2017上廈門八年級初二期末質(zhì)檢語文試題答案與評分標準
2016—2017學年（上）廈門市八年級質(zhì)量檢測
語文試題參考答案與評分標準
一 積累與運用(20分)
（一）語言積累（12分）
1．請根據(jù)提示填寫相應的古詩文。（12分）
（12分）要點與評分：填空每處1分，有錯、漏、添、亂序者，該處不得分。
（1）征蓬出漢塞 （2）歸眥入歸鳥 （3）白頭搔更短 （4）設酒殺雞作食
（5）霧凇沆碭（6）略無闕處 （7）水中藻、荇交橫 蓋竹柏影也
（8）香遠益清 亭亭凈植 （9）苔痕上階綠 草色入簾青
（二）語言運用（8分）
2.閱讀下面文字，完成問題。（8分）
（1）（4分）要點與評分：每小題1分。
①繁 ②鼎 ③ A或直接寫出正確拼音也可以 ④ B或直接寫出正確拼音也可以
（2）（2分）要點與評分：每格1分。
【甲】更迭 【乙】雅趣
（3）（2分）要點與評分：能寫出正確的句子即可得分，若有抄寫原句出現(xiàn)錯別字，扣1分。只要句子通順，表達意思完整即可得分。
示例：張岱的精妙文章，為后人保留了許多前朝舊事。
二 閱讀(70分)
（一）閱讀下面的詩歌，回答問題。（5分）
3.（2分）B
4.（3分）要點與評分：通過聯(lián)想和想象描繪出畫面，符合原詩情感，字數(shù)符合要求的，即可得3分。
示例：明媚的陽光照耀著漢陽晴川閣的碧樹，蔥蘢且清晰可見，記憶中的此情此景如此深刻，歷歷在目；鸚鵡洲上長滿了茂盛的芳草，它是如此之稠密，讓人思念，引人遐想。
（二）名著閱讀（5分）
5.（2分）B
6.（3分）要點與評分：能按照原著內(nèi)容寫出正確答案，大意相同即可。
參考答案：選段中祥子的希望沒有變成現(xiàn)實（1分）由于北平城外軍閥混戰(zhàn)，大兵到處抓人抓車，祥子為了多掙點錢，拉客出城，連人帶車被大兵抓走。（1分）之后逃出來，但車沒了。（1分）
（三）閱讀下面材料，完成問題。（10分）
7.（2分）B
8.（4分）要點與評分：能根據(jù)材料概括即可。
參考答案：現(xiàn)代人的睡眠狀況從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，低于6小時和6-7小時之間的人群占了68%，（或者說只有33%的人的睡眠時間在7-8小時）（1分）說明大部分人睡眠時間不足（1分）。造成這種情況的最主要原因并不是不可抗力，而是“睡眠拖延”（1分），人們有意選擇睡不夠的生活方式。（1分）
9.（4分）要點與評分：能結(jié)合材料寫出言之有理的建議即可，寫出一點2分，兩點3分，三點4分。
參考要點：①深刻認識睡眠不足易引起抑郁、皮膚病、認知能力差等健康問題，提高健康睡眠意識；②晚睡容易吃夜宵，易引起腸胃危機，避免引起健康問題；③控制上床的時間，睡眠前不玩電子產(chǎn)品；④廣泛宣傳健康睡眠及其益處；⑤提倡早睡早起，滿足最佳睡眠時間。
（四）閱讀文言文選段，完成問題。（15分）
10.（4分）要點與評分：解釋正確，每個1分。
（1）消散 （2）潛游在水中的魚 （3）距離（4）大約
11.（2分）D
12. (4分 )要點與評分：翻譯正確，表達通順，每句2分。
（1）（2分）再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。
（2）（2分）馬在綠蔭下前行，就像給馬車做的車棚。
13.（5分）要點與評分：能結(jié)合甲、乙兩文作者心境的異2分，同2分，表達1分。
參考答案：甲乙兩文作者心境的相同之處：兩位作者都癡情于山水，能從自然景物中發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。甲乙兩文作者心境的不同之處：甲文作者對自己能與謝靈運這樣的高士有志同道合之處，生發(fā)出無比的自豪感，遁跡山水，尋求精神上的解脫；而乙文作者則表達了對官場的鄙棄，對個人心性解脫的追求。
（五）閱讀下面文章，完成問題。（13分）
14.（3分）C
15.（3分）要點與評分：判斷1分，理由2分
參考答案：不能去掉。（1分）“一般”表示“紙衣”制作的材料經(jīng)常使用的是楮皮紙，但也有可能用別的紙制作。去掉“一般”，則表示只用楮皮紙制作。（1分）使用“一般”更能體現(xiàn)說明文語言的準確性和科學性的特點。（1分）
16.（4分）要點與評分：選擇其中的四點來寫即可，寫出一點1分。
參考要點：①房屋建筑的朝向便于采光取暖；②房屋有厚厚的墻壁和屋頂，有利于保暖；③漢朝以花椒和泥涂壁增強保暖效果；④使用火爐、火盆等工具來暖和手腳及被窩；⑤唐宋時流行燒炭取暖；⑥利用火塘、火墻、壁爐和爐灶等設施來取暖；⑦穿著“紙衣”御寒；
17.（3分）要點與評分：能選擇其中兩點表達清晰即可，一點2分，兩點3分。
參考要點：“追求保暖是人類進步的階梯”的理解：①人類在漫長的歷史進程中，隨著社會的發(fā)展，不斷研制出許多神奇的御寒術(shù)；②人類從房屋建筑到內(nèi)部取暖，到御寒衣物等方面都有不斷的進步；③人類在御寒的同時還滲透了人文氣息，有文化色彩，比如圍爐夜話，吟詩作對。
（六）閱讀下面文章，完成問題。（22分）
18.（3分）A
19.（4分）要點與評分：寫出一點2分，兩點3分，三點4分。
參考要點：①媽媽知道很多奇奇怪怪的偏方，幫助我治療各種疾�。虎趮寢屩魏梦业母咴磻涂人�；③奶奶為我親自下廚煮各種美食；④奶奶精心烹制的“黃豆豬蹄湯”讓我一輩子難以忘懷。
20.（1）（3分）要點與評分：能找出一個字或詞，從修辭、內(nèi)容、情感等等方面進行品析即可。
示例：我覺得“栽”字用得最好。“栽”是指頭朝下跌倒。在這里指“我”被疾病折磨得沒有任何力氣，到家，見到媽媽，沒有任何準備就倒在床上的樣子。形象地寫出我的難受的樣子。
（2）（3分）要點與評分：能作出判斷，自圓其說2分，表達1分。
示例1：我認為“山清水秀”這個詞用得好。這個詞本來是用來形容山水風景優(yōu)美。用在這句話中形容豬蹄被收拾的非常干凈，幽默地寫出奶奶對烹制美食給我的重視，有一種獨特的表達效果。
