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繼上期推薦了《大明王朝的七張面孔》后，本期小編繼續(xù)為大家推薦張宏民老師的又一力作——《中國(guó)國(guó)民性演變歷程》。國(guó)民性并非一成不變的，從春秋到唐宋，再到明清，中國(guó)人的性格如同瀑布一樣，飛流直下，越來(lái)越惡化。春秋時(shí)代中國(guó)人單純淳樸；唐代人雄健陽(yáng)光，有尚武精神；進(jìn)入明清之后，流氓氣越來(lái)越重。而此流變與專(zhuān)制制度的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。
春秋時(shí)期中國(guó)人“品格清澈”
仔細(xì)翻閱中國(guó)歷史，我們會(huì)清晰地看到，古代的中國(guó)人和后來(lái)的中國(guó)人，似乎根本不是同一個(gè)物種。從春秋到唐宋再到明清，中國(guó)人的性格歷程如同直跌下來(lái)的瀑布，其落差之大，令人驚訝。源頭的中國(guó)人，品格清澈。唐宋時(shí)的中國(guó)人，雍容文雅。及至明清，中國(guó)人的品質(zhì)卻大幅劣化，麻木懦弱，毫無(wú)創(chuàng)造力。
先說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的尚武精神。那時(shí)的中國(guó)人個(gè)個(gè)強(qiáng)悍好戰(zhàn)，連吳越地區(qū)（今天江浙上海地區(qū)）都是非常尚武的土地。不論男女，皆以高大健碩為美。當(dāng)時(shí)的貴族下馬能文，上馬能武，俠客遍地，武士橫行，一言不合就拔劍相斗。但到了明朝萬(wàn)歷年間，傳教士利瑪竇已在信中說(shuō)：“很難把中國(guó)的男子看作是可以作戰(zhàn)打仗的人。他們彼此爭(zhēng)斗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的，也只是婦道人家的慍怒，相互毆斗時(shí)揪頭發(fā)。”
《南京大屠殺資料集》中，一個(gè)日本軍人回憶，成千上萬(wàn)的中國(guó)士兵默然地經(jīng)過(guò)如山的同伴尸群，走向死亡，而毫不反抗。那個(gè)日本人百思不得其解，是中國(guó)人太容易馴服，或是對(duì)死亡悟得太透？日軍以百人小分隊(duì)屠殺幾千人，曾很擔(dān)心中國(guó)人反抗，但這種情況從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
再來(lái)看看俠義精神。春秋時(shí)代，是中國(guó)俠文化最燦爛的時(shí)代。俠人義士救危扶困，濟(jì)人不贍；路見(jiàn)不平，拔刀相助；知恩必報(bào)，赴火蹈刃；受人之托，一諾千金。趙氏孤兒、聶政刺俠累、荊軻刺秦王，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事，演繹了那個(gè)時(shí)候男人們的壯烈與決絕，告訴后代什么叫輕生重義、生死相許。春秋時(shí)代的俠客，最大的特點(diǎn)是極端重視人格的獨(dú)立與平等。他們行俠仗義，不是為利，甚至不是為名，而是為了心中的一股豪氣。
及至明清，“俠客”們卻自愿攀附權(quán)力，淪為權(quán)力的附庸。《三俠五義》中的俠客個(gè)個(gè)自稱(chēng)“罪民”，以向權(quán)力規(guī)則屈服為榮。如魯迅所說(shuō)，春秋時(shí)的俠客，是以“死”為極終目的，他們的結(jié)局也確實(shí)是一個(gè)個(gè)慷慨赴死而去，而明清小說(shuō)中的俠客，卻個(gè)個(gè)成了地主官僚，黑白兩道都吃得開(kāi)。
兵馬俑的法度森嚴(yán)，說(shuō)明了秦始皇編戶(hù)齊民制度的作用
說(shuō)過(guò)了“俠”，再來(lái)看看“儒”。后來(lái)被統(tǒng)治階級(jí)做為統(tǒng)治工具的“孔孟之道”，誕生之際其實(shí)并不像后來(lái)那樣充滿(mǎn)奴性，而是有著剛健清新的一面。春秋士人每以君王的師友自居，將自己所學(xué)之“道”凌駕于權(quán)勢(shì)之上。合則留，不合則去。這一點(diǎn)，以儒家最為突出。
秦漢以下，雖然在世俗層面，士人們遵守權(quán)力秩序，但是在精神層面，他們中的許多人卻以“圣人”自期，追求“始乎為士，終乎為圣人”，保持著一定程度的人格獨(dú)立。
但到了明清，儒生出身的大臣們已被馴化得“百煉鋼成繞指柔”。在皇帝明察之下，他們老老實(shí)實(shí)，賣(mài)命效力，以圖飛黃騰達(dá)�；实垡坏┓潘删�，他們就會(huì)大肆貪污，盡一切可能盜竊皇帝的家產(chǎn)。他們選擇了動(dòng)物式的生存。所謂操守、尊嚴(yán)和人格，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不著邊際的空話(huà)。
秦始皇：“國(guó)民性劣化”的第一個(gè)推手
就皇權(quán)時(shí)代而言，宋代以前的中國(guó)人，可以稱(chēng)得上偉大創(chuàng)造著，體驗(yàn)著，發(fā)現(xiàn)著，說(shuō)自己想說(shuō)，想自己所想，生機(jī)勃勃，生趣盎然。宋代以后的中國(guó)人，不但失去了創(chuàng)造力，也失去了感受力。整個(gè)民族只剩下軀殼，沒(méi)了靈魂。社會(huì)如同一潭死水，散發(fā)出腐爛的氣味，從上到下，人們既狡猾又愚昧，既貪婪又懦弱。因此，宋以前的中國(guó)人和宋以后的中國(guó)人，其實(shí)是兩個(gè)物種。
今天的中國(guó)人也許仍有盛贊明清社會(huì)之穩(wěn)定者，但西方人的語(yǔ)言里，對(duì)這種僵化狀態(tài)只有赤裸裸的厭惡。赫爾德把中國(guó)比喻成一具僵尸：“這個(gè)帝國(guó)是一具木乃伊，它周身涂有防腐香料，描畫(huà)有象形文字，并且以絲綢包裹起來(lái)；它體內(nèi)血液循環(huán)已經(jīng)停止，猶如冬眠的動(dòng)物一般。”比萬(wàn)博士說(shuō)：“為了避免中國(guó)的命運(yùn)，歐洲付出了一千年野蠻生活的代價(jià)。”這個(gè)代價(jià)在他們看來(lái)是值得的。
為什么宋代以前的中國(guó)人和宋代以后的中國(guó)人差別這么大？變化是什么時(shí)候開(kāi)始、如何造成的？其實(shí)，最早的改變要從秦朝說(shuō)起。在當(dāng)時(shí)的七國(guó)，秦國(guó)處于荒涼的西北高原，物產(chǎn)稀少，靠游牧和狩獵為生，秦國(guó)自立國(guó)之初，就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)充分中原化過(guò)程，長(zhǎng)期與戎狄雜處，因此染上濃烈的蠻夷氣質(zhì)。草原文化中沒(méi)有民主觀念，沒(méi)有權(quán)利意識(shí)，以絕對(duì)服從為天職，具有高度的凝聚力和向心力。因此上下一心，都很團(tuán)結(jié)。所以后來(lái)秦孝公變法，商鞅主政，迅速統(tǒng)一思想，提出了靠戰(zhàn)爭(zhēng)立國(guó)的發(fā)展思路。
