這位中考黑馬的經(jīng)驗值得借鑒
今天的主角來自某學習氛圍比較差的初中，但是仍然奮發(fā)圖強考上當?shù)氐闹攸c高中，現(xiàn)在已經(jīng)是重點大學的學生。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有志向、會方法，再差的環(huán)境也不能成為禁錮，基礎差沒關(guān)系，放手去做就對了。
【一】
學習不用心，初三有轉(zhuǎn)變
我是怎么進入我的初中的?其實我不是記得很清楚了，不過由于我的小學也不算很好，所以我的成績也不算好。上高中大學大家聊起來好像小學語文數(shù)學不是雙百的都是怪胎，但我除了數(shù)學其他都蠻差的，尤其是英語，都快不及格了。以我這樣的學習底子，在進入初中的分班考試里，我就考得很一般，只進入了平行班。我們年級有13個班，只有一個是重點班。
進入初一，不是在重點班的我，當然和大部分同學一樣，對學習不是很用心，像我們班大概有一半的同學看起來就不想讀書的樣子，當然這個時候我還是比他們強多了，還不至于玩物喪志。
到了初二，愛玩的人少了些，讀書氛圍濃了些，不過這跟很多學校相比當然是遠遠不夠。最后初三，認真學習的同學多了些，總算有點學習的感覺。
不過初三真的是一個轉(zhuǎn)折點啊!首先大家終于都感受到了升學壓力，學習氛圍煥然一新;其次各種紀律都好了很多，畢竟老師們到了初三會嚴抓紀律以正風氣;還有很重要的一點，除了我的語文老師，任課老師幾乎全員大換血，換完后還真有一定效果。
【二】
關(guān)于叛逆、抽煙、早戀
以前還不覺得，高中以后有對比就有傷害了。
我的學習一直都不是系統(tǒng)性的學習，尤其是文科類的，從小學開始一直靠的死記硬背，以至于到后來怎么補都好難拔尖，只求不拖理科后腿就好。知識性的學習尚且如此，更別提素質(zhì)教育了，印象中我的班會只進行過“期中考試分析”這種主題的，其實是有點羨慕那些“中秋聯(lián)歡晚會”、“辯論賽”、“讀書分享會”……
大家可以聯(lián)想到的關(guān)于學生違反校紀校規(guī)叛逆的事情，基本上我們學校都有發(fā)生……每天不知道哪個角落就可能就會發(fā)生一點小口角小碰撞，每月也許會有一次厲害點的打架。印象最深的一次是我初三的時候，有兩個初一的學生打架，其中一個比較厲害，一拳過去對方鼻梁就歪了，還流了很多血，然后傷人的學生就休學了，之后也沒再回來。吸煙在男生里也比較普遍，我記得當時連學校的第一名也吸煙。其他更嚴重的情節(jié)也偶有聽說……
早戀應該是大家最能接受的違反校紀的事了?我當時班上大概有四分之一的人都在戀愛，有“班對”的，有同校的，也有和社會人士談的。其實這個現(xiàn)象大家都很清楚，包括老師，不過也沒有人會說什么。(那你呢?)我初中三年雖有收到幾個女同學的表白，但是我都沒有答應，也沒有在初中“拍拖”。(為什么不呢?)也許跟大多數(shù)男生一樣，小的時候更多的是崇拜成績好的女生。
【三】
老師對初中生到底多重要?
多虧我天生數(shù)學思維比較強，一直以來數(shù)學以及理科都是我擅長的科目，初中三年我一直都比較得心應手，除了化學我花的心思比較多，畢竟只有初三一年在學習，初三結(jié)束就立刻考試，它不同于別的科目，前兩年學不好還有最后一年補救，化學是學不好就真的不好了，所以我初三還是比較努力學化學的。
不過最重要的是我在初中遇到了影響我一生的貴人，如果沒有她，我肯定考不上高中，甚至影響到我后面也不能考上重點大學。她是我的英語老師，正如前頭說的，我的英語是真的很差很差，是最弱的科目。她當時就發(fā)現(xiàn)我這顆苗子了，說“其實你的其他科目都還不錯，就是英語太爛了，你不能被你的英語拖垮你!”
