四成高中生不了解父母 八成家長挺了解孩子
為教導(dǎo)兒子心懷感恩之心，“激進(jìn)”父親劉先生在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲苛責(zé)兒子曉哲（化名），結(jié)果兒子當(dāng)眾頂嘴。上周五，在武漢三中高一年級的一場家長會上，出現(xiàn)了尷尬的一幕。
這對父子為何在家長會上公開對掐？父說父有理，子說子有理。專家指出，孩子進(jìn)入高中后，正處于青春叛逆期，家長與孩子的溝通交流十分重要。這個(gè)階段，家長更應(yīng)該把孩子當(dāng)作朋友相處，而不是高高在上，或是“以大欺小”。
記者隨機(jī)調(diào)查兩百七十多位學(xué)生、家長發(fā)現(xiàn)，四成高中學(xué)生對父母的基本信息、興趣愛好了解甚少，相反，八成家長對孩子卻是了如指掌。
[事由]
兒子答錯(cuò)父母基本信息
父親當(dāng)眾揭短引發(fā)矛盾[說法]兒子怪父親 不該當(dāng)眾讓他出丑父親想與兒子親近 卻適得其反[分析]家長對孩子的愛
要用正確的表達(dá)方式[調(diào)查]四成高中生不了解父母喜好八成家長能一口氣答全[支招]父母如何和高中生溝通
四大技巧家長應(yīng)該牢記
兒子答錯(cuò)父母基本信息
父親當(dāng)眾揭短引發(fā)矛盾
當(dāng)天下午的家長會上，有個(gè)關(guān)于父母基本情況的問題調(diào)查，分別是父母的生日、體重、身高是多少？穿多少碼的鞋？喜歡的顏色、水果、花、日常的消遣活動是什么？
對于這8個(gè)提問，有同學(xué)認(rèn)為太“小兒科”，也有同學(xué)認(rèn)真讀題后陷入沉思。主持人隨機(jī)調(diào)查，結(jié)果半數(shù)學(xué)生舉手表示自己能全部答對或只錯(cuò)一題，兩位學(xué)生現(xiàn)場與大家分享了自己父母的全部基本信息。
“讓曉哲來答一答，我現(xiàn)場和他互動，當(dāng)堂檢驗(yàn)他的‘答卷’！”坐在后排的家長劉先生疾步走到兒子座位旁。
“爸爸的生日是陰歷12月31日，媽媽的生日是陰歷元月10日，爸爸的體重是60公斤……”可沒想到，曉哲還未答完全部題目，劉先生當(dāng)即打斷，并告知“全答錯(cuò)了”。
劉先生一邊“糾錯(cuò)”一邊說：“曉哲，父母對于你的一切都了如指掌，可是你對父母的基本關(guān)注都沒有……”未等爸爸說完，曉哲立即反駁道：“那你現(xiàn)在答我的”。
現(xiàn)場頓時(shí)陷入了僵局。
[說法]
兒子怪父親 不該當(dāng)眾讓他出丑
“我只是把父親的陰歷和陽歷生日記混了，關(guān)于媽媽的那部分并沒有答錯(cuò)，但爸爸卻在全班同學(xué)面前全盤否定了我�！睂τ诎鄷习职值呐u，事后曉哲表示無法釋懷。
“反正說了也是白說，還不如不說�！睍哉鼙硎荆约簤焊筒辉负桶职譁贤�，因?yàn)樽约旱南敕ㄍǔ６际菬o效的。生活中最基本的東西都無法自由決定：過早必須在家里，“吃”受限制；要喝就喝牛奶，“喝”受束縛；穿衣服得按父母認(rèn)可的合適度來，“穿”無法自主；就連晚上蓋被子，也沒有選擇厚薄的權(quán)利。
“爸爸媽媽打著‘一切都是為我好’的旗幟，就可以控制我的所有行為嗎？”
父親想與兒子親近 卻適得其反
“兒子每天一回到家，房門一關(guān)就開始寫作業(yè)，很少主動和父母說點(diǎn)什么；生活中的一點(diǎn)小事，就容易跟媽媽發(fā)生爭執(zhí)�！�40歲的劉先生說，一直想調(diào)解和兒子之間的溝通障礙，特地請假趕到學(xué)校，本想借著這次主題家長會，能和曉哲好好溝通一番，讓他學(xué)會感恩，沒想到反而引起了反效果。
劉先生說，兒子讀小學(xué)時(shí)成績還比較優(yōu)異，但初三后成績下滑非常厲害�！俺踔袑λ年P(guān)心不夠，升入高中后想要盡力彌補(bǔ)，可沒想到他在心里已經(jīng)將父母“隔離”開。平時(shí)給他的正能量太多，想通過這幾個(gè)簡單的問題讓他明白，他并不了解自己的父母，希望今后能多和父母說說心里話，但卻反而讓兒子更叛逆�！�
[分析]
家長對孩子的愛
要用正確的表達(dá)方式
曉哲的班主任張老師說，有些父母心里很愛自己的孩子，但是愛的表達(dá)方式卻難以讓孩子接受。曉哲爸爸的本意雖好，但卻用了錯(cuò)誤的溝通方式。如果曉哲爸爸明知孩子答錯(cuò)，仍在全班同學(xué)面前給他留足面子，私底下再與其溝通交流，反而更能打開兒子的心扉，與其建立有效的溝通。對于處在叛逆期的孩子，正面的鼓勵、表揚(yáng)比批評教育要更加重要。
