南平市職業(yè)中專學(xué)!奥糜畏⻊(wù)與管理(五年專)專業(yè)”人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
旅游服務(wù)與管理專業(yè)(740101)
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)生或具同等學(xué)力者
三、修業(yè)年限
三年
四、職業(yè)面向
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專業(yè)類及代碼 |
對應(yīng)的行業(yè) |
主要職業(yè)、崗位類別 |
職業(yè)技能等級證書 |
社會(huì)認(rèn)可的證書舉例 |
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旅游服務(wù)于管理 740101 |
旅游業(yè) |
旅行社導(dǎo)游 |
導(dǎo)游證 |
導(dǎo)游證 |
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旅行社門市接待 |
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旅行社票務(wù) |
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展覽講解員 |
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酒店業(yè) |
酒店相關(guān)工作 |
餐飲服務(wù)員證 |
餐飲服務(wù)員證 |
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),有一定的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事導(dǎo)游、旅行社門市接待、旅行社票務(wù)、展覽講解等工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
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職業(yè)崗位 |
工作任務(wù) |
職業(yè)技能 |
知識領(lǐng)域 |
能力整合排序 |
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旅行社導(dǎo)游 |
接待 |
(1)能熟悉接待計(jì)劃,做好物品準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、形象準(zhǔn)備等; (2)能做好旅游團(tuán)隊(duì)的迎接服務(wù) |
服務(wù)禮儀、旅游心理學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游服務(wù)技能、導(dǎo)游法規(guī)知識、地方景點(diǎn)導(dǎo)游 |
一、行業(yè)通用能力 1.服務(wù)接待能力: (1)具有接待客戶的能力; (2)具有導(dǎo)游服務(wù)的能力; (3)具有提供票務(wù)服務(wù)的能力; (4)具有展覽講解服務(wù)的能力 2.人際交往能力: (1)具有良好的語言表達(dá)和書面表達(dá)的能力; (2)具有良好的溝通能力,能妥善處理客我關(guān)系和旅游企業(yè)的人際關(guān)系 3.組織協(xié)調(diào)能力: (1)具有組織、安排旅游活動(dòng)的能力; (2)具有與旅行社不同部門之間協(xié)調(diào)、合作的能力; (3)具有與其他旅游企業(yè)之間協(xié)調(diào)、合作的能力 4.產(chǎn)品推銷能力:具有推薦、銷售旅游產(chǎn)品的能力 二、職業(yè)特定能力 1.旅行社導(dǎo)游: (1)具有沿途講解的能力; (2)具有旅游景區(qū)景點(diǎn)導(dǎo)游詞編寫的能力; (3)具有組織、協(xié)調(diào)旅游活動(dòng)中吃、住、行、游、購、娛等環(huán)節(jié)的能力; (4)具有妥善處理游客要求的能力; (5)具有預(yù)防、處理旅游活動(dòng)中常見問題及事故的能力 2.旅行社門市接待: (1)具有傾聽客戶需求,提供準(zhǔn)確信息的能力; (2)具有建立和維持客戶關(guān)系的能力; (3)具有根據(jù)客戶特點(diǎn)采取不同服務(wù)方式的能力; (4)具有推薦、銷售旅游產(chǎn)品的能力 3.旅行社票務(wù): (1) 具有根據(jù)客戶需求,提供票務(wù)查詢、預(yù)訂的能力; (2)具有根據(jù)客戶需求準(zhǔn)確出票、結(jié)算的能力; (3)具有推薦、銷售旅游產(chǎn)品的能力。 4.展覽講解員: (1)具有展覽館講解的能力; (2)具有展覽館講解詞編寫的能力; (3)具有妥善處理游客要求的能力; (4)具有策劃展覽館特色活動(dòng)的能力 三、跨行業(yè)職業(yè)能力 (1)具有適應(yīng)崗位變化的能力; (2)具有旅行社經(jīng)營管理能力和旅游企業(yè)管理的基礎(chǔ)能力; (3)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力 |
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導(dǎo)游講解 |
能根據(jù)旅游團(tuán)隊(duì)的需求、特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的導(dǎo)游講解 |
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組織協(xié)調(diào) |
能按照接待計(jì)劃認(rèn)真安排旅游團(tuán)隊(duì)的旅游活動(dòng)項(xiàng)目 |
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維護(hù)安全 |
能在旅游活動(dòng)中多次提醒旅游團(tuán)隊(duì)注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等 |
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處理問題 |
