2015年福建省中考《生物》科目考試大綱
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知識內(nèi)容
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要求
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1-1 提出問題:能發(fā)現(xiàn)并書面表述與生物學相關(guān)的、可以探究的問題
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Ⅱ
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1-2 作出假設(shè):應(yīng)用已有知識,對問題的答案作出可能的設(shè)想
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Ⅱ
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1-3 制訂計劃:擬訂探究計劃;列出所需要的材料與用具;設(shè)計對照實驗,控制單一變量,重復多次實驗
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Ⅱ
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1-4 實施計劃:收集可靠的證據(jù)、數(shù)據(jù),并能評價證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性
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Ⅱ
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1-5 得出結(jié)論:用多種方式來描述現(xiàn)象,分析和判斷證據(jù)、數(shù)據(jù),得出結(jié)論
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Ⅱ
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知識內(nèi)容
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要求
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2-1細胞是生命活動的基本單位
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(1)描述顯微鏡的基本構(gòu)造和作用
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Ⅰ
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(2)概述顯微鏡的使用方法和制作臨時裝片的過程
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Ⅱ
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(3)闡明細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
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Ⅱ
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(4)列舉單細胞生物可以獨立完成生命活動的例子
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Ⅰ
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(5)區(qū)別動物細胞、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點
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Ⅱ
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(6)描述細胞核在遺傳中的重要功能
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Ⅰ
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2-2細胞分裂、分化形成組織
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(1)描述細胞分裂、分化的基本過程
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Ⅰ
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(2)識別人體的幾種基本組織
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Ⅰ
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(3)識別植物的幾種主要組織
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Ⅰ
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2-3多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
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(1)描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次
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Ⅰ
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(2)描述人體的結(jié)構(gòu)層次
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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3-1生物的生存依賴一定的環(huán)境
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(1) 列舉水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件
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Ⅰ
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(2) 舉例說明生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系
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Ⅱ
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3-2 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
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(1) 概述生態(tài)系統(tǒng)的組成
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Ⅱ
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(2) 描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
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Ⅰ
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(3) 描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
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Ⅰ
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3-3 生物圈是人類與其他生物的共同家園
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(1) 描述生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
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Ⅰ
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(2) 認同保護生物圈的重要性
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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4-1 綠色開花植物的一生
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(1) 解釋種子萌發(fā)的條件和過程
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Ⅱ
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(2) 概述開花和結(jié)果的過程
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Ⅱ
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4-2 綠色植物的生活需要水和無機鹽
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(1) 描述綠色植物的生活需要水和無機鹽
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Ⅰ
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(2) 描述綠色植物的蒸騰作用
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Ⅰ
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4-3 綠色植物的光合作用和呼吸作用
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(1) 闡明綠色植物的光合作用
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Ⅱ
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(2) 描述綠色植物的呼吸作用
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Ⅰ
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4-4 綠色植物對生物圈有重大作用
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(1) 概述綠色植物為許多生物提供食物和能量
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Ⅱ
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(2) 說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡
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Ⅱ
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(3) 描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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5-1人的食物來源于環(huán)境
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(1)列舉人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)
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Ⅰ
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(2)描述人體消化系統(tǒng)的組成
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Ⅰ
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(3)描述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程
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Ⅰ
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(4)認同食品安全的重要性
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Ⅰ
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5-2人體生命活動的能量供給
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(1)描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成
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Ⅰ
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(2)概述血液循環(huán)
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Ⅱ
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(3)描述人體呼吸系統(tǒng)的組成
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Ⅰ
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(4)描述發(fā)生在肺部及組織細胞處的氣體交換
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Ⅰ
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(5)描述能量來自細胞中有機物的氧化分解
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Ⅰ
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5-3人體代謝廢物的排出
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(1)描述人體泌尿系統(tǒng)的組成
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Ⅰ
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(2)概述尿液的形成和排出過程
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Ⅱ
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5-4人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動
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(1)描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成
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Ⅰ
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(2)概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
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Ⅱ
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(3)描述人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息
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Ⅰ
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(4)列舉人體的激素參與生命活動調(diào)節(jié)的例子
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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6-1動物的運動
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說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)
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Ⅱ
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6-2動物的行為
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(1)區(qū)別動物的先天性行為和學習行為
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Ⅱ
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(2)列舉動物的社會行為
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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7-1人的生殖和發(fā)育
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(1)描述人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
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Ⅰ
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(2)解釋受精過程