示例2：我認為“山清水秀”這個詞用的不好。這個詞本意是形容山水風景優(yōu)美，而這里只是寫豬蹄收拾得干凈，用描寫風景的詞語來形容食物，顯得突兀，不合適。
21.（4分）要點與評分：判斷1分，只判斷不寫理由不給分。能結(jié)合全文說出理由3分。
示例：第⑧段不能去掉。因為第⑧段承上啟下，通過寫自己及朋友的健忘，引入愛自己的人都有獨特的本領，讓我們無助時想到她們。既和上文中媽媽為我所做的一切銜接，又引起下文對奶奶的描寫。如果去掉第⑧段，上下兩部分的描寫就顯得脫節(jié)了。
22.（5分）要點與評分： 描寫生動有細節(jié)，字數(shù)符合要求即可得5分。
三 寫作(60分)
23. （ 60分）
作文評分量表 （滿分：60分）
等級
項目 一（好）
60－55 二（較好）
54－48 三（中）
47－37 四（較差）
36－25 五（差）
24－0
內(nèi)
容
23
分 要
求 符合題意
中心明確
內(nèi)容具體
情感健康 較符合題意
中心較明確
內(nèi)容較具體
情感健康 基本符合題意
有一定中心
內(nèi)容較簡單
情感尚健康 不符合題意
中心不明確
內(nèi)容空泛
情感不夠健康 不符合題意
無中心
內(nèi)容太空泛
情感不健康
分值 23－22 21－19 18－15 14－11 10－0
語
言
23
分 要
求 符合文體要求
語句通順
簡明、連貫、得體
較符合文體要求
語句較通順
較簡明、連貫
有個別錯別字
有少量病句 基本符合文體要求
語句大體通順
大致連貫
有少量錯別字
有一些病句 不符合文體要求
語句不通順
錯別字較多
病句多
無文體特征
語句很不通順
錯別字很多
病句很多
分值 23－22 21－19 18－15 14－11 10－0
結(jié)
構(gòu)
8
分 要
求 結(jié)構(gòu)完整
條理清楚
段落連貫
詳略得當 結(jié)構(gòu)較完整
有條理
分段較合理
詳略較得當 結(jié)構(gòu)基本完整
分段不夠恰當
詳略不夠分明 不成篇 不成段
分值 8 7－6 5－4 3—2 1—0
卷面
6分 要求卷面整潔，書寫規(guī)范、清楚。標點明顯錯誤的，每3個扣1分，最多扣2分；書寫潦草難以辨認的，最多扣4分，整個卷面最多扣6分。
[說明]
(1)沒有題目扣2分；
(2)字數(shù)不足600字的，每少50字扣1分，最多扣3分。
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為深入貫徹黨的二十大精神，落實教育強國建設部署，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職教體系，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，2026年5月，緊扣全國職教活動周“一技在手，一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題，福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數(shù)控車工職業(yè)技能等級評價工作，現(xiàn)將有關事項公告如下：
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳，提高青少年對合理膳食的認識，增強師生科學飲食意識，5月14日，南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經(jīng)驗交流與成果展示平臺，集中呈現(xiàn)近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領域取得的研究成果，進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情，南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年，現(xiàn)完成論文評審推優(yōu)，并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日，中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長（中央紀委駐人社部紀檢組原組長）耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅，衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調(diào)研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強，市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建，學院黨委書記葛毅，院長吳瑞通等領導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎和過硬的技能水平，成功被天津職業(yè)技術(shù)師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日，福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經(jīng)理黃孝燦一行來我院參觀交流，學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設，普及應急救護知識，提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力，5月27日，南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處，全面提升寄宿生的應急避險能力，3月12日晚，我校聚焦夜間住宿安全，組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進，與全體寄宿生共同完成了此次演練任務。
