揭秘海南中考滿分13星六少女 認(rèn)真與專注成共性
今年中考成績(jī)于7月18日晚發(fā)布，各初中學(xué)校捷報(bào)頻傳。海南中學(xué)初中部的吳童、陳鏡宇，海南華僑中學(xué)初中部的蘇藝涵，�？诘谝恢袑W(xué)初中部的徐雯，瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校的黃婕、吳涓涓，均獲得了滿分13星的好成績(jī)。她們的性格各不相同，有的沉靜如水，有的活潑靈動(dòng);她們的學(xué)習(xí)方法也各不相同，有的注重課堂效率，有的注重查漏補(bǔ)缺……她們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以給更多追求上進(jìn)的學(xué)生以啟迪。
蘇藝涵：
初一曾因貪玩成績(jī)下降厲害
學(xué)習(xí)心得：查漏補(bǔ)缺自己“加餐”迅速提高成績(jī)
中考之后，蘇藝涵沒(méi)有像別的同學(xué)那樣徹底放松身心外出旅游，而是一頭扎進(jìn)了興趣班，提前學(xué)習(xí)高中的課程。她報(bào)考的高中學(xué)校是海南華僑中學(xué)。
蘇藝涵是學(xué)校里有名的小美女，同學(xué)們?cè)诒澈蠓Q她是“班花”。她性格活躍，多才多藝，練過(guò)6年的古箏，唱歌、跳舞都是能手。她組織能力強(qiáng)，在初一時(shí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。 “初一時(shí)我因?yàn)樨澩妫卸螘r(shí)間成績(jī)下降得厲害。”蘇藝涵說(shuō)，最差的一次，考到了年級(jí)297名，那次考試如同一次警鐘，從此她開(kāi)始奮進(jìn)，認(rèn)真聽(tīng)課，查漏補(bǔ)缺。為補(bǔ)上生物和地理學(xué)科的短板，她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，又特意到書店買來(lái)練習(xí)冊(cè)給自己“加餐”。到初二時(shí)，她的成績(jī)一躍進(jìn)入年級(jí)前50名。“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，每次考試的成績(jī)比前一次有進(jìn)步時(shí)，會(huì)變得越來(lái)越自信。”蘇藝涵說(shuō)，中考之前，她有時(shí)候可以考到年級(jí)前幾名的好成績(jī)，但沒(méi)有想過(guò)自己能得第一名，18日晚打電話查分時(shí)，自己激動(dòng)得手直發(fā)抖。
作為海南優(yōu)秀學(xué)生的代表，8日—14日，蘇藝涵參加了到新加坡、馬來(lái)西亞的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，在國(guó)旗下發(fā)了言，贏得了如雷的掌聲。她說(shuō)，新加坡之行開(kāi)闊了自己的眼界，促使她更加努力地學(xué)習(xí)。
吳童：
最愛(ài)看《中華上下五千年》
學(xué)習(xí)心得：上課特別專注，學(xué)習(xí)效率高
“我的同桌孫笑涵平時(shí)成績(jī)比我棒，她對(duì)我的幫助很大，我真的很感謝她。”得知自己考得滿分13星的好成績(jī)，吳童首先想到和同桌孫笑涵分享勝利的喜悅。她們倆從初一開(kāi)始當(dāng)同桌，在學(xué)習(xí)上彼此促進(jìn)，在生活上互相幫助，今年中考，孫笑涵也取得了滿分12星的好成績(jī)。
吳童長(zhǎng)得嬌俏甜美，說(shuō)話井井有條。身為班里的歷史學(xué)科代表，她從小對(duì)歷史很感興趣，《中華上下五千年》、《全球通史》等是她最喜愛(ài)的書籍。小時(shí)候從歷史書上看到英法聯(lián)軍火燒圓明園，曾經(jīng)感到萬(wàn)分憤怒。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是，歷史，其實(shí)離我們很近。
班主任李海云老師說(shuō)，吳童上進(jìn)心強(qiáng)，字寫得很好。“初中三年，她一直在進(jìn)步，越來(lái)越優(yōu)秀。”李老師說(shuō)，吳童上課特別專注，學(xué)習(xí)效率高，在課堂上，她和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂氣氛非�；钴S。
