【福建日報】校長說丨廈門一中周君力：面對疫情，除了勇敢和感恩，還要學會更多的思考

福建日報App-新福建4月17日訊(海峽教育報記者 羅小春)日前，福建高三學生重返校園，沖刺高考，廈門一中黨委書記、校長周君力寄語高三學子，與他們分享了疫情帶來的十點啟示——從“停課不停學”到返校復學，不單單只是網(wǎng)絡教學向課堂教學的簡單切換。通過這場疫情，我們要在危機現(xiàn)實中學習、反思、銘記，并與國家、社會、人民融合在一起，保持同樣脈搏，保持同步共鳴，保持同步思考。

一、玉琢成器，功不唐捐

教育對人的信仰、心態(tài)、能力養(yǎng)成具有極其重要作用;“人不會生來就是英雄”，疫情是面大鏡子，映出了人性的丑惡與美好，假若有一天我們處于同樣的處境，勿忘教育予以自己的人格。

二、風雨同舟，互助互愛

災難面前人人平等，所有人都無法獨善其身，因此擁有合作精神、互愛互助的意識是多么重要。

三、襟懷磊落，嘉言懿行

我們要堅定廈門一中‘培養(yǎng)真人’的辦學理念。一百多年來，一中人始終秉持‘勤、毅、誠、敏’的校訓，在災難面前，我們要堅持成為一個誠實坦蕩，追求正義真理的人。作為高三學子，應當要講科學、講規(guī)律、講真話、講心里話，這也是講政治。

四、敬畏自然，尊重生命

災難面前，唯利是圖、不信科學、破壞自然的胡作非為給世界帶來了重大災難，在修正災難惡果的同時，更應修正的是人與世界的關系。

五、棄偽從真，追根求源

高三學子要學習中國的鐘南山院士、李文亮醫(yī)生，美國的傳染病專家福奇這樣的人，在災難面前，堅持真理、用勇氣守住科學底線。作為新時代的學生，要不唯上、不唯權、不唯利、不唯書、不唯眾、只唯理，要堅信科學，堅守規(guī)律，堅持真理。

六、格物致知，君子慎獨

高三學子要培養(yǎng)獨立思考、準確判斷的能力，不人云亦云、盲目跟從，要努力成為有自由之思想、獨立之人格的人。

七、奉公守法，恪守心中

在疫情期間，有很多胡作非為的反面案例，這些作惡的根源正是在于缺乏法制觀念。作為高三學子，要成為知法、懂法、能在各行各業(yè)對社會產(chǎn)生正面效益的人。現(xiàn)在你們當中也有很多人將來也會成為領導者，只有加強法治觀念，樹立法治思想，才能使國家成為真正的法治社會，人民才能有幸福安定的生活。

八、精誠團結，無往不利

團結一心、同舟共濟是戰(zhàn)勝任何困難災難的最好武器。高三學子要好好思考中國與其他歐美西方發(fā)達國家在抗疫期間的不同表現(xiàn)，正是中國人民強大的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力讓這場突如其來的疫情得到了有效控制，而向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力也將是廈門一中今后生存發(fā)展的關鍵保證。

九、草木一秋，人生一世

疫情當前，最能引發(fā)人們思考的莫過于生命教育這一課題。病毒無情，生命脆弱而可貴，因此所有人都必須珍惜她、愛護她、保護她，包括自己的生命，也包括他人的生命。

十、結草銜環(huán)，感恩圖報

人類學家瑪格麗特?米德曾說“從困難中幫助別人才是文明的起點”。同學們，感恩、互助，是文明的起點和標志，命運相連的人類只有感恩互助，才能使世界充滿愛的溫暖，才能使世界生生不息地繁衍和發(fā)展。

這次疫情終將結束，但這世界上的天災人禍不會結束。所以面對災難，我們記憶里不能只有痛苦，還要有更多的思考、反思、總結，汲取教訓，否則我們將面對更多的災難，承受更多的痛苦。