能及時(shí)、規(guī)范地處理旅游團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題 |
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送行 |
能在旅游活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行旅游團(tuán)隊(duì)的送別服務(wù) |
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旅行社門市接待 |
電話咨詢 |
能使用禮貌用語接受客戶旅游咨詢,并介紹相關(guān)旅游產(chǎn)品 |
服務(wù)禮儀、旅游心理學(xué)、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、旅游營銷 |
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客戶登記 |
能使用禮貌用語、服務(wù)禮儀接待客戶,做好登記工作 |
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接待客戶 |
能按照工作規(guī)范接待客戶,認(rèn)真傾聽客戶的旅游需求 |
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推薦產(chǎn)品 |
能根據(jù)客戶需求推薦相應(yīng)的旅游產(chǎn)品 |
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資料收發(fā) |
能運(yùn)用計(jì)算機(jī)收集、整理、歸納客戶資料 |
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旅行社票務(wù) |
查詢 |
能根據(jù)客戶要求查詢、提供票務(wù)信息 |
服務(wù)禮儀、航空票務(wù)知識、航空票務(wù)操作系統(tǒng)
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預(yù)訂 |
能根據(jù)客戶要求預(yù)訂機(jī)票(含電子客票)或火車票 |
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出票 |
能根據(jù)客戶要求購買機(jī)票或火車票 |
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結(jié)算 |
能對客戶已購的機(jī)票或火車票進(jìn)行結(jié)算 |
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展覽講解員 |
接待 |
(1)能熟悉接待計(jì)劃,做好物品準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、形象準(zhǔn)備等; (2)能做好旅游團(tuán)隊(duì)的迎接服務(wù) |
口語訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、服務(wù)禮儀、導(dǎo)游服務(wù)技能、展覽講解員基礎(chǔ)知識、中級展覽講解員技能 |
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講解 |
能根據(jù)旅游團(tuán)隊(duì)的需求、特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的講解 |
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講解詞編寫 |
能根據(jù)工作需要編寫展覽講解詞 |
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業(yè)務(wù)指導(dǎo)與活動(dòng)策劃 |
能結(jié)合展覽館的特色進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和活動(dòng)策劃 |
六、課程設(shè)置及要求
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課程名稱 (課時(shí)) |
主要內(nèi)容 |
能力要求 |
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旅游概論 (38) |
(1)旅游的產(chǎn)生及其科學(xué)概念; (2)旅游的本質(zhì)、屬性與特征; (3)旅游的發(fā)展歷程及其時(shí)代特征; (4)旅游活動(dòng)的構(gòu)成要素; (5)旅游業(yè)的構(gòu)成; (6)旅游市場; (7)旅游與旅游業(yè)的影響和作用; (8)旅游與旅游業(yè)的發(fā)展前景 |
(1)能運(yùn)用旅游活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)等知識來分析旅游現(xiàn)象; (2)能結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展?fàn)顩r,對旅行社、旅游飯店、旅游交通現(xiàn)狀、發(fā)展等進(jìn)行分析; (3)能運(yùn)用旅游市場知識對當(dāng)?shù)芈糜问袌鲞M(jìn)行細(xì)分; (4)能正確認(rèn)識旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)地位的確立以及在國民經(jīng)濟(jì)中的地位 |
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旅游地理 (76) |
(1)地圖的認(rèn)識; (2)旅游地理區(qū)劃; (3)黃河中下游旅游區(qū); (4)長江中下游旅游區(qū); (5)東南沿海旅游區(qū); (6)西南旅游區(qū); (7)青藏旅游區(qū); (8)西北內(nèi)陸旅游區(qū); (9)東北旅游區(qū) |
