初三歷史總復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料(九年級下冊)
課時1:九年級下冊第一、二單元(1~5課)
三、 難 點解疑:
1、 二月革命和下月革命的性質(zhì)
2、 俄國十月革命和中國新民主主義道路的區(qū)別
3、 巴黎和會的性質(zhì):分贓會議
4、 《九國公約》的實質(zhì)
5、 羅斯福新政“新”在哪里
6、 德意日法西斯上臺的異同7、
二、礎(chǔ)知識歸納:(每小題計3分共60分)
1、1917年3月,首都彼得格勒的工人和士兵在 的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動了起義,推翻了 的統(tǒng)治。
2、二月革命后,俄國出現(xiàn)了兩個政權(quán)并立的局面,一個是 ,另一個是
。
3、1917年4月,列寧回到彼得格勒,并提出了 和 的口號。
4、1917年 月 日列寧在 坐鎮(zhèn)指揮,工人赤衛(wèi)隊和革命士兵攻占了臨時政府所在地 。
5、1917年11月7日,全俄第二次蘇維埃代表大會召開,選舉成立了蘇維埃政府------
, 當(dāng)選為主席。
6、1918年蘇俄采取了 政策,實行余糧收集制,集中力量保障粉碎國內(nèi)外反動勢力的勝利。
7、 年春,俄共(布)根據(jù)列寧的意見,開始實行 用糧食稅代替 。
8、 年,原俄羅斯境內(nèi)多個蘇維埃共和國,在 的基礎(chǔ)上成立了 簡稱 。
9、1924年 逝世后,蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行社會主義建設(shè),1925年聯(lián)共(布)確定了 的方針。
10、從 年開始,蘇聯(lián)開始進(jìn)行有計劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè),到1937年蘇聯(lián)已成為強(qiáng)大的工業(yè)國,工業(yè)總產(chǎn)值躍居 第一位, 第二位。
11、1927年蘇聯(lián)實行 的方針,把個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)改造成為
12、 年蘇聯(lián)頒布了新憲法,宣告第一個社會主義國家基本制度的建立,也標(biāo)志著 創(chuàng)建的高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成。
13、 年1月,協(xié)約國集團(tuán)在巴黎的 召開,史稱
會議由 、 、 三國首腦操縱,最終簽訂了 。
14、在巴黎和會上,中國受到了不公正待遇,在國內(nèi)引發(fā)了 。
15、 年有九個代表參加的華盛頓會議召開,簽訂了關(guān)于中國問題的
,還簽訂了 和 。
16、1920年初,國際聯(lián)盟正式成立, 首昌成立國聯(lián)但始終未加入國而
和 是國聯(lián)的實際操縱者。
17、1929年一場世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先從 爆發(fā),這次危機(jī)的特點是
, , 。
18、1933年, 就任美國總統(tǒng),開始推行 ,其中的中心措施
是 。
19、1922年,意大利國王授權(quán) 組閣,法西斯專政在意大利建立,
年希特勒集總統(tǒng)總理大權(quán)于一身,在德國建立了法西斯專政,并借
逮捕共產(chǎn)黨,推行 政策迫害猶太人,1935年公開撕毀 德 國
成為世界大戰(zhàn)的 策源地。
20、1931年,日曬發(fā)動了侵略中國的 ,不到半年侵占了整個東北,
年受 控制的新內(nèi)閣上臺標(biāo)志著日本法西斯專政建立起來了,日本成為世界
大戰(zhàn)的 策源地。
三、主觀題備考:(每題8分共40分)
1、 俄國十月革命有何歷史意義?
2、 蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策是何時實行的?主要內(nèi)容有哪些?有什么歷史意義?
3、 斯大林模式形成的標(biāo)
4、 志是什么?主要弊端有哪些?
5、 《凡爾賽和約》簽訂于何時?主要內(nèi)容有哪些?“凡爾賽---華盛頓體系”的實質(zhì)是什么?
6、 羅斯福新政實施的背景是什么?主要內(nèi)容有哪些?有何意義?
