北京二中音樂(lè)鈴響特色課開(kāi)始 學(xué)生“富”起來(lái)
走進(jìn)北京二中，記者發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)下課，聽(tīng)到的不是熟悉的“叮鈴鈴”，而是一段段旋律優(yōu)美的曲調(diào)。二中校長(zhǎng)辦公室主任戎象薇介紹說(shuō)，“音樂(lè)鈴”已響了多年，每3年一個(gè)循環(huán)。學(xué)生在二中上高中，每天聽(tīng)到的下課鈴聲都不一樣。曲子涵蓋范圍極廣，古今中外都有，是學(xué)校的幾位音樂(lè)老師一起設(shè)計(jì)出來(lái)的。這些中外名曲片段，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中提高了音樂(lè)欣賞水平，得到了美的陶冶。這正是北京二中“空氣養(yǎng)人”辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)——讓學(xué)校的教育元素像空氣一樣，彌散在校園的各個(gè)角落，讓生活在其中的人時(shí)刻受到它的滋養(yǎng)與熏陶。
春華秋實(shí)，每當(dāng)此時(shí)，二中就將張開(kāi)臂膀，準(zhǔn)備迎接新一屆莘莘學(xué)子。今年，學(xué)校計(jì)劃招收365人，在東城區(qū)招生人數(shù)最多，其中名額分配考生36人；管樂(lè)、舞蹈、乒乓球、籃球、健美操和科技6個(gè)項(xiàng)目33人。
為學(xué)生設(shè)計(jì)有創(chuàng)造力的多元課程
為什么要選擇二中？校長(zhǎng)鈕小樺給出了明確的答案：因?yàn)槎袨閷W(xué)生建立了選擇性的課程結(jié)構(gòu)、多元化的課程設(shè)置、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造了有生命活力的課堂。
在國(guó)家必修、選修課程基礎(chǔ)上，北京二中自主開(kāi)發(fā)了五大類別100多門的校本選修課程，包括“文學(xué)與藝術(shù)、人文與社會(huì)、科學(xué)與創(chuàng)新、技術(shù)與生活、社團(tuán)、體育與健康”等。學(xué)校有人工智能機(jī)器人社團(tuán)、模擬聯(lián)合國(guó)、幾何動(dòng)藝等19個(gè)社團(tuán)可供學(xué)生選擇。
據(jù)學(xué)校課程處負(fù)責(zé)老師介紹，校本課程分兩類：一是興趣類的自由選修校本課程，二是有一定專業(yè)特色、需要通過(guò)一定選拔的社團(tuán)類活動(dòng)課程。擁有不同特長(zhǎng)的學(xué)生都可根據(jù)學(xué)校專門編制的《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)》選擇適合自己的課程。學(xué)校建有專門的網(wǎng)上選課平臺(tái)。學(xué)生選定校本課程以學(xué)期為單位，一般選課人數(shù)達(dá)20人即可開(kāi)課。學(xué)生也可根據(jù)自己的需要提出選課要求，學(xué)校盡量安排，滿足學(xué)生需求。
有了課程計(jì)劃，怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？鈕小樺說(shuō)，首先硬件要達(dá)標(biāo)，二中先后投資建設(shè)了60多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)活動(dòng)場(chǎng)所，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。軟件也要過(guò)硬，學(xué)校現(xiàn)任職教師中有8位特級(jí)教師、56位市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，11位博士，占一線教師的60%。為拓展學(xué)生自由發(fā)展的平臺(tái)，學(xué)校還有一支由50余位來(lái)自清華、北大、中科院校友組成的專家團(tuán)隊(duì)。他們?cè)谪S富二中的課程和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展方面起了很大作用。
“六個(gè)百”活動(dòng)潛移默化提升學(xué)生素養(yǎng)
每周五下午3點(diǎn)，二中師生都會(huì)聚在教室里上一節(jié)特殊的“課”：有歷史、書法老師合作的《胸中丘壑，字里千秋——中國(guó)書法藝術(shù)與文人心性》，學(xué)生一邊欣賞歷代書法名篇，一邊聽(tīng)老師從歷史角度介紹書法發(fā)展的特點(diǎn)；也有美術(shù)老師和學(xué)生一起研究藏書票的特色與演變；有語(yǔ)文組老師講述《禁忌文化與民族心理》；還有化學(xué)老師為學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)，討論地溝油……這些豐富多彩的內(nèi)容都是二中“百節(jié)學(xué)科素養(yǎng)課”的課題。
一名高一學(xué)生說(shuō)，“在一節(jié)關(guān)于數(shù)學(xué)的素養(yǎng)課上，老師用函數(shù)為《守株待兔》恢復(fù)名譽(yù)，將寓言故事數(shù)學(xué)化，所講內(nèi)容與身邊的生活息息相關(guān)，大家都非常感興趣�！�
“百節(jié)學(xué)科素養(yǎng)課”形式靈活多樣，有講課、座談、訪談等。每節(jié)課錄制后，利用周五班校會(huì)時(shí)間向全校學(xué)生播放。截至目前，“百節(jié)學(xué)科素養(yǎng)課”已錄制37節(jié)，共有68名教師參加，涵蓋高中階段全部15個(gè)學(xué)科。學(xué)校課程處主任李建紅表示，學(xué)校將用兩年的時(shí)間錄制完成“百節(jié)學(xué)科素養(yǎng)課”�！鞍俟�(jié)學(xué)科素養(yǎng)課”讓老師和學(xué)生的專業(yè)視角更開(kāi)闊。老師立足本學(xué)科，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生補(bǔ)充了大量課本外的知識(shí)。
“百節(jié)學(xué)科素養(yǎng)課”從去年啟動(dòng)，是繼“百位名人進(jìn)校園”、“百位校友進(jìn)校園”、“走近百位學(xué)生家庭”、“百位教師進(jìn)班級(jí)”、“百所高校進(jìn)校園”后學(xué)校的又一個(gè)主題教育活動(dòng)。至此，學(xué)校已推出“六個(gè)百”活動(dòng)。
鈕小樺校長(zhǎng)說(shuō)，楊瀾、許小年、王義夫、徐春妮等百位名人走進(jìn)校園與學(xué)生座談，通過(guò)講述自己的坎坷與拼搏歷程，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的人生；百位優(yōu)秀老校友回到母校，把他們的成功經(jīng)驗(yàn)和二中情緣在學(xué)生間傳遞下去；百位教師利用專門的時(shí)間，走進(jìn)班級(jí)，讓學(xué)生不但了解老師課堂上的一面，也了解他們生活中的方方面面……
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