2017年中考時政熱點之雄安新區(qū)
中考熱點:設立河北省雄安新區(qū)
【時政背景】
雄安新區(qū)是繼深圳經濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),是千年大計、國家大事。規(guī)劃范圍涉及河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分區(qū)域,地處北京、天津、保定腹地。
【教材知識點】
(1)中國共產黨的性質,宗旨。(2)改革開放是強國之路,是決定當代中國命運的歷史性抉擇,是新時期中國最鮮明的特征。(3)我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。全面建成小康社會。(4)區(qū)域協(xié)調發(fā)展,實現共同或落實協(xié)調發(fā)展理念,縮小貧富差距,維護公平正義,構建和諧社會或共同富裕是社會主義的根本原則。(5)縮小貧富差距,維護公平正義,構建和諧社會。
【簡答題預測】
1、建立雄安新區(qū)的根本依據、出發(fā)點或落腳點是什么?
a社會主義初級階段基本國情;b全國各族人民的根本利益。
2、黨和政府基于什么樣的基本國情,提出推動京津冀協(xié)同發(fā)展設立雄安新區(qū)的戰(zhàn)略構想?
我國仍處于社會主義初級階段。
3、設立雄安新區(qū),擴大對外開放,推動“一帶一路”建設,說明我國在堅持什么國策?
對外開放。
4、設立雄安新區(qū),推動京津冀協(xié)同發(fā)展,表明了我黨和政府堅持什么樣的宗旨、原則?
a全心全意為人民服務;b共同富裕。
5、設立雄安新區(qū),擴大對外開放,推動“一帶一路”建設,表明了我黨和政府堅持什么樣的發(fā)展新理念?
開放、協(xié)調發(fā)展新理念。
6、設立雄安新區(qū),擴大對外開放,推動“一帶一路”建設,在對外開放過程中,雄安新區(qū)未來的發(fā)展的立足點或前提或基礎是什么?
獨立自主,自力更生。
7、建立雄安新區(qū)有何意義?
a有利于集中疏解北京非首都功能,探索人口經濟密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式,調整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結構,培育創(chuàng)新驅動發(fā)展新引擎;b有利于加快補齊區(qū)域發(fā)展短板,實現資源共享,推動經濟發(fā)展;d有利于縮小地區(qū)差距,實現共同富裕;e有利于擴大就業(yè),提高人們的生活水平;f有利于解放和發(fā)展生產力,實現全面建成小康社會的奮斗目標;g有利于實現中華民族偉大復興等。
8、黨和國家做出了建設雄安新區(qū)的戰(zhàn)略決策,給我們什么啟示?我們應該如何做?
啟示:a改革開放是強國之路;b黨的宗旨是全心全意為人民服務;c中國共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心;d堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力,增強綜合國力;e落實協(xié)調發(fā)展理念,縮小地區(qū)差距,實現共同富裕,維護公平正義,構建和諧社會。
做法(青少年):a堅決擁護黨和國家的戰(zhàn)略決策,熱情宣傳黨和國家的戰(zhàn)略決策;b積極行使監(jiān)督權,為雄安新區(qū)建設建言獻策;c珍惜學習機會,努力學習科學文化知識,不斷提高自身素質,為將來投身雄安新區(qū)建設打好基礎。
做法(國家——從區(qū)域經濟發(fā)展或協(xié)調發(fā)展理念的角度看,雄安新區(qū),我國政府如何建設和發(fā)展?):a堅持因地制宜、優(yōu)勢互補的原則;b考慮雄安地區(qū)的特點,采取適合當地發(fā)展的策略和方式;c開展京津冀地區(qū)的合作,實現互利雙贏。
9、為了落實五大發(fā)展新理念,請為雄安新區(qū)未來的發(fā)展提出合理化建議。
A既要對外開放,又要獨立自主,自力更生。
B既要實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,又要踐行綠色發(fā)展新理念。
C既要重視區(qū)域協(xié)調發(fā)展,又要注意區(qū)域間的合作與共享。
10、為把河北雄安新區(qū)建設好,你有哪些好的建議?
