2015泉州中考物理模擬試題及答案
2015泉州中考物理模擬試題及答案
2015泉州中考物理模擬試題及答案
試題示例
本試題g取10N/kg
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項是正確的,錯選、多選或不選得0分)
1.下列幾種估測中,最符合實際的是
A.人體安全電壓為40V B.人體感到舒適的氣溫約為42℃
C.某初中生的質(zhì)量大約是500kg D.普通居民樓一層的高度約為3m (易)
2.如圖1所示,下列器件中屬于省力杠桿的是
(易)
3.一般情況下,下列物體中不容易導(dǎo)電的是
A.銅鑰匙 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.鋁質(zhì)易拉罐 (易)
4.祖國山河一年四季美景如畫。如圖2所示中關(guān)于山河美景的描述,屬于凝華現(xiàn)象的是
(易)
5.下列物理現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是
A.感冒發(fā)燒時,用冷毛巾敷額頭 B.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高
C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱 D.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼 (易)
6.如圖3所示是日常生活用電中的幾種做法,其中正確的是
(易)
7.下列敘述的現(xiàn)象,屬于光的反射的是
A.從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大 B.豬八戒照鏡子,表里如一
C.放滿水的泳池底部看起來變淺了 D.坐井觀天,所見甚小 (易)
8.喇叭里響起“我和你,心連心……”的歌聲,小凡聽后說:“是劉歡在演唱”,他的判斷是
根據(jù)聲音的
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率 (易)
9.如圖4所示,一個茶杯靜止在水平桌面上,下列說法正確的是
A.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
B.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
C.桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
D.桌子受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力 (易)
10.小明在超市乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,小明的
A.動能不斷增大 B. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.重力勢能不斷增大 D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 (易)
11.如圖5所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是
(易)
12.第三代數(shù)字通訊技術(shù)簡稱3G,它不僅能傳遞聲音信息,還能傳遞圖像和視頻信息,3G手機
實現(xiàn)信息傳遞是通過
A.超聲波 B.次聲波 C.紅外線 D.電磁波 (易)
13.如圖6所示,用下列裝置提升同一重物,若不計滑輪自重及摩擦,則最省力的是
(易)
14.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是
A.運動的物體由于慣性會慢慢停下來
B.物體的運動速度越大,慣性也越大
C.汽車只有在緊急剎車時才有慣性
D.司機開車時要系安全帶,是為了防止慣性帶來危害 (易)
15.下列現(xiàn)象中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是
A.炒菜時,滿屋飄香 B.秋天落葉飄零
C.毛毛細(xì)雨從空中下落 D.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞 (易)
16.如圖7所示為女航天員王亞平太空授課的情景,圖中水球相當(dāng)
于凸透鏡,假設(shè)水球的焦距為f,則此時王亞平到水球的距離u
應(yīng)該是
A. u<f B. f<u<2f
C. u = 2f D. u>2f (中)
17.將一塊實心均勻的物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時如圖8所示。
若將該物體分成大小不同的兩塊,仍然放在該盛水的燒杯中,則
A.大塊沉入杯底,小塊浮在水面上 B.大塊、小塊都沉入杯底
C.大塊、小塊都浮在水面上 D.大塊、小塊都懸浮在水中
(中)
18. 如圖9所示,裝有水的容器靜止在斜面上,其底部a、b、c三處
受到水的壓強分別為pa、pb、pc,則以下判斷正確的是
A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc
C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc (中)
19.如圖10所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動到中間位置的過程中,下列說法正確的是
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大
B.電路總功率變大,電壓表V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變
D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變 (稍難)
20.如圖11所示的電路中,電源電壓不變,只閉合開關(guān)S1時,電壓
表V1與V2 的示數(shù)之比為3∶2;只閉合開關(guān)S2時,電壓表V1與
V2 的示數(shù)之比為5∶3,則R1與R2的電阻之比為
A.3∶5 B.2∶3
C.4∶3 D.5∶3 (稍難)
二、填空、作圖題(本大題共5小題,每空1分,第25小題2分,共10分)
型號 SHZ20lO-624
熱風(fēng)溫度 50~75℃
額定功率
熱風(fēng)時:l000W
冷風(fēng)時:120W
額定電壓 220V
質(zhì)量 0.5kg
21.2013年12月,莆永高速公路全線通車,以行駛在高架橋上的轎車為參照物,高架橋是______(選填“靜止”或“運動”)的。為了不影響附近居民的生活,高架橋主要橋面外側(cè)都安裝了
隔音墻,這實際上是從聲音的_______環(huán)節(jié)減小了噪聲的影響。 (易)
22. 冰壺比賽中所用冰壺是由花崗巖鑿磨而成的。設(shè)冰壺的質(zhì)量為
19kg,與冰道接觸的面積為0.02m2,則冰壺的重力為______N,
它對水平冰道的壓強為______pa。 (易)
23. 小華家買了一個家用電吹風(fēng),其主要技術(shù)參數(shù)如右表。當(dāng)把它
接入220V的家庭電路中,則它吹冷風(fēng)時,5 min消耗的電能為
_____J;它吹熱風(fēng)時,通過電熱絲的電流為_____A。 (中)
24.電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖12所示,由圖
可知,A的電阻是______Ω。若將A、B串聯(lián)后接在電壓為3V的
電源兩端,則電路中的電流是____A。 (稍難)
25.(1)請在圖13中畫出蘋果所受重力的示意圖;
(2)請在圖14中完成凸透鏡的光路圖。
(易)
三、簡答題(本題4分)
26.騎行逐漸成為人們喜歡的運動項目。仔細(xì)觀察如圖15所示的自行車結(jié)構(gòu)圖,會發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識,請列舉2個在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識的例子并解釋。
示例:自行車的把手有花紋,可增大摩擦。
(1)____________________________________;
(2)____________________________________。 (易)
四、實驗、探究題(本大題共5小題,共28分)
27.(1)(2分)如圖16所示,木塊的長度是 cm;
如圖17所示,物體的重力是 N。
(2)(2分)如圖18所示為老師所做的奧斯特實驗。當(dāng)給導(dǎo)線通電時,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生 ,這現(xiàn)象說明通電導(dǎo)線周圍存在 。 (易)
