《再也沒有》的中考 成都考生輕松寫“回憶”
化學(xué):
課本知識(shí)解決PM2.5難題
成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院崔萍說,直接源于對(duì)教材中的文字、圖表、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)進(jìn)行改編的試題數(shù)超過一半。試題結(jié)合學(xué)生的生活,突出化學(xué)與社會(huì)、生活的聯(lián)系。試題從大量的生活情景取材,如影響環(huán)境空氣質(zhì)量的PM2.5、成都市大力發(fā)展快速公共交通減輕環(huán)境污染、火險(xiǎn)火災(zāi)處置方法、自行車防銹、常用材料識(shí)別、化肥使用、標(biāo)簽信息獲取等。這些設(shè)計(jì)讓學(xué)生體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義,增強(qiáng)了化學(xué)教育的人文性。
崔萍還表示,試題源于教材,又高于教材,具有一定的區(qū)分度。試題的設(shè)置使不同層次的學(xué)生都能充分地、真實(shí)地展示自己的水平,既有利于九年義務(wù)教育學(xué)生畢業(yè)考查,又有利于高中招生。(華西都市報(bào)記者王迪攝影劉陳平楊濤)
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命題作文《再也沒有》
考生回憶,今年成都中考語(yǔ)文作文為命題作文:再也沒有。作文給出兩段提示:一段魯迅的《社戲》最后一段說:“再也沒有吃到像那夜的好豆,再也沒有看到像那夜的好戲了。”;另一段提示為:琦君“春酒”最后一段:一句話提醒了我,究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊?墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?
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