課時2:九年級下冊第三、四單元
1 難點解疑:
1、 綏靖政策與慕尼黑陰謀
2、 斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。
3、 諾曼底登陸的重要意義。
4、 二戰(zhàn)與一戰(zhàn)的性質(zhì)。
5、 戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)6、 的條件。
7、 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)8、 的條件。
二、基礎(chǔ)知識的歸納:(20×3=60分)
1、1938年春,德國吞并了奧地利,而后要求捷克斯洛伐克割讓 ,1938年9月 、 、 、 四國在德國的 舉行會議,
強(qiáng)行將這一地區(qū)割讓給德國,史稱 ,這使 政策達(dá)到頂峰。
2、 年9月1日,德國突然襲擊 ,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
3、 年6月22日德軍分三路突襲蘇聯(lián),蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,由于蘇聯(lián)軍民的奮勇抵抗和嚴(yán)冬到來,德軍損失慘重,蘇聯(lián)于1942年春取得 的勝利,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。
4、1914年 月 日,日本偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。
5、 年1月,美、蘇、中、英等 個國家,在華盛頓簽署了 ,標(biāo)志著 正建立,為戰(zhàn)勝法西斯提供了可靠保障。
6、1942年夏,發(fā)生在美日之間的 成為太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點。
7、1942年秋冬季節(jié)發(fā)生的 成為二戰(zhàn)中北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點。
8、1942年夏至1943年春蘇軍在 戰(zhàn)役中給德國法西斯以致命的打擊,
成為蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,也是 的轉(zhuǎn)折點。
9、1943年冬,美、英、蘇三國首腦在伊朗的 舉行會議,決定第二年在 開辟第二戰(zhàn)場。
10、1944年6月由美國將軍 指揮,美英盟軍100多萬在
登陸,成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使 陷入盟軍的兩面夾擊之中。
11、1945年初,在德國敗局已定的形勢下,美、蘇、英三國首腦在蘇聯(lián)的
舉行會議。
12、1945年 月 日德國無條件投降,歐洲戰(zhàn)事結(jié)束,1945年8月上旬,美國在日本的 和 各投下一顆原子彈,8月15日日本宣布無條件投降,9月2日日本在美國的軍艦 舉行了投降簽字儀式。
13、二戰(zhàn)后至 美國經(jīng)濟(jì)實力急劇膨脹,并憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力確立
在國際貨幣體系中的中心地位,獲得了資本主義世界的
14、 年代受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重影響,美國由世界上最大
變成最大的 ,美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位發(fā)生動搖。
15、80~90年代,美國經(jīng)濟(jì)再次高速增長,并處于領(lǐng)先地位美國率先進(jìn)入以
為主導(dǎo)的 時代。
16、20世紀(jì) 年代初西歐經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù),五六十年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,其中發(fā)展最快的是 。
17、50年代,法國、聯(lián)邦德國先后簽訂了建立歐洲 、
和 等條約。1965年六國簽訂的 決定上述三個共同體合并,1967年 正式成立。
18、1991歐共體12個成員國在荷蘭的 簽署了 ,
年歐盟正式建立,成為世界重要的一極。
19、 年代中期,日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平,并開始進(jìn)入高速增長階段,60年末,日本經(jīng)濟(jì)躍居 第二位,80年代日本超過 成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國。
20、日本經(jīng)濟(jì)存在嚴(yán)重的 ,1997年爆發(fā)的 對日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了很大沖擊,就是這一弊端的反映。
三、主觀題備考:(4×10=40分)
1 談?wù)劧?zhàn)的性質(zhì)及其影響。
2 二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的條件有哪些?歐盟的成立有何意義?
3 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因有哪些?
4 雅爾塔會議是何時在什么背景下召開的?主要內(nèi)容有哪些?
初三歷史總復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料
課時3:戰(zhàn)后社會主義國家與亞非拉的獨(dú)立
一、難點解疑:
2 如何看待赫魯曉夫批判個人崇拜?
