福安市民族職業(yè)中學(xué)：送教花開別樣紅，共學(xué)共享促提升——福安市中職音樂(lè)名師工作室送教送培活動(dòng)總結(jié)

初夏六月，“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”，處處洋溢著盎然的生氣。為充分發(fā)揮名師工作室示范、引領(lǐng)、輻射作用，進(jìn)一步加強(qiáng)校際課堂教學(xué)研討與交流。2023年6月7日下午，福安市中職音樂(lè)名師工作室送教送培活動(dòng)在我校如期開展。曾柳娟名師工作室全體成員、福安市民族職業(yè)中學(xué)音樂(lè)教師，共同參加此次活動(dòng)。

立足課堂，展示課例

名師工作室成員繆一悅老師和郭東輝老師帶來(lái)兩節(jié)精彩的課例展示�？娨粣偫蠋煹摹稏|方神韻——中國(guó)民族器樂(lè)》，按演奏分類法和八音分類法引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)民族樂(lè)器，整節(jié)課學(xué)生們參與度極高，教師教學(xué)思路清晰，語(yǔ)言引導(dǎo)到位，提出的問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣。郭東輝老師的《音樂(lè)劇——貓》，立足音樂(lè)劇元素，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，把音樂(lè)和舞蹈巧妙地結(jié)合在一起，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)魅力，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)極為到位，讓學(xué)生感受到音樂(lè)的奇妙。這兩節(jié)課都得到聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。

研討課例，反思碰撞

課后，老師們分別就兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)分析和探討。研討中，大家暢所欲言，在你一言我一語(yǔ)的思維碰撞中，折射出老師們對(duì)課堂教學(xué)的熱愛(ài)與孜孜不倦的追求。名師工作室領(lǐng)銜名師曾柳娟著重強(qiáng)調(diào)：教師要有“教能”，學(xué)生才能有“學(xué)能”。她期待成員們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，不會(huì)就去做，在做中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;會(huì)做也去做，在做中提升自己。

專題講座，理念提升

最后曾柳娟校長(zhǎng)做了《教學(xué)能力比賽促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》的專題講座，她分別從“優(yōu)化人培方案，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式，完善教學(xué)評(píng)價(jià)”等四個(gè)方面對(duì)老師如何通過(guò)教學(xué)能力比賽，促進(jìn)專業(yè)能力成長(zhǎng)做了精辟的論述，同時(shí)結(jié)合自身的比賽經(jīng)歷和專業(yè)成長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師靜心教學(xué)，潛心教研。這場(chǎng)講座凝練豐富，貼合一線實(shí)戰(zhàn)，在場(chǎng)老師紛紛表示干貨滿滿。