28.(5分)在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)如圖19(甲)(乙)所示,圖 是水沸騰時的情況。如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(2)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,則該地水的沸點為 ℃,可能的原因是此時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?nbsp; (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)若燒杯中水的質(zhì)量為0.2kg,則從第6min起到水沸騰,水所吸收的熱量為_________J。
[ 已知c水= 4.2×103J/(kg•℃)] (易)
t/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 …
t溫/℃ … 94 95 96 97 98 99 99 99 …
29.(5分)小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時, 將
一塊玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩根完全相同的
蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖
20所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是
____________________________。 (易)
(2)刻度尺的作用是便于比較像與物_____________________________。 (易)
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的___________關(guān)系。 (易)
(4)當(dāng)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,成的像的大小________(變大/不變/變小)。(易)
(5)如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A,在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B,
都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因是____________________________。 (稍難)
30.(6分)小強為了測定一個工藝品的密度,做了以下實驗:
(a)往量筒裝上30mL的水;
(b)把工藝品放入量筒,如圖21所示;
(c)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度
線上,發(fā)現(xiàn)指針的偏向如圖22所示,此時應(yīng)將平衡螺母
向______調(diào)(選填“左”或“右”)。
(d)將工藝品從量筒中取出,直接用調(diào)節(jié)好的天平稱出工藝
品的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖23所示。
(1)請你將小強操作(c)的空格填充完整。 (易)
(2)請你指出小強操作(d)的不規(guī)范之處: 。(易)
(3)利用上述實驗測得:
該工藝品的質(zhì)量m為 g; (易)
該工藝品的體積V為 cm3; (易)
該工藝品的密度ρ為 kg/ m3。 (易)
(4)由上述實驗測出工藝品的密度值比真實值_________(選填 “偏大”或“偏小”)。(中)
31.(8分)在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻大約為10Ω。
(1)實驗電路圖如圖24所示,則甲表是_____表, 為了測量準(zhǔn)確,它的量程應(yīng)選______V。(易)
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖25所示的電路補充完整。 (易)
(3)連接好電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_______端(選填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是____________________________。 (中)
(4)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光,這時電流表的示數(shù)如圖26所示為 A,該小燈泡的額定功率為__________W。 (易)
五、計算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分 。解答時要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,有數(shù)據(jù)代入,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
32.如圖27所示為我國首輛 “玉兔號”月球車。登月前,在水平地面上進行了測試,月球車勻
速直線行駛180 m用時60min,若車的質(zhì)量為140kg,受到地面的摩擦阻力為500N,網(wǎng)狀輪
子與地面接觸的總面積為0.02m2。求:
(1)月球車受到的重力;(易)
(2)月球車對水平地面的壓強;(易)
(3)月球車在測試過程中的功率。(中)
33.如圖28所示,電源電壓為6V,R1= R2 =30Ω,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S斷開時,R1的電壓和R2消耗的電功率;(易)
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)。 (中)
34.如圖29所示的電路中, 電源電壓保持不變, R1為定值電阻, R2為電阻箱。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R2,電流表的示數(shù)I與電阻箱阻值R2的關(guān)系如圖29所示。求:
(1)當(dāng)電阻箱阻值為10Ω時,電流表的示數(shù)和
電阻箱兩端的電壓;(易)
(2)電源電壓和定值電阻R1的阻值。(稍難)
試題示例參考答案
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項是正確的。錯選、
多選和不選均得0分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B B C C B B C B C B D C D A D D C B C
二、填空、作圖題(本大題共5小題,每空1分,第25小題2分,共10分)
21. 運動,傳播 22. 190, 9.5×103
23. 3.6×104 ,4 24. 5, 0.2
25.(1)如答圖1所示(1分) (2)如答圖2所示(1分)
三、簡答題(本題4分)
26.(1)車座墊制成寬大,可減小壓強; (2分)
(2)腳踏板刻有花紋,可增大摩擦。 (2分) (只要答案合理均給分)
四、實驗、探究題(本大題共5小題,每空1分,共28分)
27.(1)2.75(或2.73 ~2.77); 1.6 (2)偏轉(zhuǎn);磁場
28.(1)乙; 不變 (2)99; 小于 (3)4.2×103
29.(1)便于確定像的位置與大小 (2)到平面鏡距離的關(guān)系
(3)大小 (4)不變 (5)玻璃板與桌面不垂直
30.(1)右
(2)把潮濕物體直接放入天平測質(zhì)量
(3)89; 14; 6.36×103
(4)偏大
31.(1)電壓; 0~3
(2)如答圖3所示
(3)B; 小燈泡L燈絲斷開
(4)0.24; 0.6
五、計算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分 。解答時要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,有數(shù)據(jù)代入,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
32.解:
(1)G = mg = 140 kg×10 N/kg = 1400 N (2分)
(2)p= FS = GS = 1400N0.02m2 = 7×104 Pa (2分)
(3)W = Fs = fs = 500N×180m = 9×104 J (1分)