(1)能熟練掌握中國地圖,了解各種區(qū)域劃分的方法; (2)能熟練掌握七大旅游區(qū)各區(qū)域的具體方位和地理概況; (3)能簡要介紹七大旅游區(qū)的代表性景點(diǎn)及其特色; (4)能學(xué)會(huì)看地圖、用地圖 |
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旅游心理學(xué) (38) |
(1)如何對旅游者進(jìn)行鑒貌辨色; (2)培養(yǎng)良好的旅游服務(wù)心理素質(zhì); (3)旅游者的興趣、需要及動(dòng)機(jī); (4)旅游者的個(gè)性; (5)旅游業(yè)員工的心理保; (6)旅游服務(wù)心理; (7)旅游投訴心理 |
(1)能運(yùn)用心理學(xué)基礎(chǔ)知識,簡單分析心理學(xué)現(xiàn)象; (2)能從心理學(xué)的角度分析、提升自己的職業(yè)素養(yǎng); (3)能運(yùn)用所學(xué)知識預(yù)測客人的心理需求
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服務(wù)禮儀 (76) |
(1)禮儀概述; (2)旅游服務(wù)意識塑造; (3)職業(yè)形象塑造; (4)服務(wù)禮儀養(yǎng)成; (5)服務(wù)崗位接待禮儀; (6)宗教禮儀; (7)民族禮儀; (8)涉外禮儀 |
(1)能形成良好的職業(yè)意識; (2)能注重自身形象塑造,具有良好的職業(yè)形象和心理素質(zhì); (3)能把握客人的心理,準(zhǔn)確分析客我關(guān)系,有極強(qiáng)的人際交往能力和抗挫折能力 |
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口語訓(xùn)練 (19) |
(1)導(dǎo)游口語概述; (2)不同場合的口語運(yùn)用技巧; (3)導(dǎo)游口語的用詞技巧; (4)導(dǎo)游口語的語音技巧; (5)導(dǎo)游口語的修辭技巧; (6)導(dǎo)游幽默語的運(yùn)用; (7)導(dǎo)游口語技巧基本功訓(xùn)練 |
(1)能綜合運(yùn)用導(dǎo)游口語的用詞、語音、修辭技巧進(jìn)行導(dǎo)游講解服務(wù); (2)具有扎實(shí)的導(dǎo)游語言表達(dá)能力及語言技巧 ; (3)能運(yùn)用幽默的語言進(jìn)行導(dǎo)游詞創(chuàng)作
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旅游營銷 (76) |
(1)旅游營銷概述; (2)旅行社營銷; (3)旅游目的地營銷; (4)旅游飯店?duì)I銷; (5)旅游商品營銷 |
(1)能運(yùn)用營銷知識開展旅游營銷業(yè)務(wù)的基本技能; (2)初步具備一定的旅游營銷策劃能力 |
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旅游英語 (76) |
(1)飯店英語; (2)在機(jī)場、飛機(jī)上; (3)旅游觀光; (4)購物; (5)在銀行、郵局 |
(1)能熟悉飯店英語,了解餐廳、前廳、客房等英語常用詞匯和情景會(huì)話,并靈活運(yùn)用; (2)能熟悉在機(jī)場、飛機(jī)上的英語常用詞匯和情景會(huì)話,并靈活運(yùn)用; (3)能熟悉旅游觀光英語,掌握著名景點(diǎn)的英文名稱和情景對話,并靈活運(yùn)用; (4)能熟悉娛樂和購物方面的英語詞匯和情景對話,并靈活運(yùn)用 |
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導(dǎo)游基礎(chǔ)知識 (152) |
(全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識) (1)中國歷史概述; (2)中國的年節(jié)民俗; (3)中國自然景觀; (4)中國四大宗教; (5)中國的古代建筑; (6)中國古典園林; (7)現(xiàn)代建筑和主題公園; (8)中國旅游文學(xué)知識; (9)其他基礎(chǔ)知識 |
(1)能靈活運(yùn)用歷史、民俗、自然景觀、宗教、建筑、園林等知識,并掌握典型景觀的講解; (2)能熟練掌握中國著名手工藝品和土特產(chǎn)品知識,做好帶團(tuán)工作中游客購物環(huán)節(jié)的服務(wù); (3)能掌握中國主要菜肴(如八大菜系)的知識,在導(dǎo)游工作中能根據(jù)游客的口味安排他們的餐飲
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導(dǎo)游服務(wù)技能 (114) |
(1)導(dǎo)游服務(wù)程序與內(nèi)容; (2)導(dǎo)游講解服務(wù); (3)旅游故障及其處理; (4)旅游者個(gè)別要求及其應(yīng)對; (5)導(dǎo)游服務(wù)水平的提高; (6)旅行社、飯店與旅行常識 |
(1)掌握導(dǎo)游工作(全陪、地陪)程序; (2)能根據(jù)游客的特點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)游講解服務(wù); (3)具備良好的職業(yè)道德與法制意識; (4)能具備一定的才藝,具有能活躍團(tuán)隊(duì)氣氛的能力 |
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導(dǎo)游法規(guī)知識 (114) |
(1)法的基礎(chǔ)知識; (2)合同法律制度; (3)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度; (4)旅行社管理法規(guī)制度; (5)導(dǎo)游人員管理法規(guī)制度; (6)旅游飯店管理法規(guī)制度; (7)旅游安全管理法規(guī)制度; (8)旅游出入境管理法律、法規(guī)制度; (9)旅游法 |
(1)能具備嚴(yán)謹(jǐn)、守法的工作態(tài)度和良好的法律意識; (2)能運(yùn)用旅游法的知識,分析和解決旅游接待中出現(xiàn)的實(shí)際問題; (3)能在導(dǎo)游工作中正確運(yùn)用及宣講國家的方針政策
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地方景點(diǎn)導(dǎo)游(114) |