①堅持黨中央的領導,貫徹黨中央、國務院部署;②落實新發(fā)展理念,堅持區(qū)域協(xié)調發(fā)展;③堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展社會生產力;④落實科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略;⑤堅持節(jié)約資源與保護環(huán)境的基本國策,堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,大力發(fā)展高效生態(tài)經濟,推動整個社會走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路;等等。
11、有人說我國到2020年全面實現小康社會,但還要在首都附近建立雄安新區(qū),說明了什么?
a我國仍處于社會主義初級階段;b我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康;c區(qū)域協(xié)調發(fā)展,實現共同富;蚵鋵崊f(xié)調發(fā)展理念,縮小貧富差距,維護公平正義,構建和諧社會或共同富裕是社會主義的根本原則;d改革開放是強國之路,是決定當代中國命運的歷史性抉擇,是新時期中國最鮮明的特征。 12、建設雄安新區(qū),為什么要推進對外開放?
a我國正處于社會主義初級階段,社會主義具體制度還不完善;b改革是我國社會發(fā)展的直接動力;c當今世界是開放的世界,中國要發(fā)展就必須走向世界;d對外開放是我國必須長期堅持的基本國策;e經濟全球化是當今世界的發(fā)展趨勢,是任何國家、任何人都不能改變的;f改革開放是強國之路,是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉;g改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。
13、設立河北雄安新區(qū)有哪些優(yōu)勢條件?設立河北雄安新區(qū)需要注意哪些問題?
1)區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便捷通暢、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強,現有開發(fā)程度較低,發(fā)展空間充裕。
2)堅持穩(wěn)中求進工作總基調,牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念;堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展;堅持以人民為中心;注重保障和改善民生;堅持保護弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;堅持以人為本,不斷增強市民的獲得感和幸福感;等等。
【單選題預測】
1.2017年4月1日,人民日報評論員以“辦好建設雄安新區(qū)這件大事”為題評論黨中央、國務院設立雄安新區(qū)的決定。評論稱,燕趙大地上,又一個春天的故事正在拉開帷幕。其主要原因是(C)
A.開放的中國需要走向世界B.中國已進入發(fā)達國家行列
C.中國的綜合國力不斷加強D.中國的國際地位不斷提高
2.雄安新區(qū)規(guī)劃建設以特定區(qū)域為起步區(qū)先行開發(fā),起步區(qū)面積約100平方公里,中期發(fā)展區(qū)面積約200平方公里,遠期控制區(qū)面積約2000平方公里。設立雄安新區(qū)將具有重大現實意義和深遠歷史意義。說明了我國(C)
A.綜合國力世界第一B.已經是創(chuàng)新型國家
C.經濟發(fā)展充滿活力D.在區(qū)域發(fā)展欠優(yōu)勢
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為深入貫徹黨的二十大精神,落實教育強國建設部署,構建職普融通、產教融合的職教體系,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,2026年5月,緊扣全國職教活動周“一技在手,一生無憂”主題與福建省“強鏈·興城·圓夢”分主題,福建建筑學校舉辦職業(yè)教育活動周系列特色活動。
閩北高級技工學校茲定于2026年7月份開展電工、焊工、數控車工職業(yè)技能等級評價工作,現將有關事項公告如下:
為做好校園營養(yǎng)健康宣傳,提高青少年對合理膳食的認識,增強師生科學飲食意識,5月14日,南平技師學院在2號樓階梯教室開展食品營養(yǎng)周知識講座。福建省營養(yǎng)協(xié)會會長、注冊營養(yǎng)師劉彥雯擔任主講人。
