分享：中考狀元教您如何做各科筆記？
每年中高考結(jié)束后，成績(jī)優(yōu)異者的筆記便成了搶手貨。在網(wǎng)上隨便一搜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)狀元的筆記甚至已漲至上千元。不少學(xué)校還會(huì)舉辦學(xué)生優(yōu)秀筆記展示， 由各學(xué)科老師組織挑選書寫認(rèn)真、條理清楚的筆記參加展覽，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)學(xué)生課堂認(rèn)真記筆記，有效完成作業(yè)。那么，究竟如何做好課堂筆記，又該 如何用好課堂筆記？本期《教育周刊》老師、學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)談，希望能給同學(xué)們提供可借鑒的方法。
分析：
小學(xué)：
好習(xí)慣完全可借鑒
日常學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生根本不做筆記；有些學(xué)生則是盲目地做筆記，主次不清，詳略不明；有的則是缺乏獨(dú)立思考的答案式的筆記，他們不是記錄解答問題的方法，而是抄答案和結(jié)論。
都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，狀元不可復(fù)制，但好習(xí)慣是可以借鑒的。一份好的筆記，字跡清晰、條理分明、主次得當(dāng)，這些優(yōu)點(diǎn)都是每個(gè)同學(xué)可借鑒 的。目前已被清華大學(xué)）建筑學(xué)專業(yè)錄取的泉州五中學(xué)生林雨銘，早在高考前，他的筆記就被學(xué)弟預(yù)定了。他認(rèn)為，可以借鑒別人的筆記，看看自己對(duì)知識(shí)體系有沒 有疏漏，但是直接復(fù)印或抄過來(lái)不好，印象不會(huì)深刻，自己整理的其實(shí)最有效。
一直以來(lái)，雨銘都有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，預(yù)習(xí)的時(shí)候，筆記記錄的主要是關(guān)注的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；在課堂上的話，則比較注意之前沒有注意到的，以 及老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的；他在課后雖然沒有太多地去整理筆記，但是在大的考試前都會(huì)重新翻看一下，他說(shuō)，“保留并整理所有卷子，雖然沒有再抄寫也算一種補(bǔ)充。雖 說(shuō)不指望看到的題目有考到，但也算是一種提醒吧”。他提醒學(xué)弟學(xué)妹們，做筆記一定要突出重點(diǎn)，不要過分詳細(xì)，可以留出一定的空白，到后面才可以補(bǔ)上被忽略 的知識(shí)點(diǎn)。
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