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Ⅱ
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(3)解釋人的胚胎發(fā)育過程
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Ⅱ
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7-2 動物的生殖和發(fā)育
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(1)列舉昆蟲的生殖和發(fā)育過程
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Ⅰ
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(2)描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程
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Ⅰ
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(3)描述鳥的生殖和發(fā)育過程
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Ⅰ
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7-3 植物的生殖
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(1)列舉植物的無性生殖方式
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Ⅰ
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(2)描述植物的有性生殖
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Ⅰ
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7-4 生物的遺傳和變異
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(1)說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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Ⅱ
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(2)描述染色體、DNA和基因的關(guān)系
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Ⅰ
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(3)舉例說明生物的性狀是由基因控制的
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Ⅱ
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(4)解釋人的性別決定
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Ⅱ
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(5)列舉生物的變異現(xiàn)象
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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8-1 生物的多樣性
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(1) 根據(jù)一定的特征對生物進行分類
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Ⅱ
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(2) 描述病毒、細菌和真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系
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Ⅰ
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(3) 概述植物(藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系
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Ⅱ
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(4) 描述無脊椎動物不同類群(如腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系
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Ⅰ
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(5)概述脊椎動物不同類群(魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系
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Ⅱ
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(6) 說明保護生物多樣性的重要意義
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Ⅱ
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8-2 生命的起源和生物進化
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(1) 概述生物進化的主要歷程
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Ⅱ
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(2) 描述以自然選擇學說為核心的生物進化理論
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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9-1日常生活中的生物技術(shù)
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(1) 列舉發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用
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Ⅰ
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(2) 說明食品腐敗的原因
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Ⅱ
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(3) 列舉保存食品的一般方法
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Ⅰ
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9-2 現(xiàn)代生物技術(shù)
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(1) 描述克隆技術(shù)的應(yīng)用
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Ⅰ
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(2) 描述生物技術(shù)的發(fā)展對個人、社會和環(huán)境的影響
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Ⅰ
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知識內(nèi)容
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要求
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10-1 健康地度過青春期
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(1) 描述青春期的發(fā)育特點
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Ⅰ
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(2) 描述青春期衛(wèi)生保健的一般方法
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Ⅰ
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10-2 傳染病和免疫
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(1) 說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施
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Ⅱ
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(2) 描述人體的免疫功能
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Ⅰ
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(3) 比較人體的特異性免疫和非特異性免疫
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Ⅱ
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10-3 酗酒、吸煙和吸毒的危害
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(1) 列舉酗酒、吸煙對人體健康的危害
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Ⅰ
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(2) 列舉毒品的危害
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Ⅰ
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10-4 醫(yī)藥常識
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描述安全用藥的常識
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Ⅰ
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1.考試形式:閉卷、筆試。
2.考試時間:60分鐘。
1.題量
筆試部分總題量為35~45題。
2.題型
筆試部分為單項選擇題、非選擇題。
3.分值比例
試卷滿分為100分。其中選擇題、非選擇題各占50%。
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學校答疑
- 中考資訊
- 分數(shù)線
為深入貫徹黨的二十大精神,落實教育強國建設(shè)部署,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,2026年5月,緊扣全國職教活動周“一技在手,一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題,福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對合理膳食的認識,增強師生科學飲食意識,5月14日,南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經(jīng)驗交流與成果展示平臺,集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果,進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年,現(xiàn)完成論文評審推優(yōu),并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日,中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長(中央紀委駐人社部紀檢組原組長)耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅,衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調(diào)研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強,市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建,學院黨委書記葛毅,院長吳瑞通等領(lǐng)導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日,福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流,學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設(shè),普及應(yīng)急救護知識,提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應(yīng)急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處,全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進,與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進一步加強寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強化安全意識,提升校園后勤服務(wù)保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長,共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級中學,1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學校合并成為閩清職業(yè)中學,2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準,閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年,被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理, 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號,占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學,F(xiàn)有71個教學班,在校生共計2720人。
自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學,積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召,推動中職與高職教育有效銜接,助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校,是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位,教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè),能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動,多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒,也可選擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學校(福州第十三中學)創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校坐落于倉山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈,交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學校現(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高校”立項建設(shè)學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學;A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學校2025年招生問答
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢,韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確保考試安全平穩(wěn)有序進行,特作如下提示:
剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開,記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學科調(diào)整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整,關(guān)于是否應(yīng)當取消中考的討論持續(xù)升溫:
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進行,現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下:
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關(guān)注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分數(shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分,這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數(shù)線多少?
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