差不多每天放學后老師都把我留下額外進行專題訓練，一塊一塊地幫我補起來�？梢哉f，初三的這段經(jīng)歷比我高三都要艱苦努力，因此我的英語完成了從不及格到140分的質(zhì)的飛躍。直到現(xiàn)在，我依然和這位“貴人老師”保持聯(lián)系，真的很感恩她對我的付出。
對于中考體育，為了放松也好，為了成績也好，我每天下課以后都會先跑200米短跑，然后接1分鐘的仰臥起坐，最后再來2000米長跑。
【四】
我是如何和“小混混”相處的?
要想在這樣的學習環(huán)境中好好學習，回想一下，也是敬佩自己在和“小混混”相處時，如何圓滑地避免與他們的矛盾，排除學習干擾。
首先，我的性格可能在當時看起來是有點“孤僻”的，或者說好聽一點，我比較獨立。我初中的好朋友真不多，就一兩個，所以三年的學習生活，我都是一個人吃飯，一個人學習，一個人放學，不會主動和其他人玩。你可能會說我好孤獨，但是我正是習慣孤獨，甚至享受孤獨，才讓我能一直堅持自我。
我不去主動和別人玩，但也有可能遇到別人找上門是吧。這個時候隨機應變能力就顯得很厲害了!首先，你最好別拒絕他們讓你給他抄作業(yè)的請求，反正你拿捏好分寸就好，底線是不能考試作弊，想要日子好過，這個地方還是小小妥協(xié)一下吧。
如果他們邀請我一同翹課，我會盡量引導他們放棄這個念頭，“還是不要吧，都打上課鈴了，到時候回去肯定會被老師大罵一頓!”
如果他們要求我?guī)退麄儗懽鳂I(yè)，我會可憐兮兮地說：“我寫字太慢了，我自己的作業(yè)都要寫到很晚的。”
如果他們叫我一起出去玩，而我又不想去，“不行啊，下次吧，我的作業(yè)還沒寫完呢!”
如果他們還進一步喊：“寫什么作業(yè)，一起去玩啦!”我就會機智地回應：“我要寫完作業(yè)才能給你們抄啊!”
這位同學的經(jīng)歷更多的是關(guān)于生活環(huán)境、學習環(huán)境方面的。如果你跟他一樣，學校差、學習氛圍不好、想上進又被身邊的朋友拉扯，不妨改變觀念，做好自己。畢竟，能對你的人生負責的，只有你自己。
想要在“差學校”里脫穎而出，方法君大概總結(jié)了一下，有以下幾個必備技能：
1.天資聰明
這個大家都懂的，出來混，還是要有點天分!
2.貴人相助
每個人都會有一些學習上的弱點，但你的身邊有沒有這樣一個人給你指引呢?
3. 聽老師話
越是學習氛圍不濃厚的學校，老師越是會將資源集中在愛學習聽話的學生身上。
4.習慣孤獨
你想上進，你就必須抵制誘惑，學會不同流合污。
5.八面玲瓏
有的時候免不了會有一些“小麻煩”找上門，但是你有這個能力在他們之間周旋自如，不被打亂自己的學習步伐嗎?
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學校答疑
- 中考資訊
- 分數(shù)線
為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認識，增強師生科學飲食意識，5月14日，南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審推優(yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長（中央紀委駐人社部紀檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調(diào)研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領(lǐng)導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設，普及應急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務。
為進一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學，1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學校合并成為閩清職業(yè)中學，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準，閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年，被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理， 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學校現(xiàn)有71個教學班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學，積極響應國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校，是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設教育協(xié)會常務理事單位，教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒�，也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學校(福州第十三中學)創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學�；A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關(guān)注：全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關(guān)注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號