三明市初中“壯腰”工程研討班舉行
12月14日，三明市初中“壯腰”工程研討班在清流縣舉行。市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長陳興出席研討班并講話，市教育局黨組成員劉若嘉、調(diào)研員黃茂鋒，清流縣副縣長周美華出席研討班。研討班總結(jié)“壯腰”工程實施兩年來的成效，對深入實施“壯腰”工程進行再動員、再部署、再推進。
近年來，三明市在全省率先實施初中“壯腰”工程，市教育局加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各縣(市、區(qū))黨委、政府和教育行政部門圍繞內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升、促進公平主題，進一步加大初中教育投入，強化內(nèi)部管理。各地各校堅持抓常規(guī)和抓改革并舉，有效推進，落細(xì)落實，初中教育整體辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量明顯提高，在內(nèi)涵建設(shè)、改革創(chuàng)新、質(zhì)量保障、強化師資、教育質(zhì)量等方面取得了新的成效，初中“壯腰”工程被列為教育部和省教育廳基礎(chǔ)教育改革重點項目。
要圍繞“一條主線”，著力解決初中教育全面育人的問題。
研討班上，陳興強調(diào)，今后一個時期，三明市深入實施初中“壯腰”工程，必須堅持問題導(dǎo)向，從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題入手，拿思路、定方案、求突破。圍繞堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人這一條主線，鍛造“六個下功夫”的育人新體系，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改，加強系統(tǒng)設(shè)計，明確主攻方向。鍛造“五育并舉”的育人新鏈條，強調(diào)樹立健康第一的教育理念，全面加強和改進學(xué)校美育，在學(xué)生中弘揚勞動精神。鍛造“四種能力”的育人新形式，強化學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。轉(zhuǎn)換新思路，以資源流動重點解決初中教育發(fā)展不平衡問題。優(yōu)化初中布局結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師流動機制，探索教師“跨學(xué)校、跨學(xué)科、跨學(xué)段”的流動任教制度，探索市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱初中特別是農(nóng)村薄弱初中掛鉤結(jié)對制度，探索教科研部門與薄弱初中定點聯(lián)系制度。優(yōu)化學(xué)校發(fā)展模式，探索總校制改革“小初高銜接”辦學(xué)模式，探索“兩大優(yōu)質(zhì)初中聯(lián)盟”發(fā)展的推進策略和制度設(shè)計。轉(zhuǎn)換新動能，以內(nèi)涵發(fā)展重點解決初中教育發(fā)展不充分問題。顯特色，深化新時代特色學(xué)校創(chuàng)建;補短板，扎實推進教育精準(zhǔn)扶貧工作;強師資，成立“教師發(fā)展中心”，持續(xù)開展教師教學(xué)技能大賽、明廈教育山海協(xié)作，貫徹新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，落實師德師風(fēng)督察制度。
要完善“三個機制”，著力解決初中教育發(fā)展動力不足問題。
陳興要求，完善督導(dǎo)視導(dǎo)機制，落實隨堂聽課、巡課等課堂教學(xué)監(jiān)控制度，開展初中學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)與教學(xué)診斷活動;完善質(zhì)量監(jiān)測機制，構(gòu)建全鏈條、全方位的教育質(zhì)量監(jiān)測體系和考評細(xì)則，并力求做到“三個杜絕”。完善正向激勵機制，修訂“壯腰”工程實施考核辦法，納入對縣(市、區(qū))教育局和市屬學(xué)校年度考核內(nèi)容，增強推進“壯腰”工程的動力。深入推進總校制辦學(xué)改革，認(rèn)真落實《關(guān)于進一步推進總校制辦學(xué)改革十條意見》精神，走“緊密型”辦學(xué)路子，建立總校分校一體化管理的新格局。深入推進課堂教學(xué)改革，正確處理教與學(xué)的關(guān)系，積極探索“未來課堂”等教學(xué)形式，進一步推動以學(xué)習(xí)為核心的課堂教學(xué)改革。深入推進教研方式改革，堅持教育科研源于教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的導(dǎo)向，落實教研員到學(xué)校上示范課等制度。深入推進全鏈條銜接改革，按照基礎(chǔ)教育“3+3”模式，做到三大工程一起抓、三大考試一起干，形成基礎(chǔ)教育階段相互銜接的綜合改革實驗體系。
黃茂鋒以“辦更高質(zhì)量的初中教育”為主題，對《初中“壯腰”工程實施方案》進行了深入解讀，從提升城市初中帶動力、挖掘農(nóng)村初中增長點、增強教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力、提高課堂教學(xué)有效性、發(fā)揮教育科研引領(lǐng)力和落實素質(zhì)教育發(fā)展觀等方面提出了具體要求。
周美華在研討班上致歡迎辭，簡要介紹了清流縣初中教育發(fā)展情況。
劉若嘉主持研討班，概括指出本次研討班具有“精準(zhǔn)、精細(xì)、精深”的特點,要求全市初中學(xué)校要以研討班為起點，認(rèn)真做好有效教法、高效學(xué)法、試題特點和應(yīng)試能力的研究，扎扎實實抓課改，理直氣壯抓管理，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展。
研討班期間，市教科所作全市2018年中考質(zhì)量分析報告;清流縣、尤溪縣、三元區(qū)、大田縣教育局，寧化五中、永安民族中學(xué)和三明市列東中學(xué)等7個單位作典型經(jīng)驗交流。全體參訓(xùn)人員還分批次參觀了清流一中總校、清流縣城關(guān)中學(xué)和清流縣實驗中學(xué)分校。
各縣(市、區(qū))教育局局長、分管副局長，市教科所領(lǐng)導(dǎo)，各縣(市、區(qū))教師進修學(xué)校校長，部分初中學(xué)校校長，市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人等參加了研討班。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認(rèn)識，增強師生科學(xué)飲食意識，5月14日，南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學(xué)院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應(yīng)急救護技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學(xué)，1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)校現(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位，教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒�，也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來，學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團化，專業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級，其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線多少？
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