3 1988年戈爾巴喬夫提出的向“人道的、民主的社會主義”過渡的實質(zhì)。
4 西方國家的“和平演變”
5 《蒙巴頓方案》的影響。
6 中東地區(qū)矛盾和沖突的主要原因。
二、基礎(chǔ)知識的歸納:(20×3=60分)
1、 年斯大林逝世, 當(dāng)選為蘇共中央第一書記,并開始改革。
2、 年底,以 為首的匈牙利社會主義工人黨總結(jié)教訓(xùn),把 同匈牙利本國國情的特點相結(jié)合,開始實行改革。
3、1985年,戈爾巴喬夫擔(dān)任總書記。從此蘇聯(lián)開始按照戈巴喬夫的 ,在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面進(jìn)行全面改革。其改革的先是以 為重點,后來又轉(zhuǎn)向 ,1988年6月提出了向 過渡。
4、 面臨國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)的東歐各國,又受到 和西方
的嚴(yán)重影響,從 年下半年開始,各國共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪失政權(quán)社會制度也隨之發(fā)生變化, 也改變了。
5、1991年蘇聯(lián)發(fā)生了“8·19”事件,俄羅斯聯(lián)邦共和國總統(tǒng) 實際掌了國家大權(quán)。同年12月 的發(fā)表,標(biāo)志著蘇聯(lián)正式解體。
6、“二戰(zhàn)”后,民族獨(dú)立運(yùn)動首先在 地區(qū)高漲, 是“二戰(zhàn)”后亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動中的重大事件,1947年英國公布了 制造了印巴分治,1950年和1956年 和 分別成立。
7、20世紀(jì)60年代至90年代中期, 和 抓住機(jī)遇并調(diào)整戰(zhàn)略,年均經(jīng)濟(jì)增長率保持在 左右發(fā)展成為新興工業(yè)國家。
8、“二戰(zhàn)”后的西亞國家在控制了本國石油工業(yè)后,逐步建立了以 為主、
為主導(dǎo)的工業(yè)生產(chǎn)體系,并改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,其中
和 等邁入了世界上最富裕國家的行列。
9、2002年中國國民生產(chǎn)總值躍居世界第 位。1995年中國香港貿(mào)易總額在亞洲僅次于 。中國的 和 與
并稱亞洲“四小龍”。
10、“二戰(zhàn)”后,非洲獨(dú)立運(yùn)動首先興起于 。1952年, 領(lǐng)導(dǎo)埃及自由軍官組織發(fā)動政變,建立埃及共和國,并于1956年從英、法殖民者手中將 收歸國有。
11、1962年阿爾及利亞趕走 殖民者,也贏得了獨(dú)立。
12、 年,有17個非洲國家獲得獨(dú)立,這一年被稱為 ,90年代前期 獲得獨(dú)立, 廢除了種族隔離制度,宣告歐洲殖民者奴役非洲幾百年的歷史結(jié)束。
13、“二戰(zhàn)”后拉美人民斗爭主要對象是 ,1959年 領(lǐng)導(dǎo)古巴革命取得了勝利,推翻了美國支持的 獨(dú)裁政權(quán),古巴走上了
道路。
14、1914年巴拿馬運(yùn)河竣工后,長期被 占領(lǐng),運(yùn)河區(qū)變成
1977年,美、巴簽訂 ,根據(jù)這一條約,巴拿馬在 年收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)。
15、“二戰(zhàn)”后拉美國家獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)走上了振興之路,其中 、
進(jìn)入新興工業(yè)化國家行列, 、 、 等上升為上中等收國家。
16、1947年11月,聯(lián)合通過了關(guān)于巴勒斯坦問題的181號決議,規(guī)定 結(jié)束對巴勒斯坦的統(tǒng)治,在這一地區(qū)分別建立 和 ,耶路撒冷及其郊區(qū)由聯(lián)合國管理。
17、1948年5月14是猶太人成立了 ,第二天埃及、伊拉克等國組成阿拉伯聯(lián)軍發(fā)動了對以色列的“圣戰(zhàn)”,史稱 。
18、1990年伊拉克侵占 。1991年美國聯(lián)合英國、法國等國組成多國部隊打擊伊拉克,史稱 。
19、1991年10月,在 的主導(dǎo)下,阿拉伯國家和巴勒斯坦與
在西班馬德里舉行和談,會議確立了 原則,成為阿以關(guān)系史上的轉(zhuǎn)折點。
20、2001年3月 上臺后,更加嚴(yán)厲的鎮(zhèn)壓巴勒斯坦人,甚至暗殺巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人,圍困 ,使巴以關(guān)系惡化。
三、主觀題備考:(4×10=40分)
1 赫魯曉夫改革的主要內(nèi)容和影響是什么?
2 匈牙利改革的主要內(nèi)容有哪些?
3 印度獨(dú)立后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施有哪些?取得了怎樣的成就?
4 韓國和新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同做法有哪些?
