致準(zhǔn)高一新生的一封信
下面是一位高中畢業(yè)生致高一新生的一封信，她在信中給大家介紹了她的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，并希望高一新生們，要勤奮學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，能耐得住寂寞。相信她的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o同學(xué)們即將到來的三年高中學(xué)習(xí)生活帶來些許幫助。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
見字如面!
都言高中學(xué)習(xí)既甜蜜又殘酷。說甜蜜，因?yàn)楝F(xiàn)在的你們比任何時(shí)候都接近夢(mèng)想，今天你做的每一道題，付出的每一分努力都是在為明天鋪就道路。高中學(xué)習(xí)生活是殘酷的，俗話說“一分耕耘，一分收獲”，然而現(xiàn)實(shí)是即使你付出十分耕耘，也不一定能換來一分收獲。但這個(gè)磨練的過程卻足以將你從一塊粗糙的璞玉打磨成光潤(rùn)的寶玉，最終能成為溫和厚重的大器。迎接高中，首先要做好準(zhǔn)備擁抱高中生活的快樂與痛苦。無論你將如何度過高中，它都是人生中最值得感謝卻又無法復(fù)制的一段時(shí)光。與其敏感緊張，如臨大敵，不如放平心態(tài)，輕裝上陣，悅納高中的每一次成功和失敗，在喜悅之時(shí)保持一份冷靜，在悲傷之時(shí)仍不失去信心，努力發(fā)掘其中的樂趣。
如果說時(shí)間像一張網(wǎng)，你把它撒在哪里，收獲就在哪里，那么高中便是一個(gè)很好的契機(jī)，能鍛煉你學(xué)會(huì)提高效率，制定計(jì)劃，牢牢地抓住時(shí)間，合理地安排時(shí)間，成為利用時(shí)間的高手。無論高中學(xué)習(xí)進(jìn)行到哪個(gè)階段，總有同學(xué)會(huì)感覺整天渾渾噩噩，碌碌無為，不知道時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，這些同學(xué)并不是沒有時(shí)間，而是沒有將時(shí)間充分利用起來。我曾將每天三飯后、課間等零碎時(shí)間加起來，足足有三個(gè)多小時(shí)。這三個(gè)多小時(shí)需要你勞逸結(jié)合地度過，不求每一分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)的每一分鐘都高效。試著去抓住每一分鐘，切莫讓時(shí)間從呆坐閑談中逃之夭夭。
“一千個(gè)人中有一千個(gè)哈姆雷特。”這句話同樣適用于學(xué)習(xí)，一千個(gè)人就有一千種學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，適合特定學(xué)科的，適合自己的就是最好的方法。各個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，方法對(duì)了能起到四兩撥千斤的效果。以英語為例，高中英語詞匯搭配繁多，僅靠死記硬背很難取得好效果，我在背誦時(shí)喜歡多理解，為什么用這個(gè)介詞?用這個(gè)介詞有什么好處?能不能換成其他介詞?當(dāng)這些問題想通時(shí)，不僅加強(qiáng)了對(duì)這個(gè)單詞的記憶，還有效地融會(huì)貫通了學(xué)過的知識(shí)。類似英語，其他學(xué)科也有自己的方法和規(guī)律，弟弟妹妹們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要用心體會(huì)，可以多跟老師請(qǐng)教，也能向有學(xué)科特長(zhǎng)的同學(xué)取取經(jīng)。除了各科的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們還應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和生活習(xí)慣尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)喜歡瘋狂刷題，在刷題中提高速度和技巧，而有些同學(xué)則擅長(zhǎng)理解，吃透課本即不需刷大量的題;有些同學(xué)在夜深人靜時(shí)思維活躍，可以挑燈夜戰(zhàn)適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，而有些同學(xué)白天效率很高，抓住白天的時(shí)間就能夠事半功倍……學(xué)習(xí)方法無所謂好壞，只要是適合自己的，最終都能殊途同歸。
高中是你仰望星空，伸手摘取星辰的時(shí)候，但無論多么合理的計(jì)劃，多么有用的方法，都必須建立在勤奮踏實(shí)，刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度之上。現(xiàn)在暫時(shí)落后的同學(xué)只要肯腳踏實(shí)地地走好每一步，堅(jiān)持到最后永不放棄，他就可能成為高考中的一匹黑馬;現(xiàn)在暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué)如果滿足于自己的成績(jī)，沾沾自喜而放松對(duì)自己的要求，他也會(huì)面臨名落孫山的危險(xiǎn)。勤奮踏實(shí)，就要能耐得住寂寞，坐得住冷板凳，真正伏下身子沉進(jìn)去。很多同學(xué)整天埋頭于書海之中，看似努力卻收獲寥寥，因?yàn)樗麄兤鋵?shí)只是“看上去很努力”。如果面對(duì)做不完的試卷就心浮氣躁，一味機(jī)械地做題卻不知沉進(jìn)去認(rèn)真反思，即使花費(fèi)大量的時(shí)間也只是做無用功，難以有實(shí)質(zhì)上的提高。每次試卷發(fā)下來，總有人為自己的簡(jiǎn)單題失分而捶胸頓足，怨天尤人。一次粗心大意是偶然，但偶然多了其實(shí)是必然。高手之間的較量，更多的不是在拼知識(shí)，而是在拼細(xì)節(jié)，誰能抓住細(xì)節(jié)，將失誤降到最低，誰就能更勝一籌。然而細(xì)致認(rèn)真的好習(xí)慣并不是一天養(yǎng)成的，這需要你們?cè)谄綍r(shí)注重積累，歸類總結(jié)因粗心而犯的錯(cuò)誤，將每次考試不僅看做檢驗(yàn)，更看做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷縫補(bǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的缺漏，相信你們?cè)谧罱K的高考中定能收獲頗豐。
正如冰心先生所言：“愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落也不是悲哀。”高中一行，有同窗陪我們歡聲笑語，有恩師為我們指點(diǎn)迷津，有父母在背后默默支持，有拼搏的自己揮汗如雨，這一徑長(zhǎng)途苦并快樂著。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)珍惜，愛戀這校園中的一草一木，一物一人，一分一秒吧。希望三年以后，你們能無悔地說：“我曾經(jīng)認(rèn)真而平靜地度過高中，雖苦，卻樂在其中。”
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