本來(lái)，夏商周以后，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)進(jìn)入封建時(shí)期，各諸侯分封天下，爵位世襲，形成了一個(gè)貴族世代統(tǒng)治的體制，進(jìn)入春秋末期，平民階層崛起，一個(gè)開(kāi)放自由的社會(huì)已經(jīng)形成，但商鞅的變法讓秦國(guó)崛起，打破了平衡，也改變了中國(guó)人。中原文化經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，此時(shí)已經(jīng)變得比較柔軟，比較有寬容度，崇尚優(yōu)雅和尊嚴(yán)。但是秦國(guó)不同。在戰(zhàn)國(guó)七雄中，秦國(guó)文化是最野蠻、最缺乏人道主義精神的。西北少族民族的生產(chǎn)關(guān)系比較簡(jiǎn)單、原始、純樸，所以他們直接以追求生存、積累財(cái)富為目的，很少加以掩飾。因此秦人比楚人更醉心武力，崇拜強(qiáng)權(quán)。
商鞅從軍爵制度開(kāi)始，取消貴族世襲制度，收回特權(quán)，只有在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞，有軍功戰(zhàn)績(jī)，才能夠重配爵序，列籍貴族。商鞅還企圖統(tǒng)一國(guó)民思想，采取“愚民政策”，把文人、商人、工匠視為“國(guó)害”。他在渭河邊論法，一次性就屠殺了700多反對(duì)他執(zhí)政路線(xiàn)的文人。秦國(guó)這樣的發(fā)展模式，當(dāng)時(shí)的其他國(guó)家稱(chēng)之為“虎狼之國(guó)”。但打來(lái)打去，最后野蠻戰(zhàn)勝了文明，秦國(guó)擊敗六國(guó)，統(tǒng)一了天下。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的知識(shí)分子，大都是理想主義者，他們不迷信權(quán)威，也沒(méi)有思想禁區(qū)，以君王的師友自居，將自己的“道”凌駕于君王的“權(quán)”之上，合則留，不合則去。等到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，各國(guó)的知識(shí)分子只能生活在一個(gè)皇帝之下，沒(méi)有了選擇的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有逃亡的自由，只能為這一個(gè)政權(quán)服務(wù)。秦始皇確立了君憲制度，給專(zhuān)制制度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到后面的歷朝歷代，繼續(xù)在專(zhuān)制的基礎(chǔ)上添磚加瓦。
皇帝制度的發(fā)明，給中國(guó)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了災(zāi)難性后果。皇帝支配一切、主宰一切，所有的權(quán)力，都為皇帝一個(gè)人壟斷，社會(huì)的方方面面，都為皇帝一個(gè)人所牢牢控制。它通過(guò)空前嚴(yán)密而有效的專(zhuān)制體制抑制了社會(huì)活力，束縛了人民的創(chuàng)造力。在此后的兩千年間，中國(guó)社會(huì)萬(wàn)馬齊喑，死氣沉沉，再?zèng)]有出現(xiàn)一個(gè)可與先秦諸子比肩的大思想家，社會(huì)制度也沒(méi)有出現(xiàn)一次大的創(chuàng)新和變革。中國(guó)人一直在“做穩(wěn)了奴隸”和“想做奴隸而不得”的了無(wú)新意的一治一亂中掙扎，“奴隸性格”和“專(zhuān)制性格”日益發(fā)展成民族性格中相輔相成的兩個(gè)突出特征。從這個(gè)意義上說(shuō)，國(guó)民性劣化的第一個(gè)推手是秦始皇。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，2026年5月，緊扣全國(guó)職教活動(dòng)周“一技在手，一生無(wú)憂(yōu)”主題與福建省“強(qiáng)鏈·興城·圓夢(mèng)”分主題，福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周系列特色活動(dòng)。
閩北高級(jí)技工學(xué)校茲定于2026年7月份開(kāi)展電工、焊工、數(shù)控車(chē)工職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
為做好校園營(yíng)養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對(duì)合理膳食的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生科學(xué)飲食意識(shí)，5月14日，南平技師學(xué)院在2號(hào)樓階梯教室開(kāi)展食品營(yíng)養(yǎng)周知識(shí)講座。福建省營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與成果展示平臺(tái)，集中呈現(xiàn)近年來(lái)我院教師在教學(xué)實(shí)踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學(xué)院教研室組織開(kāi)展了2023—2025年度教學(xué)論文評(píng)審匯編工作。歷時(shí)半年，現(xiàn)完成論文評(píng)審?fù)苾?yōu)，并已正式刊印成冊(cè)推廣交流。