P= Wt = 9×104 J3600s = 25 W (1分)
答:月球車受到的重力是1400N;月球車對水平地面的壓強為7×104 Pa;
月球車在測試過程中的功率為25 W。
33.解:
(1)R = R1 + R2 = 30 Ω + 30 Ω = 60 Ω (1分)
I = UR = 6V60Ω = 0.1 A (1分)
U1 = IR1 = 0.1A × 30 Ω = 3 V (1分)
P2= I2R2 = (0.1A)2 × 30Ω = 0.3 W (1分)
(2)I = UR1 = 6V30Ω = 0.2 A (2分)
答:當(dāng)開關(guān)S斷開時,電路總電阻為60Ω,R2的功率為0.3W;
當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為0.2A。
34.解:
(1)當(dāng)電阻箱R2的阻值為10Ω時,電流表的示數(shù)為0.3A (1分)
U2 = IR2 = 0.3A × 10 Ω = 3 V (2分)
(2)U = I1( R1 + 10Ω ) = 0.3 × ( R1 + 10 Ω ) (1分)
U = I2( R1 + 20Ω ) = 0.2 × ( R1 + 20 Ω ) (1分)
聯(lián)立以上兩式,解得U = 6 V ,R1 = 10Ω (1分)
答:當(dāng)電阻箱R2的阻值為10Ω時,電流表的示數(shù)為0.3A,電阻箱R2的電壓為3V;
電源電壓為6V,定值電阻R1的阻值為10Ω
- 院校動態(tài)
- 招生計劃
- 學(xué)校答疑
- 中考資訊
- 分?jǐn)?shù)線
為深入貫徹黨的二十大精神,落實教育強國建設(shè)部署,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,2026年5月,緊扣全國職教活動周“一技在手,一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題,福建建筑學(xué)校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學(xué)校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對合理膳食的認(rèn)識,增強師生科學(xué)飲食意識,5月14日,南平技師學(xué)院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔(dān)任主講人。
為搭建教學(xué)經(jīng)驗交流與成果展示平臺,集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學(xué)實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領(lǐng)域取得的研究成果,進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學(xué)院教研室組織開展了2023—2025年度教學(xué)論文評審匯編工作。歷時半年,現(xiàn)完成論文評審?fù)苾?yōu),并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日,中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會長(中央紀(jì)委駐人社部紀(jì)檢組原組長)耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅,衢州市技師學(xué)院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強,市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建,學(xué)院黨委書記葛毅,院長吳瑞通等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
南平技師學(xué)院先進制造系的三位同學(xué)憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日,福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流,學(xué)院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設(shè),普及應(yīng)急救護知識,提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學(xué)院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應(yīng)急救護技能培訓(xùn)與取證考核。學(xué)院各系部、行政及后勤安保等關(guān)鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓(xùn)。
為切實把校園安全工作落到實處,全面提升寄宿生的應(yīng)急避險能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及保安人員全程跟進,與全體寄宿生共同完成了此次演練任務(wù)。
為進一步加強寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強化安全意識,提升校園后勤服務(wù)保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長,共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級中學(xué),1997年9月渡口初級中學(xué)與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并成為閩清職業(yè)中學(xué),2001年5月,經(jīng)閩清縣政府批準(zhǔn),閩清縣職業(yè)中學(xué)與原福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學(xué)校。2007年,被福建省人民政府認(rèn)定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學(xué)校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學(xué)單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學(xué)校委托福建船政交通職業(yè)學(xué)院管理, 2020年12月被福建省教育廳認(rèn)定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學(xué)校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點職業(yè)中專學(xué)校、福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校及規(guī)范化職業(yè)中專學(xué)校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關(guān)口西山村129號,占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現(xiàn)有教職員工197人。學(xué),F(xiàn)有71個教學(xué)班,在校生共計2720人。
