考砸了別泄氣 看中考前輩們如何逆襲
考砸了別泄氣 看中考前輩們如何逆襲
中考獲得光鮮高分固然可喜可賀，但難免也有一些同學可能因為成績不理想而落寞無助。不過，請不要失落！因為有些成功“逆襲”的學長們說：這些都是浮云。 他曾因逃學、打架被學校開除，她曾因中考失利而進入職校，她剛升入高中就是班里的墊底生……但是無一例外地，他們最終都“逆襲”成功，在自己的領域成為佼佼者。 胡丹丹 成績：擇校生曾在班級墊底，現(xiàn)在中央美院考研
現(xiàn)在中央美院讀大三的胡丹丹，也是逆襲成功者中一員。當年她的中考成績也不理想，以587分在沙井中學尖子班墊底，還要掏擇校費。這個成績曾讓她很受打擊。
到了高一下學期，分文理科，家人想讓她學文科，但是，她當時成績不好，不知如何抉擇。因從小對美術感興趣，功底不錯，美術老師鼓勵她去美術班試試。就這樣，胡丹丹選擇了美術班。
“我性格內向，缺乏自信，在沙中遇到一些很好的老師，會在隨筆作業(yè)后留言和學生交流，給我很多鼓勵，也讓我有了自信。”胡丹丹說，到了高二，有了自信，她的文化課成績提了上來，有一次的成績放在文科班也是前10名，但最終，她堅持繼續(xù)學美術，并在高考時以587分的高考成績，被中央美院錄取。看到她的錄取通知書，很多學弟、學妹都很羨慕。
不過，胡丹丹知道，這段歷程，并非一帆風順。學素描靜物時，有一兩個月，她反復畫都畫不出想要的感覺，有時甚至絕望地恨不得把畫撕了。她去向老師請教，老師給她看別人的畫，指出她的畫還缺少什么，回來她還得反復琢磨。有時覺得好轉了，有時又覺得飄忽不定，就這樣花了一個月左右，她才突然覺得有了進步。“可能是有了量的積累，到了一個時間點，就會水到渠成。”胡丹丹說。
現(xiàn)在，她在中央美院備考研究生，希望將來能當一名老師�；叵肫疬@幾年走過的路，她說，興趣真的很重要，如果有興趣，遇到困難也會想盡辦法去解決。不一定非要為了進入某個領域工作而選擇與之對口的、自己不感興趣的專業(yè)�，F(xiàn)在有很多新興產(chǎn)業(yè)，都是從一些專業(yè)里衍生出來的。即使是學了對口的專業(yè)，如果對其有興趣，這種興趣也會帶領你在這個領域有創(chuàng)新的動力。
胡丹丹說，如果當初繼續(xù)學文科，也許她也能去做一名教師或者文職人員，但可能不會像她現(xiàn)在這么自由，“我因為學了美術，接觸了美術領域的人，開闊了我的視野，這一點我一直都很感激。”所以，她想對學弟學妹們說，如果找準自己的興趣，即使成績不那么好，也可以走一條有動力的路。
吳淇欣
成績：曾中考失利，今年高職類高考全校第一
感言：我覺得這是我人生最后一次重要的考試了，一定不能馬虎度過
寶安職業(yè)技術學校的吳淇欣可以說是“中考的棄兒”。2011年中考她只考了540分。沒有發(fā)揮好，加上不是深戶，所以她最終選擇了寶安職校就讀。今年的高職類高考，她考了405分(總分450)，全校第一，進入全省高職類學生前36名，也成為該校從1996年以來近20年唯一高考超過400分的學生。
她是如何成功逆襲的？吳淇欣自己說，她其實是從高三才開始努力的。因為之前的高一高二，她讀的是物流專業(yè)，沒有進高考班。到了高三，她開始發(fā)奮。“我覺得這是我人生最后一次重要的考試了，一定不能馬虎度過。”吳淇欣說。她加倍努力，上課認真聽，晚上背單詞到很晚，這樣度過了異常充實的高三一年。
對于今年的高考成績，她認為考得還行，符合自己的預期。吳淇欣報考了廣東省最好的職業(yè)學院之一———廣東科學技術職業(yè)學院。這個暑假，在接受南都記者采訪時，吳淇欣剛從她打暑期工的南山一家雪糕店回家。因為家境不是太好，去雪糕店打工，既能掙點工資，還能鍛煉自己，她覺得還不錯。
在數(shù)學老師田淑文眼里，吳淇欣是個很好學的學生，“之前她可能心理素質不太好，但高三這一年她進步很大。”田淑文說。這次考了全校第一名，也跟這種進步有關系。
薛國林
成績：兩次獲國賽一等獎的他，中學時曾被學校開除
感言：我最初沒想過我還能上大學
如果說吳淇欣是班里的學霸的話，那么寶安職業(yè)技術學校薛國林則是技術能手。他的中招考試只考了390多分，連找3家職業(yè)學校才被錄取。如今連續(xù)兩年拿到本專業(yè)國家比賽一等獎，現(xiàn)已被深圳職業(yè)技術學院錄取。薛國林的經(jīng)歷，很好地詮釋了一個當年不愛讀書的人，如何堅持興趣，成功逆襲。
在中學的叛逆期，薛國林逃課、打架，初二甚至還被學校開除過。“當時學習在班里都墊底，就想隨便找個工廠，在流水線上班，能賺錢就行了。”他果然去了企業(yè)打工，但是，沒學歷、沒技術，只能做非常辛苦的搬運工。他這才理解爺爺督促他讀書的勸告，于是，他轉學繼續(xù)讀初三，中考卻只考了390分，被廣州一所學校錄取，他不想去讀，只能去職校。
這點分數(shù)，即使職校也不愿收，連找了3家才被錄取。寶安職業(yè)技術學校數(shù)控專業(yè)還沒招滿，薛國林想自己從小對機械感興趣，就報了名。進學校時，見學校墻上貼了很多照片，都是拿到國家比賽榮譽的師兄、師姐，一下子找到了目標。學校集訓隊招新生，他立即報名。進集訓隊的前3周，他的任務就是打掃衛(wèi)生，清理機床里的鐵屑。在油污的機床里鉆來鉆去，他也不在乎，只想拿到參賽資格。3周后，集訓隊第一次選拔考試，要求畫3D零件圖。完全不懂的薛國林最后被淘汰了。實在不甘心，薛國林去找另一個項目的集訓隊教練，軟磨硬泡請求加入。他成功了。