為進一步加強寄宿生管理工作，規(guī)范住宿行為，強化安全意識，提升校園后勤服務保障水平，3月12日晚，我校全體寄宿生大會隆重召開。校領導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂，共話成長，共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年，前身為閩清縣渡口初級中學，1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術(shù)學校合并成為閩清職業(yè)中學，2001年5月，經(jīng)閩清縣政府批準，閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年，被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年，閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌，成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月，閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理， 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
閩侯縣美術(shù)中等職業(yè)學校2026年秋季招生計劃
閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年，是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關口西山村129號，占地174畝，建筑面積66666.41平方米，現(xiàn)有教職員工197人。學�，F(xiàn)有71個教學班，在校生共計2720人。
自2016年起，我校持續(xù)與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學，積極響應國家職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召，推動中職與高職教育有效銜接，助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校，是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年，是一所享譽八閩的優(yōu)質(zhì)中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現(xiàn)代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸，緊鄰東部辦公區(qū)，校園占地面積103畝，建筑面積5萬多平方米，環(huán)境優(yōu)美，是中國建設教育協(xié)會常務理事單位，教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè)，能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動，多個熱門專業(yè)面向全市招收應屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或?qū)？圃盒＃部蛇x擇直接就業(yè)。
福州機電工程職業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福州財政金融職業(yè)中專學校(福州第十三中學)創(chuàng)辦于1954年，為福州市教育局直屬公辦校，系首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校坐落于倉山區(qū)閩江南畔，毗鄰江南水都社區(qū)及倉山萬達、樂提港(原愛琴海)商圈，交通便捷。
福建財茂工業(yè)技術(shù)學校2026年招生計劃
福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來，學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標，堅持"以僑立校、以德治校、以質(zhì)興校"，緊緊圍繞地方經(jīng)濟特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和校企合作辦學模式，創(chuàng)新德育工作，加強師資隊伍建設，抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作，初步形成了"辦學集團化，專業(yè)集群化，目標崗位化，培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學校現(xiàn)有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學校、福建省“雙高�！绷㈨椊ㄔO學校。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“質(zhì)量立校、人才強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，學�；A能力、育人質(zhì)量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升，實現(xiàn)了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展，在福建乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