5月18日，中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長(zhǎng)）耿文清、監(jiān)事長(zhǎng)胡馳、副會(huì)長(zhǎng)李京梅，衢州市技師學(xué)院黨委書(shū)記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長(zhǎng)楊新強(qiáng)，市人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng)吳邦建，學(xué)院黨委書(shū)記葛毅，院長(zhǎng)吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進(jìn)制造系的三位同學(xué)憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和過(guò)硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專(zhuān)業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司人力部高級(jí)經(jīng)理黃孝燦一行來(lái)我院參觀交流，學(xué)院黨委書(shū)記葛毅、院長(zhǎng)吳瑞通、副院長(zhǎng)翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升教職工面對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會(huì)成功舉辦了一場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)操性高的應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實(shí)把校園安全工作落到實(shí)處，全面提升寄宿生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開(kāi)展了一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進(jìn)，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升校園后勤服務(wù)保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會(huì)隆重召開(kāi)。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話(huà)成長(zhǎng)，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級(jí)中學(xué)，1997年9月渡口初級(jí)中學(xué)與閩清白樟高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué)，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn)，閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。2007年，被福建省人民政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理， 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級(jí)規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計(jì)劃
閩侯縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號(hào)，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學(xué)�，F(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班，在校生共計(jì)2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開(kāi)展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué)，積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號(hào)召，推動(dòng)中職與高職教育有效銜接，助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽(yù)八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校、國(guó)家級(jí)示范校、省級(jí)示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，教育部首批全國(guó)中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校。曾榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、福建省文明校園等榮譽(yù)。
選對(duì)專(zhuān)業(yè)，能圓大學(xué)夢(mèng)、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2026年三年制中職招生計(jì)劃正式啟動(dòng)，多個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過(guò)高職分類(lèi)考試升入本科或?qū)？圃盒＃部蛇x擇直接就業(yè)。
福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃
福建省福州財(cái)政金融職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉(cāng)山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉(cāng)山萬(wàn)達(dá)、樂(lè)提港(原愛(ài)琴海)商圈，交通便捷。
福建財(cái)茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計(jì)劃
福建省福清龍華職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是一所僑建公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo)，堅(jiān)持"以?xún)S立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式，創(chuàng)新德育工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，初步形成了"辦學(xué)集團(tuán)化，專(zhuān)業(yè)集群化，目標(biāo)崗位化，培養(yǎng)職場(chǎng)化"的發(fā)展模式。學(xué)�，F(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長(zhǎng)樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高�！绷㈨�(xiàng)建設(shè)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)�；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。