(1)地方概況; (2)各地區(qū)5~10個(gè)景點(diǎn)(建議以導(dǎo)游考證景點(diǎn)為主); (3)導(dǎo)游模擬講解 |
(1)掌握本地區(qū)自然、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、旅游等方面的知識; (2)掌握地方景點(diǎn)的歷史、文化、線路等知識; (3)能進(jìn)行15分鐘以上的城市概況介紹和即時(shí)的沿途講解; (4)能對各景區(qū)的指定小景點(diǎn)進(jìn)行5分鐘導(dǎo)游講解; (5)能依據(jù)游覽線路進(jìn)行30分鐘以上的導(dǎo)游講解; (6)能在導(dǎo)游講解過程中運(yùn)用多種講解技巧和組織技巧 |
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旅行社實(shí)務(wù) (57) |
(1)旅行社簡介; (2)旅行社產(chǎn)品設(shè)計(jì); (3)旅行社計(jì)調(diào)操作實(shí)務(wù); (4)旅行社外聯(lián)操作實(shí)務(wù); (5)旅行社接待操作實(shí)務(wù); (6)旅行社同業(yè)操作實(shí)務(wù); (7)旅行社人力資源管理 |
(1)能熟悉旅行社各部門的基本業(yè)務(wù); (2)能根據(jù)產(chǎn)品流程設(shè)計(jì)常規(guī)旅游線路; (3)能對設(shè)計(jì)的旅游線路進(jìn)行成本核算并對外報(bào)價(jià); (4)能進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的行程制作,報(bào)價(jià)以及操作信息反饋等計(jì)調(diào)、組團(tuán)業(yè)務(wù) |
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航空票務(wù)知識(57) |
(1)民航、航空公司基本概況; (2)飛機(jī)基本常識; (3)機(jī)票基本常識; (4)E-Term系統(tǒng)簡介和基本代碼、指令的掌握; (5)在E-Term系統(tǒng)上訂票、出票; (6)退票、改簽的常識 |
(1)了解民航、機(jī)票、航空公司的基本知識; (2)能熟練掌握票務(wù)銷售、票務(wù)預(yù)訂等方面的操作技能; (3)能進(jìn)行E-Term訂票軟件的操作
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旅行社實(shí)訓(xùn)(56) |
(1)門市接待實(shí)訓(xùn); (2)票務(wù)實(shí)訓(xùn) |
(1)熟悉旅行社門市接待工作流程; (2)能獨(dú)立進(jìn)行客戶咨詢、接待工作; (3)熟悉旅行社票務(wù)工作流程; (4)能獨(dú)立進(jìn)行機(jī)票、火車票的查詢、預(yù)訂工作 |
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七、教學(xué)進(jìn)程總體安排
注:1.總學(xué)時(shí)3341。公共基礎(chǔ)必修和限選課程學(xué)時(shí)(含軍訓(xùn))占比約42.9%;專業(yè)技能課(含頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識與入學(xué)教育、畢業(yè)教育)占比約57.18%。
2.總學(xué)分173。學(xué)分計(jì)算辦法:第1至第5學(xué)期每學(xué)期16~19學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分;專業(yè)實(shí)踐教學(xué)周1周計(jì)2學(xué)分;頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì)1.5學(xué)分;軍訓(xùn)/專業(yè)認(rèn)識與入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)教育等活動(dòng)1周計(jì)1學(xué)分,共4學(xué)分。
八、實(shí)施保障
(一)師資隊(duì)伍
1.專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:45;獲得與本專業(yè)相關(guān)的高級工以上職業(yè)資格10%以上,或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級以上職稱20%以上;兼職教師占專業(yè)教師比例30%~60%,20%以上具有中級以上技術(shù)職稱或高級工以上職業(yè)資格。
2.專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力,能夠開展理實(shí)一體化教學(xué),具有信息化教學(xué)能力。專任專業(yè)教師普遍參加“五課”教研工作、教學(xué)改革課題研究、教學(xué)競賽、技能競賽等活動(dòng)。平均每兩年到企業(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn),并取得合格證書,每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)設(shè)施、資源
根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要,按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))教學(xué)功能室配置如下:
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教學(xué)功能室 |
主要設(shè)備名稱 |
數(shù)量(臺/套) |
規(guī)格和技術(shù)的特殊要求 |
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網(wǎng)絡(luò)教室 |
電腦 |
36 |
需配置: 航空票務(wù)系統(tǒng)、旅行社管理軟件、模擬講解軟件 |
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耳麥 |
36 |