長樂四中2025年高一招生問答
新學期，新的校園環(huán)境 在一片新的氣象中 我校的招生計劃即將開始 為了讓您更好地了解我們的招生情況 我們將會為您詳細介紹本次的招生情況 我們期待你的加入
明溪縣職業(yè)中學2025年學校答疑
1.問：閩侯二中2025年高一招生計劃如何? 答：招收16個教學班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含體育特長生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1個美術(shù)特色班，人數(shù)30人，獨立成班。
龍巖華僑職業(yè)中專學校2025年招生答疑
福建省新華技術(shù)學校2025年招生問答
龍巖市農(nóng)業(yè)學校2025年招生問答
東山島職業(yè)中專學校2025年招生問答
目前，福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數(shù)12.35萬人，其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點，具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢，韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境，確保考試安全平穩(wěn)有序進行，特作如下提示：
剛剛，2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開，記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調(diào)整
近日，吉林、江蘇等地宣布，自2027年起，將地理、生物學科調(diào)整為考查科目，不再計入中考總分，福州是否會迎來類似改革？
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調(diào)整，關于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫：
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質(zhì)考試將于3月中下旬舉行（具體安排附后）。為確保測試工作順利有序進行，現(xiàn)將有關事項提醒如下：
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時，考生及家長普遍關注：全省各設區(qū)市中考分數(shù)線是否存在顯著差異？不同區(qū)域考生升學難度如何？本文基于2024-2025年官方數(shù)據(jù)及教育政策，梳理福建九地市普高錄取控制線差異，為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數(shù)等因素呈現(xiàn)差異化特征。以莆田、福州兩地為例，2025年中考錄取分數(shù)線差異顯著，折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善，五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數(shù)據(jù)，為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢，助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化，中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢，成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數(shù)線雖尚未公布，但結(jié)合2024-2025年政策趨勢與錄取數(shù)據(jù)，可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數(shù)線是全市中考考生數(shù)前一定比例（通常為70%左右）的最低成績劃定的，作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級，其錄取分數(shù)線通常低于普通高中，但高于部分民辦普高。根據(jù)2024年的錄取情況，廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下：
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數(shù)需根據(jù)招生學校普通生最低投檔線確定，最多可降至該線下25分，但實際降幅因校而異。具體分數(shù)線如下：
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下：
福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線通常根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線下調(diào)一定分數(shù)劃定。例如，2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數(shù)線為441.5分，這一分數(shù)線是根據(jù)福州市普高（含綜合高中班）最低投檔控制線501.5分下調(diào)60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校？錄取分數(shù)線多少？
閩公網(wǎng)安備35010202002010號