自2016年起,我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學(xué),積極響應(yīng)國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召,推動中職與高職教育有效銜接,助力學(xué)生一站式完成學(xué)業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學(xué)校,是一所市屬公辦的全日制學(xué)校、國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風(fēng)景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國建設(shè)教育協(xié)會常務(wù)理事單位,教育部首批全國中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進工作試點學(xué)校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè),能圓大學(xué)夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校2026年三年制中職招生計劃正式啟動,多個熱門專業(yè)面向全市招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)?圃盒#部蛇x擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學(xué)校(福州第十三中學(xué))創(chuàng)辦于1954年,為福州市教育局直屬公辦校,系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于倉山區(qū)閩江南畔,毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達(dá)、樂提港(原愛琴海)商圈,交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學(xué)校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學(xué)校。近年來,學(xué)校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校"為目標(biāo),堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校",緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設(shè),抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,初步形成了"辦學(xué)集團化,專業(yè)集群化,目標(biāo)崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學(xué),F(xiàn)有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學(xué)校是公立的學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)效益如何? 長樂職業(yè)中專學(xué)校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學(xué)校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、福建省“雙高校”立項建設(shè)學(xué)校。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持“質(zhì)量立校、人才強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升,實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學(xué)期,新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細(xì)介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學(xué)2025年學(xué)校答疑
1.問:閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答:招收16個教學(xué)班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含體育特長生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班,人數(shù)30人,獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學(xué)校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學(xué)校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學(xué)校2025年招生問答
目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設(shè)13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢,韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確?荚嚢踩椒(wěn)有序進行,特作如下提示:
剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開,記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學(xué)科調(diào)整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?
隨著部分地區(qū)學(xué)齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整,關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)取消中考的討論持續(xù)升溫:
2026年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進行,現(xiàn)將有關(guān)事項提醒如下:
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關(guān)于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關(guān)注:全省各設(shè)區(qū)市中考分?jǐn)?shù)線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學(xué)難度如何?本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學(xué)參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分?jǐn)?shù)線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長提供科學(xué)參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關(guān)鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù),為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學(xué)生及家長關(guān)注的升學(xué)路徑。2026年錄取分?jǐn)?shù)線雖尚未公布,但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù),可梳理出關(guān)鍵預(yù)測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分?jǐn)?shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學(xué)校開設(shè)的普高課程班級,其錄取分?jǐn)?shù)線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學(xué)校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分?jǐn)?shù)需根據(jù)招生學(xué)校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分?jǐn)?shù)線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線通常根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調(diào)一定分?jǐn)?shù)劃定。例如,2024年福州五年制高職學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線為441.5分,這一分?jǐn)?shù)線是根據(jù)福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學(xué)校?錄取分?jǐn)?shù)線多少?
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