5 請列舉四次中東戰(zhàn)爭發(fā)生的時間、目的、結(jié)果。
課時4:戰(zhàn)后的世界格局和世界現(xiàn)代科技與文化
一、難點解疑:
1 美國的霸權(quán)主義政策:冷戰(zhàn)政策和熱戰(zhàn)的表現(xiàn)
冷戰(zhàn)的表現(xiàn):杜魯門主義、馬歇爾計劃、北大西洋公約組織
熱戰(zhàn)的表現(xiàn):侵略朝鮮、侵略越南
5 冷戰(zhàn)結(jié)束后,當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢:多極化(而不是變成了美獨(dú)霸天下)
美國企圖實行單極世界與多極化趨勢加強(qiáng)之間的矛盾
6 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢:區(qū)域集團(tuán)化、全球化(推動其發(fā)展的根本原因是科技的發(fā)展)
7 第三次科技革命的影響(積極的、消極的)、特點。
二、基礎(chǔ)知識的歸納:(20×3=60分)
1、1947年3月, 的提出,標(biāo)志著戰(zhàn)后美蘇“冷戰(zhàn)”的開始。
2、1948年美國在歐洲實施 ,它穩(wěn)定了歐洲的資本主義制度,加強(qiáng)了美國對西歐的控制。
3、1949年美國等西方12國在華盛頓簽署了 ,建立了北大西洋公約組織,簡稱 ,1955年,蘇聯(lián)為首的東歐8國成立了
間稱 ,這兩大軍事政治集團(tuán)的建立標(biāo)志著 和社會主義兩大陣營對峙局面的形成。
4、美蘇爭霸的第一階段是50年代后期至 ,這一階段優(yōu)勢在
第二階段是 至 ,美國轉(zhuǎn)攻為守,直至80年代美國才對蘇聯(lián)重新采取強(qiáng)硬方針。
5、東歐劇變和 ,結(jié)束了戰(zhàn)后40多年來美蘇在歐洲對峙的局面,打破了雅爾塔體系,1991年 ,標(biāo)志著兩極格局終結(jié)。
6、兩極格局終結(jié)后,世界形勢總的特點是 。但世界并不安寧,呈現(xiàn)出 、 并存的局面。
7、 年春夏,美國為首的北約在維護(hù)南聯(lián)盟境內(nèi) 的“人權(quán)”為幌子避開聯(lián)合國,對南聯(lián)盟進(jìn)行了長達(dá)兩個多月的狂轟濫炸。
8、兩極格局崩潰后,世界暫時出現(xiàn)了 的局面,但世界格局向
的趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的。
9、當(dāng)今世界人民面臨的重大任務(wù)是
當(dāng)今世界兩大主題是 。
10、隨著 的發(fā)展和 的到來,世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全球化趨勢,其中起著主要作用的是 。
11、全球經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱是: 、 、
。
12、 ,在世界范圍內(nèi)開始了第三次科技革命。主要是在 、
、 、 等領(lǐng)域展開。
13、1946年,世界上第一臺電子計算機(jī)在 問世,70年代以來
迅速發(fā)展。
14、 在1957年用火箭把人造衛(wèi)星送上太空,1969年,
把人送上了月球。
15、第三次科技革命與前兩次工業(yè)革命相比,最突出的是
、 和 。
16、第三次科技革命使人類由工業(yè)社會進(jìn)入信息社會,信息社會到來的時代稱為
。
17、揭露和批判資本主義社會中丑惡的代表作有法國羅曼羅蘭的長篇小說
,美國德萊塞的長篇小說 等。
18、現(xiàn)代派文學(xué),側(cè)重于表現(xiàn)歐美社會中被扭曲的人的危機(jī)意識,自我追求和“異化”
現(xiàn)象,代表作有卡夫卡的 ,美國海明威的 等。
19、 是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,他的代表作有 等。肖洛霍夫的長篇小說 、奧斯特洛夫斯基的 等都是蘇聯(lián)文學(xué)的代表作品。
20、現(xiàn)代美術(shù)史上最有成就的畫家是西班牙的 ,他的名作有
和 等。
三、主觀題備考:(4×10=40分)
1 什么是冷戰(zhàn)政策?冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是什么?冷戰(zhàn)的表現(xiàn)有哪些?
2 列舉美蘇爭霸的三個階段及其特點。
3 推動世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展的原因有哪些?
4 第三次科技革命興起于何時?談?wù)勊奶攸c和影響。
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
為深入貫徹黨的二十大精神,落實教育強(qiáng)國建設(shè)部署,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系,弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,2026年5月,緊扣全國職教活動周“一技在手,一生無憂”主題與福建省“強(qiáng)鏈·興城·圓夢”分主題,福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對合理膳食的認(rèn)識,增強(qiáng)師生科學(xué)飲食意識,5月14日,南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺,集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果,進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年,現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu),并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日,中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長(中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長)耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅,衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強(qiáng),市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建,學(xué)院黨委書記葛毅,院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日,福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流,學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè),普及應(yīng)急救護(hù)知識,提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強(qiáng)、實操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處,全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn),與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強(qiáng)化安全意識,提升校園后勤服務(wù)保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長,共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級中學(xué),1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué),2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn),閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年,被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理, 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號,占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學(xué),F(xiàn)有71個教學(xué)班,在校生共計2720人。
自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué),積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召,推動中職與高職教育有效銜接,助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校,是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位,教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。
選對專業(yè),能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動,多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒,也可選擇直接就業(yè)。
福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈,交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué),F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高!绷㈨椊ㄔO(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨(dú)立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢,韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確?荚嚢踩椒(wěn)有序進(jìn)行,特作如下提示:
剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開,記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整,關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫:
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下:
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進(jìn)入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?
閩公網(wǎng)安備35010202002010號