2023年莆田藝術學校專業(yè)介紹|2023 級戲曲表演專業(yè) 人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與代碼

戲曲表演(750203)

二、入學要求

初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。

三、修業(yè)年限

三年制

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向文化藝術行業(yè)企事業(yè)單位(民間演藝團體)、藝術培訓機構，培養(yǎng)從事戲曲表演、戲曲教學等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

畢業(yè)生未來五年發(fā)展預期：

1.德藝雙馨：具有堅定莆仙戲表演的信念，在劇團第一線的演藝不僅能夠展現(xiàn)高尚的品德與良好的莆仙戲演員職業(yè)形象，而且通過舞臺演出實踐不斷加深莆仙戲演員職業(yè)情感，以立德樹人為己任，努力成長為有演出能力優(yōu)秀莆仙戲演員。

2.學會塑造人物：在舞臺實踐中逐步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己表演能力，積極參加院團排練活動，能掌握莆仙戲表演專業(yè)技能，專業(yè)提升良好，得到同行的好評。

3.學會發(fā)展：在劇院舞臺實踐中善于反思、溝通、創(chuàng)新，能在舞臺實踐中發(fā)現(xiàn)問題，通過舞臺實踐提出表演問題、能夠不斷總結自身表演不足經(jīng)驗并樂于與同行合作分享，公開發(fā)表或交流自己的專業(yè)演出體會成果，從而促進自身的莆仙戲表演專業(yè)發(fā)展。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

由素質、知識、能力三個方面的要求組成。在素質方面，對照以下總體要求，并結合專業(yè)特點研究確定。在知識、能力方面，對應人才培養(yǎng)目標，對照有關課程標準、專業(yè)教學標準和通過院團調研、職業(yè)能力分析提出的有關具體要求：

1、素質及素養(yǎng)目標

(1)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀。

(2)具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀;具有社會責任感和參與意識。

(3)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動。

(4)具有較強的實踐能力;具有質量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神。

(5)具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處。

(6)具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

(7)具有良好的身心素質和人文素養(yǎng)。

(8)具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒

賞美、創(chuàng)造美的能力。

(9)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好;掌握一定的學習方法。

(10)具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。

2.專業(yè)課程目標

(1)掌握法律基本知識。

(2)掌握計算機及網(wǎng)絡相關知識，能夠應用常用辦公軟件。

(3)掌握戲曲理論及專業(yè)技能技巧等知識

(4)掌握劇目課中人物性格塑造的表演能力。

(5)掌握身段、身韻、科介等專業(yè)知識。

(6)掌握角色塑造等表演技能知識。

(7)掌握基訓、把子、身段、唱腔的要領和規(guī)范，并達到獨立完成的效果;把握劇目中規(guī)定情境的人物分析，及具備對劇本理解和分析能力。同時具有一定角色創(chuàng)造的能力。

(8)掌握戲曲鑼鼓經(jīng)、聲樂等相關知識。

(9)掌握戲曲舞臺、莆仙戲理論史基礎知識。

(10)掌握戲曲舞臺藝術、劇目課等方面專業(yè)知識。

3.專業(yè)技能目標

(1)具有較強的專業(yè)素養(yǎng);

(2)具有良好的社會實踐演出能力;

(3)具有良好的團隊協(xié)作能力與社會責任感。

(4)具有技能掌握和角色創(chuàng)造能力;

(5)具有人物鑒賞分析能力;

(6)具有較好的專業(yè)技巧表現(xiàn)表演能力;

(7)具備莆仙戲專業(yè)基本的唱、念、做、打的表演能力;

(8)具有運用專業(yè)，排練、參與演出的能力;

(9)具有進行社會演出實踐的能力。

(10)具有自我學習新技能、新知識的能力;

(11)具有對劇目的人物塑造有一定的創(chuàng)造能力;

(12)具有獨立分析問題，解決問題的能力;

(13)具有獨立完成專業(yè)技巧能力;

(14)具有自我專業(yè)反思、自我成長的能力。

九、畢業(yè)要求

(一)畢業(yè)證書

學生通過三年規(guī)定年限的學習，須修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學時，完成規(guī)定的教學活動，畢業(yè)時應達到的素質、知識和能力等方面要求。畢業(yè)要求應能支撐培養(yǎng)目標的有效達成。

(1)要求學生應修滿規(guī)定學時;

(2)德智體達到學校規(guī)定的畢業(yè)標準;

(3)考取專業(yè)相關證書。(畢業(yè)時是否需要考取計算機等級證書，由各專業(yè)按專業(yè)實際需求確定。

(二)畢業(yè)生素養(yǎng)要求：

1.師德規(guī)范：貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，以立德樹人為己任，遵守中職教師職業(yè)道德，具有依法執(zhí)教意識，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

2.教育情懷：養(yǎng)成教育情懷，具有從教意愿、積極情感和正確的價值觀，認同教師工作的價值和意義，胸懷教育事業(yè)，情系學生成長，做學生健康發(fā)展的引路人。

3.知識整合：系統(tǒng)扎實地掌握莆仙戲學科的基本原理、必備知識與專業(yè)技能，了解戲曲表演【莆仙戲】專業(yè)知識相關的知識體系，掌握探究與創(chuàng)新的基本技能與思想方法，了解主教學科與其他學科之間的關聯(lián)，形成跨學科知識整合的能力。具備可供教學運用的相關學科基礎知識。

4.自主學習：具有終身學習與專業(yè)發(fā)展意識。了解專業(yè)發(fā)展核心內容和發(fā)展階段路徑，能夠結合就業(yè)愿景制訂學習和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。養(yǎng)成自主學習習慣，具有自我管理能力。

5.反思研究：理解莆仙戲表演需求。學會運用創(chuàng)新思維方法，掌握莆仙戲基礎專業(yè)的學習的技能，具有一定的創(chuàng)新意識和角色塑造能力。