄取。這樣，一些學(xué)生就在不參加中考或者參加中考只為應(yīng)個景的情況下，提前被該校錄取。
而各縣為了保護自己的生源，也采取了一些被動反抗的方式，如自己閱卷，不公布考生的中考成績，只公布他是否被錄取；提前把各初中優(yōu)秀學(xué)生封閉在縣一中上課，杜絕與外界的交往。但這場拉鋸式的爭奪戰(zhàn)往往因?qū)嵙沂�，各縣高中以絕對劣勢敗北。
熄滅戰(zhàn)爭：關(guān)鍵在促進教育公平
為何“生源大戰(zhàn)”會愈演愈烈，“掐尖”手段層出不窮？有分析人士認(rèn)為，與其說是“生源大戰(zhàn)”，還不如說是“財源爭奪”，經(jīng)濟利益才是其中最主要的原因。即便名校也要借優(yōu)質(zhì)生源去提高升學(xué)率，借升學(xué)率提高知名度，以知名度吸引擇校生，以擇校生獲取高收益，“利益鏈條”驅(qū)使各校在爭奪尖子生時頻頻使出怪招、歪招甚至陰招。
目前一些學(xué)校招生行為極不規(guī)范，虛假招生宣傳、惡意詆毀對手、競相發(fā)放生源推薦費、承諾升學(xué)后的相關(guān)物質(zhì)獎勵條件等，導(dǎo)致辦學(xué)成本提高，嚴(yán)重地影響了國家招生考試的嚴(yán)肅性。“生源大戰(zhàn)”的無序爭奪，還逐漸演變成了教育腐敗的“助推器”，擾亂了整個招生秩序，敗壞了社會風(fēng)氣，損害了整個教育的形象和信譽。
在現(xiàn)行教育體制下，想指望所有學(xué)校熄滅“生源大戰(zhàn)”的戰(zhàn)火多少有些不現(xiàn)實。但問題的關(guān)鍵在于，地方政府與教育行政部門要真正從保證更多人公平教育權(quán)利的大局出發(fā)，伸出遏制生源大戰(zhàn)的“硬拳頭”，建立健全教育監(jiān)督機制，改革教育評價手段、淡化升學(xué)率觀念，合理配置教育教學(xué)資源，縮小地區(qū)差距、校際差距，營造公平教育氛圍。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認(rèn)識，增強師生科學(xué)飲食意識，5月14日，南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學(xué)院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應(yīng)急救護技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學(xué)，1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)�，F(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒�，也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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