張老師表示，現(xiàn)在的高中生學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)在校忙學(xué)習(xí)，周末在家又忙培優(yōu)、寫作業(yè)，與父母的共同語言本來就少。家長們督促孩子學(xué)習(xí)，話題離不開學(xué)習(xí)、成績、作業(yè)，只能讓孩子們更加反感，連基本的溝通都受阻，情商教育就更難滲透了。
班會結(jié)束后，張老師在和曉哲爸爸劉先生的一番溝通后，劉先生在辦公室潸然淚下。
[調(diào)查]
四成高中生不了解父母喜好
記者帶著這份問卷，隨機(jī)調(diào)查了武漢三中、第二十三中、洪山高中、第二十九中學(xué)等四所高中高一年級的197名學(xué)生，以調(diào)查問卷的一半題目（即四題）為標(biāo)準(zhǔn)劃分，78名學(xué)生僅能答出4題及4題以下的題目，空白處要么直接填上“不知道”，要么補(bǔ)充說明答案“不確定”的占四成。不過，也有18名學(xué)生確信8題全部答對，表示這些“小細(xì)節(jié)”都在有意、無意間和父母聊到過，并留了個(gè)心。
從問卷填寫情況來看，相比父母的生日，身高、體重、鞋碼這三項(xiàng)不清楚的更多；對于父母的日常消遣活動，“打牌”、“看電視”、“逛街”為首選，極少數(shù)填寫“不知道”，而父母喜歡的顏色、水果、花，部分學(xué)生以“猜測“的為主。
第二十三中學(xué)高一年級的曉豐說，越長大就越不愿意和父母聊天，因?yàn)槭湓捓锇司涠茧x不開學(xué)習(xí)，尤其當(dāng)考試失利時(shí)，反復(fù)的嘮叨讓人感覺很疲憊。他們早已將自己的人生規(guī)劃好，每一步按他們的想法來走，天天強(qiáng)調(diào)要以學(xué)業(yè)為重。“就連吃飯時(shí)間都免不了談?wù)摮煽�，壓力山大！很羨慕身邊那些‘朋友似’的父母，可以無所不談。比起學(xué)習(xí)，更希望父母能跟我分享他們的成長經(jīng)歷，引發(fā)共鳴�！�
八成家長能一口氣答全
“女兒的生日是2月3號，身高1.64米，體重46kg，喜歡的顏色是紫色，喜歡的水果是香蕉……”家住鐘家村的周女士說，自己非常關(guān)注女兒成長過程中的點(diǎn)滴，對于女兒的一切都非常了解。平時(shí)和她像“好朋友”一樣相處，母女倆沒有隔閡，女兒有什么小秘密都會和自己分享，甚至是關(guān)于青春期的懵懂，像“喜歡哪個(gè)男孩子”、“誰跟她告白了”這樣的話題都會和自己討論。
在隨機(jī)調(diào)查的82位家長中，65位都能一口氣答出這8個(gè)問題，八成家長均表示對孩子非常了解。不過，也有少數(shù)家長面露難色，不確定自己的答案是否是孩子真正喜歡的。
“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，眾星捧月下成長的他們，常常以自我為中心，的確缺乏‘感恩’之心�！�70后家長歐陽女士說，“感恩”的主題班會也讓自己深受教育，當(dāng)孩子在回答這些問題時(shí)，自己在心里也答了一遍，并不完整。應(yīng)當(dāng)多留心生活中的細(xì)節(jié)，給父母、老師、親朋等周圍的人多一些貼心的關(guān)愛。
[支招]
父母如何和高中生溝通
四大技巧家長應(yīng)該牢記
湖北大學(xué)教育學(xué)院葉顯發(fā)教授說，這8個(gè)問題只能部分判斷出孩子和父母之間的了解程度，這些知識層面上的問題不能代替情感交流，交流溝通更多的是指情感上的。但可以看出，高中生和父母的溝通、相互理解的確存在障礙。如何和高中生溝通呢？
首先，父母要和孩子有共同的話題，要了解孩子的興趣、愛好，從日常生活、人際交往、時(shí)事新聞等多方面和孩子廣泛交流，增加交流的機(jī)會。不要單刀直入的從學(xué)習(xí)成績出發(fā)，把學(xué)習(xí)作為關(guān)注的焦點(diǎn)，這樣很容易讓溝通之門關(guān)閉。
其次，要和孩子建立平等、自由、信任的關(guān)系。在交流過程中，如果指責(zé)、訓(xùn)斥的話語占主要部分，只會增加孩子的反感，這樣的溝通交流也只能作為一種信息的傳遞。
再者，溝通要注意方法和技巧。不要“哪壺不開提哪壺”，家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是孩子的整個(gè)成長狀態(tài)，而非僅僅只是學(xué)業(yè)，孩子的心理健康、情商發(fā)展等都很重要。
最后，要和孩子像朋友一樣相處。過于“君君臣臣父父子子”，只會讓孩子敬而遠(yuǎn)之。
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