吳童的媽媽為女兒的乖巧懂事深感自豪。“在她很小的時(shí)候，我就買來(lái)不少關(guān)于道德養(yǎng)成的書給她看，她對(duì)慈善和環(huán)保事業(yè)都很感興趣，心地善良，喜歡幫助別人。” 吳媽媽說(shuō)，吳童在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，到海南中學(xué)讀初中之后，她第一次感嘆道，真是天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊。媽媽一聽(tīng)樂(lè)了，說(shuō)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才更有動(dòng)力、更利于進(jìn)步。
吳童所報(bào)考的高中學(xué)校是海南中學(xué)。她說(shuō)，自己曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，小時(shí)候想過(guò)當(dāng)律師，為弱勢(shì)群體申張正義;后來(lái)又想過(guò)當(dāng)老師，培育桃李滿天下;而今又想當(dāng)作家，把豐富的情緒轉(zhuǎn)化成文字與讀者共鳴。
陳鏡宇：
學(xué)習(xí)心得：自覺(jué)完成作業(yè)，各科成績(jī)均衡
海南中學(xué)初三年級(jí)組長(zhǎng)郭秀玲老師認(rèn)為，對(duì)于中考奪冠的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有偶然因素，也有必然因素�？紙�(chǎng)表現(xiàn)誠(chéng)然有偶然因素，平時(shí)學(xué)習(xí)努力則是必然因素。
幾乎全校的英語(yǔ)老師都知道陳鏡宇的大名，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)非常出色。從初一到初三，她連續(xù)三年參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，連續(xù)三年捧回海南賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
陳鏡宇說(shuō)，她從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爸爸媽媽在墻壁上貼了一些英語(yǔ)掛圖，她每天念上幾遍，不知不覺(jué)中，便能說(shuō)出很多單詞了。“孩子們的智力都差不多，她的英語(yǔ)學(xué)得好，與她長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)有關(guān)系。她一直對(duì)英語(yǔ)感興趣，學(xué)過(guò)劍橋英語(yǔ)，學(xué)過(guò)新概念。正是因?yàn)楦信d趣，在別人眼中枯燥無(wú)味的單詞，在陳鏡宇眼中如靈活的小精靈。她不把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成苦差事，背單詞、背課文，她習(xí)以為常。”陳鏡宇的爸爸為女兒的成長(zhǎng)感到欣慰。
開(kāi)明的父母，從來(lái)不愿把自己的意志強(qiáng)加在女兒身上。小時(shí)候，陳鏡宇學(xué)過(guò)跳舞，后來(lái)還學(xué)過(guò)彈吉它，因?yàn)榕d趣不大，陸續(xù)放下了。爸爸媽媽并未感到遺憾。“我們一直鼓勵(lì)她，選擇自己適合做的事。”
陳鏡宇的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很均衡，她說(shuō)，每門課都是很有特色的，近距離接觸它，慢慢就會(huì)有好感了。在學(xué)習(xí)上，她一直特別自覺(jué)，如果沒(méi)有完成作業(yè)，她寧肯放棄娛樂(lè)時(shí)間。
陳鏡宇性格開(kāi)朗，樂(lè)于接受新鮮事物。最近，她喜歡上了發(fā)微博。“微博傳遞信息真的很迅速，昨天下午，我就是通過(guò)微博看到今年中考有三種查分途徑的。”陳鏡宇說(shuō)，后來(lái)同學(xué)又發(fā)來(lái)微博，祝賀自己獲得了滿分13星的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)，她很激動(dòng)，不敢置信。她的學(xué)習(xí)成績(jī)平時(shí)在年級(jí)排名多為前十，還沒(méi)想過(guò)能奪第一呢。
陳鏡宇所報(bào)考的高中學(xué)校是海南中學(xué)。她很清楚自己的奮斗目標(biāo)。“我媽媽在金融行業(yè)工作，希望我能子承母業(yè)。經(jīng)常看媽媽帶回來(lái)的各種報(bào)表，看報(bào)紙上的財(cái)經(jīng)新聞，我已經(jīng)對(duì)這個(gè)行業(yè)很感興趣了。”
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