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新學(xué)期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計(jì)劃即將開(kāi)始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會(huì)為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
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1.問(wèn)：閩侯二中2025年高一招生計(jì)劃如何? 答：招收16個(gè)教學(xué)班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長(zhǎng)生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個(gè)美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨(dú)立成班。
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東山島職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校2025年招生問(wèn)答
目前，福建已有8個(gè)地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來(lái)看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報(bào)名中考考生總數(shù)12.35萬(wàn)人，其中中心市區(qū)報(bào)考考生1.87萬(wàn)人。泉州中考共設(shè)13個(gè)考區(qū)118個(gè)考點(diǎn)，具體考點(diǎn)詳見(jiàn)表格。
親愛(ài)的考生和家長(zhǎng)朋友: 大家好! 盛夏逐夢(mèng)，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營(yíng)造公平公正的考試環(huán)境，確�？荚嚢踩椒�(wěn)有序進(jìn)行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會(huì)召開(kāi)，記者會(huì)上獲悉今年福州中考中招政策將有五個(gè)調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目，不再計(jì)入中考總分，福州是否會(huì)迎來(lái)類(lèi)似改革？
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動(dòng)與教育資源配置的調(diào)整，關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類(lèi)招考中職生職業(yè)技能測(cè)試、特殊群體類(lèi)考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測(cè)試工作順利有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)提醒如下：
廈門(mén)市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報(bào)名工作的通知
2026年福建中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，考生及家長(zhǎng)普遍關(guān)注：全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線(xiàn)差異，為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長(zhǎng)提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長(zhǎng)梳理錄取規(guī)則與趨勢(shì)，助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無(wú)縫銜接的優(yōu)勢(shì)，成為眾多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢(shì)與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關(guān)鍵預(yù)測(cè)方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線(xiàn)為 482分。這一分?jǐn)?shù)線(xiàn)是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績(jī)劃定的，作為考生報(bào)考普通高中的最低門(mén)檻。
廈門(mén)市的綜合高中班是在中職學(xué)校開(kāi)設(shè)的普高課程班級(jí)，其錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門(mén)三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門(mén)市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線(xiàn)確定，最多可降至該線(xiàn)下25分，但實(shí)際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：
2024年廈門(mén)市中考普高切線(xiàn)及普通高中最低投檔線(xiàn)情況如下：
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線(xiàn)下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為441.5分，這一分?jǐn)?shù)線(xiàn)是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線(xiàn)501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校？錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少？
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