面對得來不易的機會，他練得也更加賣力。參加國賽，前3個月要練好各種項目，比賽樣品公布，每天就拼命練一種樣品。雖然很枯燥，但薛國林卻非常專注，有時甚至從早上6點半開始，一直練到第二天凌晨4點。
第一次參加國賽，薛國林和搭檔以全場最快的水平完成了比賽，取得了2014全國職業(yè)院校技能大賽模具制造項目一等獎。2015年他再次在國賽中奪得一等獎。
今年，薛國林已被深圳職業(yè)技術學院錄取。“我最初沒想過我還能上大學。”薛國林建議，如果成績不太理想，對技術有興趣，也可以考慮讀職校，現(xiàn)在企業(yè)技術人才緊缺，找個不錯的工作應該沒問題。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設部署，構建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認識，增強師生科學飲食意識，5月14日，南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領域取得的研究成果，進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審推優(yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長（中央紀委駐人社部紀檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設，普及應急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務。
為進一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學，1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術學校合并成為閩清職業(yè)中學，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準，閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年，被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理， 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術中等職業(yè)學校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學校現(xiàn)有71個教學班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內優(yōu)質高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學，積極響應國家職業(yè)教育提質培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校，是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設教育協(xié)會常務理事單位，教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或專科院校，也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術學校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學校(福州第十三中學)創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術學校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學�；A能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學校2025年招生答疑
福建省新華技術學校2025年招生問答
龍巖市農業(yè)學校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確保考試安全平穩(wěn)有序進行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學科調整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調整，關于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進行，現(xiàn)將有關事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號