熱評(píng)：中考體育增分 不僅是開足課程的事
今日，記者從省教育廳了解到，備受關(guān)注的《福建省初中畢業(yè)升學(xué)體育考試指導(dǎo)意見(試行)》正式出臺(tái)，意見確定，2021年起，全省體育中考分?jǐn)?shù)增至40分，考試內(nèi)容包含兩項(xiàng)必考、一項(xiàng)抽考、一項(xiàng)抽選考。其中筆試內(nèi)容為新增加內(nèi)容，抽考內(nèi)容中排球由原先的連續(xù)自墊球明確為對(duì)墻壁墊球。抽考項(xiàng)目由各設(shè)區(qū)市抽取，抽選考類由設(shè)區(qū)市隨機(jī)抽選三項(xiàng)，再由考生自選兩項(xiàng)。(11月28日 東南網(wǎng))
福建省將中考分?jǐn)?shù)增至40分，用意明顯，指向清楚，就是希望學(xué)校高度重視體育課，開足開齊所有考試課程，從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
眾所周知，體育課被擠占是常態(tài)現(xiàn)象，不光班主任要占，其他任課老師也要占，作為體育老師雖然多少有點(diǎn)不愿意，但也只能無奈的同意。畢竟，在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，一切為考試讓路，一切為成績開道，才是硬道理。否則，會(huì)被為不識(shí)相，不顧學(xué)校工作大局。而體育作為課程，也往往只是停留在課表上，很多只是應(yīng)付檢查的需要，至于究竟上了幾節(jié)體育課，上了什么內(nèi)容，質(zhì)量究竟如何，似乎并不重要。
長期輕視體育的結(jié)果，就是學(xué)生身體素質(zhì)不容樂觀。一份學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，學(xué)生身體素質(zhì)與“十二五”末相比，速度、耐力、力量、下肢爆發(fā)力、柔韌等指標(biāo)存在不同程度下滑，肥胖率和超重率也有所提高。當(dāng)然，造成這樣的原因是多方面，但輕視體育是重要原因。因此，把考試當(dāng)作杠桿，增加體育在中考的權(quán)重，引導(dǎo)學(xué)校、家長、學(xué)生重視體育，增加鍛煉時(shí)間成為重要選擇。
就學(xué)校而言，開足開齊體育課程就是應(yīng)對(duì)中考體育增分的手段，但是不是開足了課程就萬事大吉了?顯然不是。畢竟，一旦應(yīng)付考試成為體育鍛煉的唯一目的，把獲取高分作為導(dǎo)向，就會(huì)造成嚴(yán)重危害。假如有一天，沒有了考試，也就沒了鍛煉的壓力，身體素質(zhì)下降可能會(huì)更快。“在身體素質(zhì)的很多指標(biāo)上，大學(xué)生不如中學(xué)生”就是明顯例證。
因此，相對(duì)于開足開齊課程，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立健康生活的理念，終身從事體育鍛煉。在這方面，學(xué)校還大有可為，不僅要發(fā)揮體育課程的功用，也要發(fā)揮健康課等課程的功用，努力改變應(yīng)試教育觀念，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情和興趣，為其終生發(fā)展打下牢固基礎(chǔ)。
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