為搭建教學經驗交流與成果展示平臺,集中呈現近年來我院教師在教學實踐、課程改革及技能培養(yǎng)等領域取得的研究成果,進一步激發(fā)全體教職工的教科研熱情,南平技師學院教研室組織開展了2023—2025年度教學論文評審匯編工作。歷時半年,現完成論文評審推優(yōu),并已正式刊印成冊推廣交流。
5月18日,中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會會長(中央紀委駐人社部紀檢組原組長)耿文清、監(jiān)事長胡馳、副會長李京梅,衢州市技師學院黨委書記鄭曉珍一行蒞臨南平技師學院調研指導。南平市人民政府黨組成員、副市長楊新強,市人力資源和社會保障局黨組成員、副局長吳邦建,學院黨委書記葛毅,院長吳瑞通等領導陪同考察。
南平技師學院先進制造系的三位同學憑借扎實的專業(yè)基礎和過硬的技能水平,成功被天津職業(yè)技術師范大學2026年本科專業(yè)錄取。
5月25日,福建省船舶工業(yè)集團有限公司人力部高級經理黃孝燦一行來我院參觀交流,學院黨委書記葛毅、院長吳瑞通、副院長翁建星及相關處室負責人陪同參觀。
為深入推進平安校園建設,普及應急救護知識,提升教職工面對突發(fā)事件的自救互救能力,5月27日,南平技師學院聯(lián)合延平區(qū)紅十字會成功舉辦了一場針對性強、實操性高的應急救護技能培訓與取證考核。學院各系部、行政及后勤安保等關鍵崗位的二十余位教職工積極參與了此次培訓。
為切實把校園安全工作落到實處,全面提升寄宿生的應急避險能力,3月12日晚,我校聚焦夜間住宿安全,組織開展了一場實戰(zhàn)化消防逃生演練。校領導、班主任、生管老師及保安人員全程跟進,與全體寄宿生共同完成了此次演練任務。
為進一步加強寄宿生管理工作,規(guī)范住宿行為,強化安全意識,提升校園后勤服務保障水平,3月12日晚,我校全體寄宿生大會隆重召開。校領導、班主任、生管老師及全體寄宿生齊聚一堂,共話成長,共筑安全。
福建省閩清職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1997年,前身為閩清縣渡口初級中學,1997年9月渡口初級中學與閩清白樟高級職業(yè)技術學校合并成為閩清職業(yè)中學,2001年5月,經閩清縣政府批準,閩清縣職業(yè)中學與原福建省閩清職業(yè)中專學校重組成立福建省閩清職業(yè)中專學校。2007年,被福建省人民政府認定為省級重點中等職業(yè)學校。2007年,閩清縣職業(yè)教育中心在學校掛牌,成為閩清縣職業(yè)教育中心主體辦學單位。2018年12月,閩清縣人民政府將學校委托福建船政交通職業(yè)學院管理, 2020年12月被福建省教育廳認定為“第四批省級規(guī)范化中等職
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閩侯縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1978年,是福州市重點職業(yè)中專學校、福建省達標中等職業(yè)學校及規(guī)范化職業(yè)中專學校。新校區(qū)坐落于閩侯縣荊溪鎮(zhèn)關口西山村129號,占地174畝,建筑面積66666.41平方米,現有教職員工197人。學,F有71個教學班,在校生共計2720人。
自2016年起,我校持續(xù)與省內優(yōu)質高職院校開展“3+2”五年制聯(lián)合辦學,積極響應國家職業(yè)教育提質培優(yōu)、中高職一體化發(fā)展號召,推動中職與高職教育有效銜接,助力學生一站式完成學業(yè)、提升就業(yè)競爭力。
坐落在福州黃金地段交通路上的福建省福州文教職業(yè)中專學校,是一所市屬公辦的全日制學校、國家級重點職業(yè)中專學校。
學校創(chuàng)建于1985年,是一所享譽八閩的優(yōu)質中職學校。福州市首批國家級重點校、國家級示范校、省級示范性現代中等職業(yè)院校。地處風景秀麗的閩江南岸,緊鄰東部辦公區(qū),校園占地面積103畝,建筑面積5萬多平方米,環(huán)境優(yōu)美,是中國建設教育協(xié)會常務理事單位,教育部首批全國中職學校教學診斷與改進工作試點學校。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、福建省文明校園等榮譽。
選對專業(yè),能圓大學夢、走穩(wěn)就業(yè)路。福州建筑工程職業(yè)中專學校2026年三年制中職招生計劃正式啟動,多個熱門專業(yè)面向全市招收應屆初中畢業(yè)生。畢業(yè)后可通過高職分類考試升入本科或專科院校,也可選擇直接就業(yè)。
