2018年中考現(xiàn)代文閱讀之表示手法及其作用
幽默有趣, 反語(反諷):表示人與人之間的親昵情感或諷刺語氣;辛辣諷刺。使文章富有戰(zhàn)斗性。
2018年中考現(xiàn)代文閱讀之表示手法及其作用
使籠統(tǒng)事物具體化,象征:引申事理。激發(fā)聯(lián)想,感染力強(qiáng)。
強(qiáng)化思想感情;使主要形象更加鮮明, 烘托:突出所要表現(xiàn)的事物特點(diǎn)。使文章曲折含蓄。
先揚(yáng)后抑)引發(fā)好奇, 抑揚(yáng)(先抑后揚(yáng)。使文章曲折有波瀾;感情鋪墊,突出喜歡贊美或批評(píng)諷刺的情感。
托物言志:對(duì)事物的描繪過程中寄托作者的個(gè)人情感和理念。
來烘托作者或喜或悲的情感。 借景抒情:通過景物的描寫。
刻畫人物性格更鮮明, 虛實(shí)結(jié)合:突出事物的實(shí)質(zhì)特征。凸顯事物景物的特點(diǎn),更集中的揭示主旨。
起烘托作用。 動(dòng)靜結(jié)合:以靜襯動(dòng)或以動(dòng)襯靜。
突出表示中心, 以小見大:由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。更具震撼力。
渲染烘托:使主要形象更加鮮明。
聯(lián)想想象:豐富文章內(nèi)容;使形象更為生動(dòng)形象;增添文章藝術(shù)表示力。
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