【教育指南】千萬別再對(duì)孩子說“腦瓜兒挺好使,就是不好好學(xué)!
“腦瓜兒挺好使,就是不好好學(xué)!”是非常害人的一句話。
不信,你仔細(xì)觀察一下,被這樣評(píng)價(jià)的孩子,無一例外,全是偷偷竊喜的,內(nèi)心是很開心的。。。
為什么?
因?yàn),你肯定了他的聰明,他的智商。。!?/p>
這對(duì)非常感性的中學(xué)生來說,是莫大的肯定,是一種自豪。
這種同學(xué),會(huì)真的借助他的所謂聰明腦瓜兒,好好學(xué)習(xí)嗎?
放心吧,不會(huì)!
因?yàn),他們畢竟是中學(xué)生,他們有自以為傲的智商,自以為比普通同學(xué),更容易獲得好成績,又怎會(huì)塌下心來,好好學(xué)呢?
所以,這句話,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說。
真正去問問,或去觀察每年能考上985大學(xué)的學(xué)生嗎?哪一個(gè)是靠聰明,考上的?
他們無一例外,靠的是大量的努力!
“聰明”、“笨”,是對(duì)中學(xué)生最簡單、省事兒、省心的劃分。卻毫無意義、錯(cuò)的離譜。
真正分?jǐn)?shù)的差別,其實(shí)是從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別!
學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后,老師會(huì)留同步練習(xí)測上的題,作為作業(yè)。
因?yàn)閯倢W(xué)完知識(shí),所以題目肯定不難,或者說,簡答題、中檔題占絕大多數(shù)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣好,態(tài)度的好的孩子,會(huì)老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的練。因此足夠的遍數(shù)后,再思考一些難題時(shí),能快速的找到思路,想到該難題的前面幾步。
因?yàn)楫吘闺y題,也是由簡單題,中檔題組成的,只不過步數(shù)更多而已。
而學(xué)習(xí)不踏實(shí)的同學(xué),認(rèn)為剛學(xué)完知識(shí)后的題,太簡單,就不認(rèn)真練。因此,在腦瓜中的快速鏈接,建立不起來,所以,碰到難題,就更沒有思路了。
而這種孩子,可能就會(huì)被沒耐心的老師和家長誤認(rèn)為笨!
所以,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的差別,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別,與聰明與否,半毛錢關(guān)系沒有。
因此,無論是家長,還是老師,這句話“這孩子腦瓜兒挺好使,就是不好好學(xué)!”,都請(qǐng)不要再向任何一個(gè)孩子說了。。。
說者無心,聽者有意。。。
因?yàn),你可能?huì)讓ta沾沾自喜,誤會(huì)自己的同時(shí),再也不會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的努力了。。。
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