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福建省福清龍華職業(yè)中專學校是一所僑建公辦的國家級重點職業(yè)中專學校。近年來,學校以爭創(chuàng)"國家級中等職業(yè)教育改革示范學校"為目標,堅持"以僑立校、以德治校、以質興校",緊緊圍繞地方經濟特點,優(yōu)化專業(yè)結構和校企合作辦學模式,創(chuàng)新德育工作,加強師資隊伍建設,抓好畢業(yè)生就業(yè)服務工作,初步形成了"辦學集團化,專業(yè)集群化,目標崗位化,培養(yǎng)職場化"的發(fā)展模式。學,F有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 長樂職業(yè)中專學校是公立的學校嗎?學校的辦學效益如何? 長樂職業(yè)中專學校是長樂區(qū)政府精心打造的全日制公辦職業(yè)中專學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等職業(yè)學校、福建省示范性現代職業(yè)學校、福建省“雙高!绷㈨椊ㄔO學校。近年來,學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“質量立校、人才強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,學;A能力、育人質量、服務能力、示范作用、社會效應顯著提升,實現了辦學、治校、育人的跨越式發(fā)展,在福建乃至全國產生了較大影響。
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目前,福建已有8個地市公布了 2026年中招政策 今天為大家匯總一下今年政策新變化 快來看看吧↓↓
2026年泉州市初中畢業(yè)升學考試(以下簡稱“中考”)將于6月21日—23日舉行。全市初三報名中考考生總數12.35萬人,其中中心市區(qū)報考考生1.87萬人。泉州中考共設13個考區(qū)118個考點,具體考點詳見表格。
親愛的考生和家長朋友: 大家好! 盛夏逐夢,韶華啟航。2026年我省中考將于6月21日至23日舉行。為營造公平公正的考試環(huán)境,確保考試安全平穩(wěn)有序進行,特作如下提示:
剛剛,2026年福州市中考中招政策解讀新聞發(fā)布會召開,記者會上獲悉今年福州中考中招政策將有五個調整
近日,吉林、江蘇等地宣布,自2027年起,將地理、生物學科調整為考查科目,不再計入中考總分,福州是否會迎來類似改革?
隨著部分地區(qū)學齡人口變動與教育資源配置的調整,關于是否應當取消中考的討論持續(xù)升溫:
2026年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
2026年我省高職分類招考中職生職業(yè)技能測試、特殊群體類考生文化素質考試將于3月中下旬舉行(具體安排附后)。為確保測試工作順利有序進行,現將有關事項提醒如下:
廈門市2026年中招體育考試工作方案
寧德市教育局關于做好2026年中考報名工作的通知
2026年福建中考進入倒計時,考生及家長普遍關注:全省各設區(qū)市中考分數線是否存在顯著差異?不同區(qū)域考生升學難度如何?本文基于2024-2025年官方數據及教育政策,梳理福建九地市普高錄取控制線差異,為備考家庭提供科學參考。
福建省中考錄取政策因地域教育資源、人口基數等因素呈現差異化特征。以莆田、福州兩地為例,2025年中考錄取分數線差異顯著,折射出教育資源配置與招生政策的深層邏輯。本文基于兩地最新數據,為2026屆考生及家長提供科學參考。
隨著福建省職業(yè)教育體系的不斷完善,五年制高職已成為銜接中等教育與高等教育的關鍵路徑。本文基于近三年政策數據,為2026屆考生及家長梳理錄取規(guī)則與趨勢,助力科學規(guī)劃升學路徑。
隨著福建省職業(yè)教育改革持續(xù)深化,中本貫通“3+4”模式憑借其“中職+本科”無縫銜接的優(yōu)勢,成為眾多學生及家長關注的升學路徑。2026年錄取分數線雖尚未公布,但結合2024-2025年政策趨勢與錄取數據,可梳理出關鍵預測方向與備考策略。
2024年泉州市普通高中最低錄取控制線為 482分。這一分數線是全市中考考生數前一定比例(通常為70%左右)的最低成績劃定的,作為考生報考普通高中的最低門檻。
廈門市的綜合高中班是在中職學校開設的普高課程班級,其錄取分數線通常低于普通高中,但高于部分民辦普高。根據2024年的錄取情況,廈門三所公辦中職學校的綜合高中班最低投檔分如下:
2024年廈門市中考定向生最低錄取分數需根據招生學校普通生最低投檔線確定,最多可降至該線下25分,但實際降幅因校而異。具體分數線如下:
2024年廈門市中考普高切線及普通高中最低投檔線情況如下:
福州五年制高職學校的最低錄取分數線通常根據福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線下調一定分數劃定。例如,2024年福州五年制高職學校的最低錄取分數線為441.5分,這一分數線是根據福州市普高(含綜合高中班)最低投檔控制線501.5分下調60分劃定的。
福州市3+4中本貫通有哪些學校?錄取分數線多少?
閩公網安備35010202002010號