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投影 |
1~2 |
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打印機(jī) |
1~2 |
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形體訓(xùn)練室 |
音響 |
1 |
— |
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鏡子 |
3 |
— |
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把桿 |
3 |
— |
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導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室 |
與旅游有關(guān)的實(shí)物、模型、沙盤、展板、多媒體等 |
由各學(xué)校自行安排 |
需配置: 地方景點(diǎn)軟件、模擬講解軟件 |
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客房實(shí)訓(xùn)室
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空調(diào)、1.2米床鋪10個(gè)、及床單、被套、被芯、枕套、枕芯10個(gè)等。 |
20工位 |
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中餐訓(xùn)練室 |
實(shí)物投影儀、投影機(jī)、投影屏幕、電視機(jī)、空調(diào)、激光教鞭筆、中餐宴會(huì)廳餐桌20套、餐具30套。 |
20工位 |
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西餐訓(xùn)練室 |
實(shí)物投影儀、投影機(jī)、投影屏幕、電視機(jī)、空調(diào)、西餐餐桌10套、西餐餐具20套 |
20工位 |
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(三)教學(xué)方法
本專業(yè)教學(xué)采用“能力本位、工學(xué)結(jié)合、校企合作、持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)理念,“理實(shí)一體教學(xué)、校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)”的形式組織教學(xué)。
理實(shí)一體教學(xué)采取項(xiàng)目教學(xué)、情境案例等方法組織課堂教學(xué)。校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)通過分崗實(shí)訓(xùn)、混崗實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的形式組織教學(xué)。校外頂崗實(shí)習(xí)以校外指導(dǎo)教師為主、校內(nèi)指導(dǎo)教師為輔,通過在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理一線頂崗實(shí)踐組織教學(xué)。
(四)學(xué)習(xí)評價(jià)
1、診斷性評價(jià)。教學(xué)實(shí)施前,對學(xué)生所做的工作計(jì)劃進(jìn)行檢查,調(diào)查學(xué)生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與哦能夠不足之處,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素。根據(jù)工作系統(tǒng)化的思路設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境,選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,因材施教,順利實(shí)施教學(xué)。
2、形成性評價(jià)。教學(xué)實(shí)施中,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和操作過程,發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程存在的方法問題和操作偏差,尋找教學(xué)實(shí)施方案本身存在的不足。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,及時(shí)調(diào)整教學(xué)組織實(shí)施方案。
3、總結(jié)性評價(jià)。教學(xué)實(shí)施后,評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績考核學(xué)生掌握知識技能的程度和能力水平以及到教學(xué)目標(biāo)的程度。通過對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查、就業(yè)單位意見反饋和社會(huì)評價(jià),對專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的 科學(xué)性、合理性、適應(yīng)性和畢業(yè)生的質(zhì)量以及教學(xué)組織的滿意度進(jìn)行考察,為修訂新的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案提供依據(jù)。
(五)質(zhì)量管理
學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程包括文化課程和專業(yè)技能課程,其最終成績由單人成績和小組成績兩部分組成,通過對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)和,對學(xué)生知識、技能和能力進(jìn)行綜合考核。
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